分析 小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,故可以將長木板的一段墊高;
根據(jù)實驗原理可知,橡皮筋條數(shù)和做功倍數(shù)相同,若一根做功為W,則兩根做功為2W,以此類推,小車做勻速直線運動時的速度是最大速度,據(jù)此可求出小車最大速度大小.
解答 解:(1)小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,故可以將長木板的一段墊高,使小車勻速下滑.
(2)該實驗中采用相同規(guī)格的橡皮筋,拉伸相同的長度,因此橡皮筋條數(shù)和做功倍數(shù)相同,若一根做功為W,則兩根做功為2W,以此類推;第4次橡皮筋對小車做的功可計為4W
(3)小車車獲得的速度即為橡皮筋做功完畢時的速度,橡皮筋做功完畢后小車做勻速運動
${v}_{1}^{\;}=\frac{△{x}_{1}^{\;}}{△{t}_{1}^{\;}}=\frac{2.00×1{0}_{\;}^{-2}}{0.02}m/s=1.0m/s$
${v}_{4}^{\;}=\frac{△{x}_{4}^{\;}}{△{t}_{4}^{\;}}=\frac{4.00×1{0}_{\;}^{-2}}{0.02}m/s=2.0m/s$
${v}_{1}^{2}=1.{0}_{\;}^{2}=1.0{m}_{\;}^{2}/{s}_{\;}^{2}$
${v}_{2}^{2}=2.{0}_{\;}^{2}=4.0{m}_{\;}^{2}/{s}_{\;}^{2}$
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù):$\frac{{W}_{1}^{\;}}{{W}_{4}^{\;}}=\frac{{v}_{1}^{2}}{{v}_{4}^{2}}$,所以橡皮筋對小車做功與小車速度的平方成正比
故答案為:(1)平衡摩擦力;(2)4W;(3)1.0,2.0,1.0${m}_{\;}^{2}/{s}_{\;}^{2}$,4.0 ${m}_{\;}^{2}/{s}_{\;}^{2}$;(4)橡皮筋對小車做功與小車速度的平方成正比.
點評 此題的關(guān)鍵是熟悉橡皮筋拉小車探究做功與物體速度變化的關(guān)系實驗步驟細節(jié)和原理,知道平衡摩擦力.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
A.W∝$\sqrt{v}$ | B.W∝$\frac{1}{v}$ | C.W∝v2 | D.W∝v3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | CD是一條等勢線 | |
B. | 勻強電場的場強大小為$\frac{20\sqrt{3}}{3}$ V/m | |
C. | 電荷量為1.6×10-19 C的正點電荷從E點移到F點,電荷 克服電場力做功為1.6×10-19 J | |
D. | 電荷量為1.6×10-19 C的負點電荷從F點移到D點,電荷的電勢能減少4.8×10-19 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
時間(s) | 下落距離(m) |
0.0 | 0.000 |
0.4 | 0.036 |
0.8 | 0.469 |
1.2 | 0.957 |
1.6 | 1.445 |
2.0 | X |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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