如圖所示電路中，電源電動勢E恒定，內(nèi)阻r＝1 Ω，定值電阻R3＝5 Ω.當(dāng)開關(guān)K斷開與閉合時，ab段電路消耗的電功率相等．則以下說法中正確的是（　　）

A．電阻R1、R2可能分別為4Ω、5Ω

B．電阻R1、R2可能分別為3Ω、6Ω

C．開關(guān)K斷開時電壓表的示數(shù)一定小于K閉合時的示數(shù)

D．開關(guān)K斷開與閉合時，電壓表的示數(shù)變化量大小與電流表的示數(shù)變化量大小之比一定等于6Ω

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


汽車從靜止起做勻加速直線運動，速度達到v時立即做勻減速直線運動，最后停止，全部時間為t，則汽車通過的全部位移為(　　)

A．vt                                    B．

C．2vt                                   D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示電路中，電電動勢E＝10 V，內(nèi)阻不計，電阻R1＝14 Ω，R2＝6.0 Ω，R3＝2.0 Ω，R4＝8.0 Ω，R5＝10 Ω，電容器的電容C＝2 μF.求：

(1)電容器所帶的電荷量，并說明電容器哪個極板帶正電；

(2)若R2突然斷路，將有多少電荷量通過R5？電流的方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：


李凱同學(xué)是學(xué)校的升旗手,他每次升旗都做到了在莊嚴的國歌響起時開始升旗,當(dāng)國歌結(jié)束時恰好五星紅旗升到了高高的旗桿頂端。已知國歌從響起到結(jié)束的時間是48s,旗桿高度是19m,紅旗從離地面1.4m處開始升起。若設(shè)李凱同學(xué)升旗時先拉動繩子使紅旗向上做勻加速運動,時間持續(xù)4s,然后使紅旗做勻速運動,最后使紅旗做勻減速運動,加速度大小與開始升起時的加速度大小相同,紅旗到達旗桿頂端時的速度恰好為零。試計算李凱同學(xué)升旗時使紅旗向上做勻加速運動加速度的大小和紅旗勻速運動的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


豎直平面內(nèi)放一直角桿MON，桿的水平部分粗糙，動摩擦因數(shù)μ＝0.2，桿的豎直部分光滑。兩部分各套有質(zhì)量均為1 kg的小球A和B，A、B球間用細繩相連。初始A、均處于靜止狀態(tài)，已知：OA＝3 m，OB＝4 m，若A球在水平拉力的作用下向右緩慢移動1 m(取g＝10 m/s2)，那么該過程中拉力F做功為(　　)

A． 14 J B．10 J C．6 J D．4 J

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科目：高中物理 來源： 題型：


交管部門強行推出了“電子眼”，機動車擅自闖紅燈的大幅度減少。現(xiàn)有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛，甲車在前，乙車在后，它們行駛的速度均為10 m/s．當(dāng)兩車快要到一十字路口時，甲車司機看到綠燈已轉(zhuǎn)換成了黃燈，于是緊急剎車（反應(yīng)時間忽略不計），乙車司機為了避免與甲車相撞也緊急剎車，但乙車司機反應(yīng)較慢（反應(yīng)時間為0.5 s）。已知甲車緊急剎車時制動力為車重的0.4倍，乙車緊急剎車制動力為車重的0.5倍，求：

（1）若甲司機看到黃燈時車頭距警戒線15 m．他采取上述措施能否避免闖紅燈？

（2）為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞，甲、乙兩車行駛過程中應(yīng)保持多大距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：


示波管是一種多功能的電學(xué)儀器，它的工作原理可以等效成下列情況：如圖所示，真空室中電極K發(fā)出電子(初速度不計)，經(jīng)過電壓為U1的加速電場后，由小孔S沿水平金屬板A、B間的中心線射入板中。當(dāng)A、B間電壓為U2時，電子偏離中心線飛出電場打到熒光屏上而顯示亮點。不計電子重力，下列情況中一定能使亮點偏離中心距離變大的是(　　)

A．U1變大，U2變大            B．U1變小，U2變大

C．U1變大，U2變小            D．U1變小，U2變小

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科目：高中物理 來源： 題型：


大小分別為3N和6N的兩個共點力，其合力大小可能是

A． 2N                             B． 9N     

C.  12N                            D.  18N

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，為某同學(xué)一次“探究共點力合成的規(guī)律”實驗操作后得到的數(shù)據(jù)記錄，圖中的小圓點分別用來記錄的是O點的位置以及每次細線的方向。

（1）請你選擇合適的標度，在方框中用力的圖示法，作圖完成該同學(xué)未完成的實驗數(shù)據(jù)處理。

（2）操作中，撤去F1、F2后，用一個力F＇把橡皮筋的結(jié)點再次拉到相同的點（O），這樣操作的目的是  ▲   。

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