（1）（8分）一實(shí)驗(yàn)小組在做“利用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，先測得擺線長為101.00cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5 s。則：

①他測得的重力加速度g =          m/s2.（計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字）

②他測得的g值偏小，可能原因是：          

A．測擺線長時擺線拉得過緊。

B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了。[來

C．開始計(jì)時時，秒表過遲按下。  

D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動計(jì)為50次。

③為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的l和T的數(shù)值，再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率為K。則重力加速度g =           。（用K表示）

（2）（10分）某實(shí)驗(yàn)小組安裝如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置，探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系．

①此實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)當(dāng)是讓重物做自由落體運(yùn)動，      （填“需要”、“不需要”）

測出重物的質(zhì)量；

②該同學(xué)選取如圖乙所示的一段紙帶，對BD段進(jìn)行研究．

求得B點(diǎn)對應(yīng)的速度＝      m/s，若再求得D點(diǎn)對應(yīng)的速度為，測出重物下落的高度為，則還應(yīng)計(jì)算         與        大小是否相等（填字母表達(dá)式）．

 

（1）① 9.76   （3分）    ②   B   （3分）      ③  4π2/K   （2分）

Ⅱ．（1）如圖所示（4分）（2）S2（2分）（3）R1（2分）（4）2.5Ω（2.3Ω~2.6Ω）（2分）

 

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）圖1為某實(shí)驗(yàn)小組在做驗(yàn)證楞次定律的實(shí)驗(yàn)時得到的波形圖，某橫坐標(biāo)為時間t軸，縱坐標(biāo)為電流I軸．根據(jù)圖線分析：若將條形磁針的S極插人感應(yīng)線圈時得到②所示圖線，寫出獲得①所示圖線時條形磁鐵的運(yùn)動方式是：
將條形磁針的N極插入感應(yīng)線圈，將條形磁針的S極拔出感應(yīng)線圈
將條形磁針的N極插入感應(yīng)線圈，將條形磁針的S極拔出感應(yīng)線圈
．
（2）若將條形磁鐵的S極迅速插人感應(yīng)線圈時得到上題中②所示圖線，現(xiàn)有一磁棒自遠(yuǎn)處勻速沿一圓形線圈的軸線運(yùn)動，并穿過線圈向遠(yuǎn)處而去，如圖2所示，則圖3四圖中，較正確反映線圈中電流i與時間t關(guān)系的是
B
B
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?重慶一模）（1）某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時，有如下操作步驟：
A．在鐵架臺上水平固定好打點(diǎn)計(jì)時器，將連有重物的紙帶豎直穿過限位孔用手提住，讓手盡量靠近打點(diǎn)計(jì)時器；
B．松開紙帶，趕緊接通電源，開始打點(diǎn)，隨后從重物上取下紙帶；
C．挑選點(diǎn)跡清晰的紙帶，在紙帶上選取相隔較遠(yuǎn)的兩個點(diǎn)a、b作為驗(yàn)證的兩個狀態(tài)，測出這兩個點(diǎn)之間的距離就是這兩個狀態(tài)之間重物下落的高度h；
D．以a作為連續(xù)三個測量點(diǎn)的中間點(diǎn)，測算出該三點(diǎn)中首尾兩點(diǎn)之間的平均速度就是a點(diǎn)的瞬時速度va，用同樣的方法，測出b點(diǎn)的瞬時速度vb；
E．計(jì)算上述兩個狀態(tài)之間重物動能的增加量
1
2
mvb2-
1
2
mva2，計(jì)算重物重力勢能的減少量mgh，比較它們的大小是否相等．
該實(shí)驗(yàn)小組在上述實(shí)驗(yàn)步驟中有兩個錯誤的操作，其錯誤的步驟和錯誤是：
①
步驟A錯誤．手應(yīng)該盡量遠(yuǎn)離打點(diǎn)計(jì)時器
步驟A錯誤．手應(yīng)該盡量遠(yuǎn)離打點(diǎn)計(jì)時器
；②
步驟B錯誤．應(yīng)該先接通電源，再松開紙帶
步驟B錯誤．應(yīng)該先接通電源，再松開紙帶
．
（2）下面是該小組按正確操作時的情況記錄：已知打點(diǎn)計(jì)時器所用電源的頻率為50Hz，重力加速度近似取g=10.00m/s2，從實(shí)驗(yàn)獲得的紙帶中選取一條點(diǎn)跡清楚且符合要求的紙帶（如圖），若把第一點(diǎn)記作O，另選擇連續(xù)的三個點(diǎn)B、C、D作為測量的點(diǎn)，經(jīng)測量B、C、D點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為70.18cm，77.00cm，85.18cm．若重物質(zhì)量為1kg，由此可知重物在紙帶打擊O點(diǎn)到打擊C點(diǎn)的運(yùn)動過程中，重力勢能的減小量為
7.70
7.70
J；動能的增加量是
7.03
7.03
J．除了考慮g的取值帶來的影響以外，你認(rèn)為導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因是
重物和紙帶克服阻力做功消耗了機(jī)械能
重物和紙帶克服阻力做功消耗了機(jī)械能
．

