16.如圖,質(zhì)量為M,半徑為R的光滑圓環(huán)靜止在光滑水平面上,有一質(zhì)量為m的小滑塊從與環(huán)心O等高處開始無初速下滑到達最低點時,圓環(huán)發(fā)生的位移為$\frac{mR}{(M+m)}$滑塊發(fā)生的位移為$\frac{MR}{M+m}$.

分析 小滑塊無初速下滑到達最低點時,滑塊與圓環(huán)組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒,用位移表示平均速度,根據(jù)水平方向平均動量守恒定律求出滑塊發(fā)生的水平位移,再由幾何知識求出滑塊的位移.

解答 解:設滑塊滑到最低點所用的時間為t,滑塊發(fā)生的水平位移大小為R-x,則圓環(huán)的位移大小為x,取水平向左方向為正方向.
則根據(jù)水平方向平均動量守恒得:$m\overline{{v}_{1}}-M\overline{{v}_{2}}=0$
 即:$m\frac{R-x}{t}-M\frac{x}{t}=0$  
解得:$x=-\frac{m}{M+m}R$,負號表示方向向右.
滑塊的位移為:R-$\frac{mR}{(M+m)}$=$\frac{MR}{M+m}$
故答案為:$\frac{mR}{(M+m)}$;$\frac{MR}{M+m}$

點評 本題要注意地面光滑,故考查內(nèi)容為動量守恒;而不能靜止地看問題,把圓環(huán)當作不動的,要注意位移的參考系.中等難度.

練習冊系列答案
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6.①在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須相同(填“相同”或者“不同”)
C.每次必須由靜止釋放小球
D.小球運動時不應與木板上的白紙相接觸
E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,將點連成光滑曲線(“折線”或“直線”或“光滑曲線”)
②作出平拋運動的軌跡后,為算出其初速度,取軌跡上的某點的坐標為(x,y)其初速度的表達式為v0=$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$.

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7.帶電粒子M和N,以相同的速率先后經(jīng)小孔S垂直進入如圖所示的單邊界磁場,帶電粒子僅受洛倫茲力的作用,運行的半圓軌跡如圖中虛線所示,關(guān)于兩粒子在勻強磁場中運動,下列說法正確的是( 。
A.M、N電性相同B.M、N的運動時間可能相等
C.M的運動時間一定大于N的運動時間D.減小N的速率,N運動時間一定減小

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4.如圖所示,虛線a、b、c是電場中的三個等勢面,相鄰等勢面間的電勢差相同,實線為一個帶電的質(zhì)點在僅受電場力作用下,通過該區(qū)域的運動軌跡,P、Q是軌跡上的兩點.下列說法中正確的是( 。
A.帶電質(zhì)點通過P點時的動能比通過Q點時小
B.帶電質(zhì)點一定是從P點向Q點運動
C.帶電質(zhì)點通過P點時的加速度比通過Q點時大
D.三個等勢面中,等勢面a的電勢最高

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于交變電流的幾種說法正確的是(  )
A.使用交變電流的電氣設備上所標的電壓電流值是指峰值
B.交流電流表和交流電壓表測得的值是電路中的瞬時值
C.跟交變電流有相同熱效應的直流電的值是交流的有效值
D.通常照明電路的電壓是220伏,指的是峰值

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,有三個斜面a、b、c,底邊長分別為L、L、2L,高度分別為2h、h、h.某一物體與三個斜面間的動摩擦因數(shù)都相同,這個物體分別沿三個斜面從頂端由靜止下滑到底端.三種情況相比較,下列說法正確的是(  )
A.物體損失的機械能△Ec=2△Eb=4△Ea
B.因摩擦產(chǎn)生的熱量 2Qa=2Qb=Qc
C.物體到達底端的動能 Eka=2Ekb=2Ekc
D.物體運動的時間 4ta=2tb=tc

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,虛線是某一靜電場中的一簇等勢線,若不計重力的帶電粒子從a點射入電場后恰能沿圖中的實線運動,b點是其運動軌跡上的另一點,則下述判斷正確的是( 。
A.帶電粒子一定帶正電
B.b點的場強一定大于a點
C.b點的電勢一定高于a點
D.帶電粒子在b點的速率一定小于在a點的速率

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6.一物體自t=0時開始做直線運動,其速度-時間圖象如圖所示.下列選項正確的是( 。
A.在0~6s內(nèi),物體離出發(fā)點最遠為40m
B.在0~6s內(nèi),物體經(jīng)過的路程為40m
C.在4~6s內(nèi),物體的平均速度為5m/s
D.在4~6s內(nèi),物體的加速度大小不變,方向改變

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7.如圖所示,將兩彈簧測力計a、b連結(jié)在一起,當用力緩慢拉a彈簧測力計時,發(fā)現(xiàn)不管拉力F多大(未超出量程),a、b兩彈簧測力計的示數(shù)總是相等,這個實驗說明( 。
A.這是兩只完全相同的彈簧測力計
B.彈力的大小與彈簧的形變量成正比
C.作用力與反作用力大小相等、方向相反
D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因

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