4.將能夠產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場的磁鐵安裝在火車首節(jié)車廂下面,如圖(甲)(俯視圖)所示,當(dāng)它經(jīng)過安放在兩鐵軌間的線圈時,線圈會產(chǎn)生一個電信號傳輸給控制中心,已知矩形線圈的長為L1,寬為L2,匝數(shù)n,若安裝在火車車廂下南的磁鐵產(chǎn)生的勻強(qiáng)磁場的寬度大于L2,當(dāng)火車通過安放在鐵軌之間的矩形線圈時,控制中心接收到的線圈兩端的電壓信號u隨時間t變化的關(guān)系如圖乙所示,不計線圈電阻,據(jù)此可知:火車的加速度;和安裝在火車首節(jié)車廂下面的磁鐵產(chǎn)生的勻強(qiáng)磁場寬度( 。
A.$\frac{{u}_{2}-{u}_{1}}{nB{L}_{2}({t}_{2}-{t}_{1})}$     $\frac{{u}_{2}+{u}_{1}}{2nB{L}_{2}}$(t2-t1
B.$\frac{{u}_{2}+{u}_{1}}{nB{L}_{2}({t}_{2}-{t}_{1})}$      $\frac{{u}_{2}+{u}_{1}}{2nB{L}_{2}}$(t2-t1
C.$\frac{{u}_{2}+{u}_{1}}{nB{L}_{2}({t}_{2}-{t}_{1})}$      $\frac{{u}_{2}+{u}_{1}}{2nB{L}_{2}}$(t2-t1
D.$\frac{{u}_{2}-{u}_{1}}{nB{L}_{2}({t}_{2}-{t}_{1})}$      $\frac{{u}_{2}+{u}_{1}}{2nB{L}_{2}}$(t2+t1

分析 判定運動狀態(tài),可以找出動生電動勢與速度的關(guān)系,進(jìn)而確定速度和時間的關(guān)系,就可以知道火車在ab事件段內(nèi)的運動性質(zhì),加速度可以有AB中判定出的速度時間關(guān)系來確定;求出t2-t1時間內(nèi)的平均速度,再根據(jù)平均速度乘以時間求位移.

解答 解:由E=BLv可知,動生電動勢與速度成正比,而在乙途中ab段的電壓與時間成正比,因此可知在t1到t2這段時間內(nèi),火車的速度與時間成正比,所以火車在這段時間內(nèi)做的是勻加速直線運動.
由圖知t1時刻感應(yīng)電動勢為u1,對應(yīng)的速度為:v1=$\frac{{u}_{1}}{nB{l}_{2}}$,
同理可得t2時刻對應(yīng)的速度為:v2=$\frac{{u}_{2}}{nB{l}_{2}}$,
由v2-v1=a(t2-t1
得這段時間內(nèi)的加速度為:a=$\frac{{u}_{2}-{u}_{1}}{nB{L}_{2}({t}_{2}-{t}_{1})}$;
根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律可知這段時間內(nèi)的平均速度為:v=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$=$\frac{{u}_{2}+{u}_{1}}{2nB{l}_{2}}$,
則安裝在火車首節(jié)車廂下面的磁鐵產(chǎn)生的勻強(qiáng)磁場寬度為L=v(t2-t1)=$\frac{{u}_{2}+{u}_{1}}{2nB{L}_{2}}$(t2-t1).
所以A正確、BCD錯誤;
故選:A.

點評 本題關(guān)鍵在于判定出火車運動性質(zhì),當(dāng)我們看到乙圖的時候電壓是和速度成正比的,就應(yīng)聯(lián)系有關(guān)動生電動勢的公式,以建立速度與時間的關(guān)系,進(jìn)而可以得出正確結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,兩根光滑足夠長的平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ水平放置,間距為l=0.4m,其右端接入一個阻值R=4Ω的定值電阻,金屬軌道的電阻忽略不計.將此框架放在水平面上,空間有垂直軌道平面的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T,一個內(nèi)阻r=1Ω的金屬桿在力F的作用下以5m/s的速度在軌道上向右勻速運動,求:
(1)此時閉合回路中的感應(yīng)電流I
(2)由于金屬桿運動ab兩點間電勢差Uab
(3)為保持桿勻速運動,對桿施加的拉力F有多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,兩個挨得很近的小球,從斜面上的同一位置O以不同的初速度vA、vB做平拋運動,斜面足夠長,在斜面上的落點分別為A、B,空中運動的時間分別為tA、tB,碰撞斜面前瞬間的速度與斜面的夾角分別為α、β,已知OB=2OA.則有( 。
A.vA:vB=1:$\sqrt{2}$
B.tA:tB=1:2
C.α>β
D.B球離斜面最遠(yuǎn)的位置在A點的正上方

