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11.圖甲是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的圖象,此刻x=5m的質元剛開始振動.圖乙是該波在t=0.2s時刻的波的圖象,已知這段時間內x=7m的質元Q有兩次到達波峰的經歷,則該波的傳播速度可能是(  )
A.100m/sB.170m/sC.240m/sD.270m/s

分析 根據題意:這段時間內x=7m的質元Q有兩次到達波峰的經歷,確定出波在這段時間內傳播的距離x,由公式v=$\frac{x}{t}$求解波速.

解答 解:由圖知該波的波長為 λ=12m
波沿x軸正方向傳播,各個質點的起振方向向上,圖乙時刻質點Q振動方向向下,據題意可知:這段時間內x=7m的質元Q有兩次到達波峰的經歷,說明波傳到Q后還要傳播2.5個周期時間,傳播的距離為2.5個波長,所以波在t=0到0.2s這段時間內傳播的距離x=2+1.5λ=2+1.5×12=20(m)
則該波的傳播速度v=$\frac{x}{t}$=$\frac{20}{0.2}$=100m/s
故選:A.

點評 本題要注意機械波在0時刻只傳播到了5m處,傳到7m時還需要時間;同時還應注意分析Q點兩次經過波峰處的意義.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.在如圖甲所示的電路中,螺線管匝數n=2500匝,橫截面積S=20cm2.螺線管導線電阻r=2.0Ω,R1=8.0Ω,R2=10.0Ω,C=30μF.在一段時間內,穿過螺線管的磁場的磁感應強度B按如圖乙所示的規(guī)律變化.求:
(1)求螺線管中產生的感應電動勢;
(2)閉合S,電路中的電流穩(wěn)定后,求電阻R1的電功率;
(3)S斷開后,求流經R2的電量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,人站立在體重計上,下列說法正確的是( 。
A.人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對平衡力
B.人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對作用力和反作用力
C.體重計的示數就是人所受的重力
D.人對體重計的壓力就是人所受的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.光子不僅有能量,還有動量,光照射到某個面上就會產生壓力,有人設想在火星探測器上安裝面積很大的薄膜,正對著太陽,靠太陽在薄膜上產生壓力推動探測器前進,第一次安裝的是反射率較高的薄膜,第二次安裝的是吸收率較高的薄膜,那么(  )
A.安裝吸收率較高的薄膜,探測器的加速度大
B.安裝反射率較高的薄膜,探測器的加速度大
C.兩種情況下,由于探測器的質量一樣,探測器的加速度大小應相同
D.兩種情況下,探測器的加速度大小不好比較

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,帶有長方體盒子的斜劈A放在固定的斜面體C的斜面上,在盒子內放有光滑球B,B恰與盒子前、后壁P、Q點相接觸.現(xiàn)使斜劈A在斜面體C上靜止不動,此時P、Q對球B均無壓力.以下說法正確的是( 。
A.若C的斜面光滑,斜劈A由靜止釋放,則Q點對球B有壓力
B.若C的斜面光滑,斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行,則P點對球B有壓力
C.若C的斜面粗糙,且斜劈A沿斜面勻速下滑,則P點對球B有壓力
D.若C的斜面粗糙,斜劈A沿斜面加速下滑,則Q點對球B有壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖甲所示,一邊長為L=lm、電阻為R=3Ω的正方形金屬線框MNPQ水平平放在光滑絕緣水平地面上,在地面上建立如圖所示坐標系,空間存在垂直地面的磁場,在0≤x≤2m的區(qū)域I中磁場方向向上,在2≤x≤4m 的區(qū)域Ⅱ中磁場方向向下,磁感應強度的大小隨x的變化規(guī)律如圖乙,開始時刻線框MN邊與y軸重合.

(1)若給線框以水平向右的初速度,同時在PQ邊施加一水平拉力,之后線框做v=1m/s的勻速直線運動,求第2秒內水平拉力做的功;
(2)若I、Ⅱ區(qū)域中的磁場均為磁感應強度為B=0.8T的勻強磁場,方向仍如圖甲,現(xiàn)在圖示位置給線框一初速度,線框MN邊運動到磁場區(qū)域Ⅱ的右邊界時速度恰為零,設線框從MN邊在區(qū)域I中運動時線框中產生的熱量Q1,線框MN邊在區(qū)域Ⅱ中運動時線框中產生的熱量為Q2,求$\frac{{Q}_{1}}{{Q}_{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,在一條直線上兩個振動源A、B相距6m,振動頻率相等,C為AB中點,D是BC中點.t0=0時刻A、B開始振動,振幅相等,振動圖象如圖.若A向右傳播的波與B向左傳播的波在t1=0.3s時相遇,則( 。
A.兩列波的波長都是4m
B.兩列波在A、B間的傳播速度均為10m/s
C.t2=0.3s時刻C點經過平衡位置且振動方向向上
D.在兩列波相遇過程中,C質點總是比D質點位移大

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20.一個同學身高h1=1.6m,質量為m=60kg,站立舉手摸高(手能摸到的點與地面的最大距離)h2=2.0m,該同學從所站h3=0.80m的高處自由下落,腳接觸地面后經過時間t1=0.4s身體的速度降為零,緊接著他用力F蹬地跳起,摸高為h4=2.5m.假定落地與起跳兩個階段中該同學與地面的作用力分別都是恒力,求該同學跳起過程中蹬地的作用力F的大小.(取g=10m/s2

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1.A、B、C三物塊質量分別為M、m和m0,按照如圖所示連結.A與桌面、B與A間的動摩擦因數都是μ,繩子不可伸長,且繩子和滑輪的質量、滑輪的摩擦均可不計.若B隨A一起沿水平桌面作勻加速運動,則可以斷定( 。
A.物塊A與桌面之間有摩擦力,大小為μ(M+m)g
B.物塊A與B之間有摩擦力,大小為μmg
C.物塊A與B之間無摩擦力
D.物體C受到繩的拉力為m0g

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