（3）某同學(xué)在做《自來水電阻率的測定》課題時，在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個電極，其間充滿待測的自來水，然后用如圖甲所示電路進(jìn)行測量．
該同學(xué)選用器材如下：
電壓表（量程15V，內(nèi)阻約90kΩ）、電流表（量程300μA，內(nèi)阻約50Ω）、滑動變阻器（100Ω，1A）、電池組（電動勢E=12V，內(nèi)阻r=6Ω）、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．
實(shí)驗(yàn)中測量情況如下：
安裝前他用圖乙（a）的游標(biāo)卡尺測玻璃管的內(nèi)徑，結(jié)果如圖乙（b）所示．測得兩電極相距L=0.314m．實(shí)驗(yàn)中測得包括0在內(nèi)的9組電流I、電壓U的值，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)如圖丙．
根據(jù)以上材料回答下面的問題：
①測量玻璃管內(nèi)徑時，應(yīng)將圖乙（a）游標(biāo)卡尺中的A、B、C三部分中的
A
A
與玻璃管內(nèi)壁接觸；玻璃管的內(nèi)徑d=
30.75
30.75
mm．
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知該同學(xué)測得水柱的電阻R=
1.0×105Ω
1.0×105Ω
Ω（保留兩位有效數(shù)字）；請用水柱電阻R、玻璃管內(nèi)徑d、水柱長度L表示自來水的電阻率ρ=
πRd2
4L
πRd2
4L
．
③根據(jù)測得水柱電阻值可知實(shí)驗(yàn)中電路設(shè)計(jì)的不妥之處是
電流表不應(yīng)該采用外接（或電流表應(yīng)該采用內(nèi)接）
電流表不應(yīng)該采用外接（或電流表應(yīng)該采用內(nèi)接）
，請?jiān)诖鹁淼奶摼�框中畫出改進(jìn)后的電路圖．（電路圖中用Rx表示自來水的電阻）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）一實(shí)驗(yàn)小組在做“利用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，先測得擺線長為101.00cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5 s。則：

①他測得的重力加速度g =           m/s2.（計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字）

②他測得的g值偏小，可能原因是：          

A．測擺線長時擺線拉得過緊。

B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了。[來

C．開始計(jì)時時，秒表過遲按下。  

D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動計(jì)為50次。

③為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的l和T的數(shù)值，再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率為K。則重力加速度g =           。（用K表示）

（2）某實(shí)驗(yàn)小組安裝如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置，探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系．

①此實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)當(dāng)是讓重物做自由落體運(yùn)動，       （填“需要”、“不需要”）

測出重物的質(zhì)量；

②該同學(xué)選取如圖乙所示的一段紙帶，對BD段進(jìn)行研究．

求得B點(diǎn)對應(yīng)的速度＝      m/s，若再求得D點(diǎn)對應(yīng)的速度為，測出重物下落的高度為，則還應(yīng)計(jì)算         與        大小是否相等（填字母表達(dá)式）．

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省高三第一次診斷考試（理綜）物理部分 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）（8分）一實(shí)驗(yàn)小組在做“利用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，先測得擺線長為101.00cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5 s。則：

①他測得的重力加速度g =           m/s2.（計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字）

②他測得的g值偏小，可能原因是：          

A．測擺線長時擺線拉得過緊。

B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了。[來[來源:Zxxk.Com]

C．開始計(jì)時時，秒表過遲按下。  

D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動計(jì)為50次。

③為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的l和T的數(shù)值，再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率為K。則重力加速度g =           。（用K表示）

（2）（10分）某實(shí)驗(yàn)小組安裝如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置，探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系．

①此實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)當(dāng)是讓重物做自由落體運(yùn)動，       （填“需要”、“不需要”）

測出重物的質(zhì)量；

②該同學(xué)選取如圖乙所示的一段紙帶，對BD段進(jìn)行研究．

求得B點(diǎn)對應(yīng)的速度＝      m/s，若再求得D點(diǎn)對應(yīng)的速度為，測出重物下落的高度為，則還應(yīng)計(jì)算         與        大小是否相等（填字母表達(dá)式）．

 

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同步練習(xí)冊答案