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.有一條捕魚小船?吭诤叴a頭,小船又窄又長(估計重一噸左右).一位同學(xué)想用一個卷尺粗略測定它的質(zhì)量,他進(jìn)行了如下操作:他將船平行碼頭自由停泊,在岸上記下船尾的位置,然后輕輕從船尾上船走到船頭后下船,用卷尺測出哪幾個距離,他還需知道自身的質(zhì)量m,才能測出漁船的質(zhì)量M.
請你回答下列問題:
①該同學(xué)是根據(jù)動量守恒定律來估測小船質(zhì)量的;
②要求該同學(xué)測出的距離有:船長L和船后退距離d.(先用文字說明,再給每一個距離賦予一個字母)
③所測漁船的質(zhì)量M=$\frac{m(L-d)}npojptb$(表達(dá)式).

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,在xOy坐標(biāo)系原點O處有一點狀的放射源,它向xOy平面內(nèi)的x軸上方各個方向發(fā)射α粒子,α粒子的速度大小均為v0,在0<y<d的區(qū)域內(nèi)分布有指向y軸正方向的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)大小為E=$\frac{3m{v}_{0}^{2}}{2qd}$,其中q與m分別為α粒子的電量和質(zhì)量;在d<y<2d的區(qū)域內(nèi)有垂直于xOy平面向里的勻強(qiáng)磁場,mn為電場和磁場的邊界線,ab為一塊很大的平面感光板垂直于xOy平面且平行于x軸,放置于y=2d處,如圖所示,觀察發(fā)現(xiàn)此時恰好無粒子打到ab板上.(不考慮α粒子的重力及粒子間的相互作用).求:
(1)α粒子通過電場和磁場邊界mn時距y軸的最大距離;
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。
(3)將ab板至少向下平移多大距離才能使所有的粒子均能打到板上?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,將一質(zhì)量m=0.1kg的小球自水平平臺頂端O點水平拋出,小球恰好無碰撞地落到平臺右側(cè)一傾角為α=53°的光滑斜面頂端A并沿斜面下滑,斜面底端B與光滑水平軌道平滑連接,小球以不變的速率過B點后進(jìn)入BC部分,再進(jìn)入豎直圓軌道內(nèi)側(cè)運動.已知斜面頂端與平臺的高度差h=3.2m,斜面高H=15m,豎直圓軌道半徑R=5m.取sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,g=10m/s2,試求:
(1)小球水平拋出的初速度v0及斜面頂端與平臺邊緣的水平距離x;
(2)小球從平臺頂端O點拋出至落到斜面底端B點所用 的時間;
(3)若豎直圓軌道光滑,小球運動到圓軌道最高點D時對軌道的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16..如圖所示,已知繩長為L=50cm,水平桿L′=0.2m,小球質(zhì)量m=0.8kg,整個裝置可繞豎直軸轉(zhuǎn)動,繩子與豎直方向成37°角(sin37°=0.6,cos37°=0.8),(g取10m/s2  )求
(1)繩子的張力為多少?
(2)該裝置轉(zhuǎn)動的角速度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,小車放在光滑的水平面上,將系繩小球拉開到一定的角度,然后同時放開小球和小車,那么在以后的過程中( 。
A.小球向左擺動時,小車向右運動,且系統(tǒng)動量守恒
B.小球向左擺動時,小車向右運動,系統(tǒng)動量不守恒
C.小球向左擺到最高點,小球的速度為零而小車速度不為零
D.小球擺動過程中,小球的機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和測定萬有引力常量的科學(xué)家分別是( 。
A.牛頓、卡文迪許B.開普勒、卡文迪許C.伽利略、牛頓D.第谷、開普勒

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同步練習(xí)冊答案