【題目】目前核電站都是利用重核裂變發(fā)電的，其中一個裂變反應(yīng)是：．然而在地球上消耗的能量，絕大部分來自太陽內(nèi)部核聚變時釋放的能量，太陽的總輸出功率為400億億瓦（4×1026W），其中一個核聚變反應(yīng)是：．若已知的質(zhì)量為m1，的質(zhì)量為m2，的質(zhì)量為m3，的質(zhì)量為m4，則下列說法中正確的是（　�。�

A. 核電站中為了控制核裂變反應(yīng)速度，可以在鈾棒之間插進(jìn)一些鎘棒

B. 裂變反應(yīng)和聚變反應(yīng)都是與溫度無關(guān)，常溫下就可以發(fā)生

C. 核裂變反應(yīng)中的U的比結(jié)合能大于Ba和Kr的比結(jié)合能

D. 題中核聚變反應(yīng)釋放的核能為

【答案】AD

【解析】

核電站中為了控制核裂變反應(yīng)速度，可以在鈾棒之間插進(jìn)一些鎘棒。故A正確；聚變反應(yīng)需要在高溫高壓下才能進(jìn)行。故B錯誤；由于核裂變的過程中釋放能量，可知核裂變反應(yīng)中的U的比結(jié)合能小于Ba和Kr的比結(jié)合能。故C錯誤；根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程可知，在題中核聚變反應(yīng)釋放的核能為△E＝△mc2＝（m1+m2﹣m3﹣m4）c2．故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，船從 A 處開出后沿直線 AB 到達(dá)對岸，若 AB 與河岸成 37°角，水流速度為 4m/s（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8），則船從 A 點開出的最小速度為（　�。�

A.2 m/sB.2.4 m/s

C.3 m/sD.3.5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的汽缸內(nèi)壁光滑，活塞厚度與質(zhì)量均不計，在B處設(shè)有限制裝置，使活塞只能在B以上運動，B以下汽缸的容積為V0，A、B之間的容積為0．2V0．開始時活塞在A處，溫度為87 ℃，大氣壓強為p0，現(xiàn)緩慢降低汽缸內(nèi)氣體的溫度，直至活塞移動到A、B的正中間，然后保持溫度不變，在活塞上緩慢加沙，直至活塞剛好移動到B，然后再緩慢降低缸內(nèi)氣體的溫度，直至－3 ℃．求：

(1)活塞剛到達(dá)B處時的溫度TB；

(2)缸內(nèi)氣體最后的壓強p；

(3)在圖乙中畫出整個過程的p－V圖線．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在高速公路上，有時會發(fā)生“追尾”事故——后面的汽車撞上前面的汽車。設(shè)某人駕車正以最高時速沿該高速公路勻速行駛，該車剎車時產(chǎn)生的加速度大小為5 m/s2，該人的反應(yīng)時間(從意識到應(yīng)該停車到操作剎車的時間)為0.5s．如果行駛時的安全車距至少為105m，最高應(yīng)該限速多少km/h？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)．他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動的絕緣座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點，如圖所示．

實驗時，先保持兩球電荷量不變，使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大；再保持兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大．

（1）實驗表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的_______而增大，隨其所帶電荷量的_______而增大．

（2）此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是__________（選填“累積法”“等效替代法”“控制變量法”或“演繹法”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下情境中的斜面M足夠長且始終靜止于水平地面上，則斜面受到地面摩擦力作用的有：（ ）

①物體m靜止在斜面上；

②物體m沿斜面勻速下滑；

③在②的基礎(chǔ)上再對物體施加一平行于斜面向下的拉力F，使物體沿斜面勻加速下滑；

④物體m沿斜面勻加速下滑；

⑤物體m沿斜面勻減速下滑；

⑥物體m沿斜面勻減速上滑；

A. ④⑤⑥B. ③④⑤⑥C. ②③④⑤⑥D. ①②③④⑤⑥

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下情境中的斜面M足夠長且始終靜止于水平地面上.

①物體m靜止在斜面上；

②物體m沿斜面勻速下滑；

③在②的基礎(chǔ)上再對物體施加一平行于斜面向下的拉力F，使物體沿斜面勻加速下滑；

④物體m沿斜面勻加速下滑；

⑤物體m沿斜面勻減速下滑；

⑥物體m沿斜面勻減速上滑；

上面的情境中，斜面M對地面的壓力小于（M+m）g的有（ ）

A. ③B. ④C. ⑤D. ⑥

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在高樓的電梯中，把一重物置于水平放置的壓力傳感器上，電梯從靜止開始加速上升，然后又勻速運動一段時間最后減速直至停止運動。在此過程中傳感器的屏幕上顯示出其所受壓力與時間關(guān)系的圖象如圖所示，則（　　）

A. 在0﹣4s內(nèi)電梯處于先超重后失重

B. 在18﹣22s內(nèi)電梯處于先失重后超重

C. 重物質(zhì)量為5kg

D. 電梯運動過程中最大的加速度為6.67m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組的同學(xué)做“用單擺測重力加速度”的實驗.

(1)實驗前使用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑如圖乙所示，則小球直徑為______cm.

(2)實驗室有如下器材可供選用：

A.長約1m的細(xì)線

B.長約1m的橡皮繩

C.直徑約2cm的均勻鐵球

D.直徑約5cm的均勻木球

E.秒表

F.時鐘

G.最小刻度為毫米的米尺

實驗小組的同學(xué)選用了最小刻度為毫米的米尺，他們還需要從上述器材中選擇________(填寫器材前面的字母)。

(3)他們將符合實驗要求的單擺懸掛在鐵架臺上，將其上端固定，下端自由下垂(如圖所示)。用刻度尺測量懸點到________之間的距離記為單擺的擺長L.

(4)在小球平穩(wěn)擺動后，他們記錄小球完成n次全振動的總時間t，則單擺的周期T＝________。

(5)如果實驗得到的結(jié)果是g＝10.29m/s2，比當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎荡螅赡艿脑蚴牵?/span>________

A.擺球的質(zhì)量偏大

B.單擺振動的振幅偏小

C.計算擺長時沒有加上擺球的半徑值

D.將實際振動次數(shù)n次誤記成(n＋1)次

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同步練習(xí)冊答案