2013年12月2日1時(shí)30分，搭載月球車和著陸器的嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心升空，飛行約18min后，嫦娥三號(hào)進(jìn)入如圖所示的地月轉(zhuǎn)移軌道AB，A為入口點(diǎn)，B為出口點(diǎn)，嫦娥三號(hào)在B點(diǎn)經(jīng)過(guò)近月制動(dòng)，進(jìn)入距離月面h=100公里的環(huán)月圓軌道，其運(yùn)行的周期為T(mén)，然后擇機(jī)在月球虹灣地區(qū)實(shí)行軟著陸，展開(kāi)月面巡視勘察。若以R表示月球半徑，忽略月球自轉(zhuǎn)及地球?qū)λ挠绊�。下列說(shuō)法正確的是

A．?dāng)y帶月球車的著陸器在月球上著陸過(guò)程中一直處于失重狀態(tài)
B．物體在月球表面自由下落的加速度大小為
C．月球的第一宇宙速度為
D．由于月球表面重力加速度較小，故月球車在月球上執(zhí)行巡視探測(cè)任務(wù)時(shí)處于失重狀態(tài)

B

解析試題分析：攜帶月球車的著陸器在月球上著陸過(guò)程中，先加速下降再減速下降，故先失重再超重，故A錯(cuò)誤；嫦娥三號(hào)在B點(diǎn)經(jīng)過(guò)近月制動(dòng)，進(jìn)入距離月面公里的環(huán)月圓軌道，根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力，在月球表面的物體受到的重力等于萬(wàn)有引力，由以上兩式可得重力加速度為，故B正確；月球的第一宇宙速度就是近月衛(wèi)星的運(yùn)行速度，根據(jù)重力提供向心力，得，故C錯(cuò)誤；月球表面重力加速度較小，說(shuō)明在月球表面受到的重力小于地面上，而超重失重是指彈力和重力大小關(guān)系，故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)： 考查了萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（10分）如圖所示，AB是一段位于豎直平面內(nèi)的弧形軌道，高度為h，末端B處的切線沿水平方向。一個(gè)質(zhì)量為m的小物體P（可視為質(zhì)點(diǎn)）從軌道頂端處A點(diǎn)由靜止釋放，滑到B點(diǎn)時(shí)以水平速度v飛出，落在水平地面的C點(diǎn)，其軌跡如圖中虛線BC所示。已知P落地時(shí)相對(duì)于B點(diǎn)的水平位移OC=l，重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力的作用。

（1）請(qǐng)計(jì)算P在弧形軌道上滑行的過(guò)程中克服摩擦力所做的功；
（2）現(xiàn)于軌道下方緊貼B點(diǎn)安裝一水平傳送帶，傳送帶右端E輪正上方與B點(diǎn)相距。先將驅(qū)動(dòng)輪鎖定，傳送帶處于靜止?fàn)顟B(tài)。使P仍從A點(diǎn)處由靜止釋放，它離開(kāi)B點(diǎn)后先在傳送帶上滑行，然后從傳送帶右端水平飛出，恰好仍落在地面上C點(diǎn)，其軌跡如圖中虛線EC所示。若將驅(qū)動(dòng)輪的鎖定解除，并使驅(qū)動(dòng)輪以角速度ω順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，再使P仍從A點(diǎn)處由靜止釋放，最后P的落地點(diǎn)是D點(diǎn)（圖中未畫(huà)出）。已知驅(qū)動(dòng)輪的半徑為r，傳送帶與驅(qū)動(dòng)輪之間不打滑，且傳送帶的厚度忽略不計(jì)。求：
①小物塊P與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
②若驅(qū)動(dòng)輪以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，可得到與角速度ω對(duì)應(yīng)的OD值，討論OD的可能值與ω的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于作用力和反作用力，下面說(shuō)法不正確的是 （   ）

A．作用力和它的反作用力的合力總等于零
B．作用力和它的反作用力一定是同性質(zhì)的力
C．作用力和它的反作用力同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失
D．不管兩個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，它們之間的作用力和反作用力總是大小相等方向相反的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，用細(xì)繩把小球懸掛起來(lái)，當(dāng)小球靜止時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（     ）

A．小球受到的重力和細(xì)繩對(duì)小球的拉力是一對(duì)作用力和反作用力
B．小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對(duì)作用力和反作用力
C．小球受到的重力和細(xì)繩對(duì)小球的拉力是一對(duì)平衡力
D．小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

太空授課中，王亞平成功地制成了晶瑩剔透的大水球，并用注射器在水球中注入了紅色的液體，最終看到了紅色液體充滿了整個(gè)水球。有關(guān)這個(gè)現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．大水球處于完全失重狀態(tài)
B．大水球處于平衡狀態(tài)　
C．大水球成球形是因?yàn)樗谋砻鎻埩Α?/tr>
D．紅色液體的擴(kuò)散反映了液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一物體靜止在地面上，在豎直方向的拉力作用下開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)（不計(jì)空氣阻力）．在向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，以地面為參考平面，物體的機(jī)械能E與上升高度h的關(guān)系圖象如圖7所示，其中0-h1過(guò)程的圖線是過(guò)原點(diǎn)的直線，h1~h2過(guò)程的圖線為平行于橫軸的直線．則

A．在0~h2上升過(guò)程中，物體先做加速運(yùn)動(dòng)，后做勻速運(yùn)動(dòng) 
B．在0~h1上升過(guò)程中，物體的加速度不斷增大 
C．在0~hl上升過(guò)程中，拉力的功率保持不變 
D．在h1~h2上升過(guò)程中，物體處于完全失重狀態(tài) 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，一些商場(chǎng)安裝了智能化的自動(dòng)扶梯，為了節(jié)約能源，在沒(méi)有乘客乘行時(shí)，自動(dòng)扶梯以較小的速度勻速運(yùn)行，當(dāng)有乘客乘行時(shí)自動(dòng)扶梯經(jīng)過(guò)先加速再勻速兩個(gè)階段的運(yùn)行，則扶梯在運(yùn)送乘客上行過(guò)程中

A．乘客始終受摩擦力作用 
B．乘客經(jīng)歷先超重再失重的兩個(gè)過(guò)程 
C．電梯對(duì)乘客的作用力始終豎直向上 
D．電梯對(duì)乘客的作用力先指向前上方，再豎直向上 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

高層住宅與寫(xiě)字樓已成為城市中的亮麗風(fēng)景，電梯是高層住宅與寫(xiě)字樓必配的設(shè)施。某同學(xué)將一輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個(gè)小鐵球，如圖所示。在電梯運(yùn)行時(shí)，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)輕彈簧的伸長(zhǎng)量比電梯靜止時(shí)的伸長(zhǎng)量小了，這一現(xiàn)象表明（   ）

A．電梯一定是在下降
B．該同學(xué)可能處于超重狀態(tài)
C．電梯的加速度方向一定是向下
D．該同學(xué)的視重小于其重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

娛樂(lè)節(jié)目中有這樣一種項(xiàng)目，選手需要借助懸掛在高處的繩飛躍到鴻溝對(duì)面的平臺(tái)上，如果選手的質(zhì)量為，選手抓住繩由靜止開(kāi)始擺動(dòng)，此時(shí)繩與豎直方向的夾角為，繩的懸掛點(diǎn)距平臺(tái)的豎直高度為，繩長(zhǎng)為（），不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量，將人視為質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時(shí)處于失重狀態(tài)
B．選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時(shí)的速度是
C．選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時(shí)受繩子的拉力大小為
D．選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時(shí)受繩子的拉力大小為

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同步練習(xí)冊(cè)答案