如圖,在柱形容器中密閉有一定質(zhì)量理想氣體,一光滑導(dǎo)熱活塞將容器分為A、B兩部分,離氣缸底部高為49cm處開有一小孔,與裝有水銀的U形管相連,容器頂端有一閥門K.先將閥門打開與大氣相通,外界大氣壓等于p0=75cmHg,室溫t0=27℃,穩(wěn)定后U形管兩邊水銀面的高度差為△h=25cm,此時活塞離容器底部為L=50cm.閉合閥門,使容器內(nèi)溫度降至﹣57℃,發(fā)現(xiàn)活塞下降,且U形管左管水銀面比右管水銀面高25cm.(U形管內(nèi)徑很小,活塞有一定質(zhì)量,但不考慮厚度)求:
(1)此時活塞離容器底部高度L′;
(2)整個柱形容器的高度H.
考點(diǎn):理想氣體的狀態(tài)方程.
專題:光的折射專題.
分析:(1)以A中氣體為研究對象,找出初末狀態(tài)參量利用理想氣體狀態(tài)方程列式求解;
(2)以B中氣體為研究對象,找出初末狀態(tài)參量利用理想氣體狀態(tài)方程列式求解
解答: 解:(1)U形管兩邊水銀面的高度差為△h=25cm
A種氣體的壓強(qiáng)為:PA1=P0+△h=75+25cmHg=100cmHg
B中為大氣,設(shè)活塞產(chǎn)生壓強(qiáng)為P塞,由平衡得:P0S+P塞S=PA1S
解得:P塞=25cmHg
閉合閥門,容器內(nèi)溫度降低,壓強(qiáng)均減小且A處降低較多,活塞下移
設(shè)此時表示A種氣體的壓強(qiáng)為PA2=P0﹣25=75﹣25cmHg=50cmHg
由理想氣體狀態(tài)方程得:
代入數(shù)據(jù)解得:LA2=72cm>49cm
假設(shè)不成立,說明U管表示的應(yīng)該是B種氣體的壓強(qiáng),
PB2=50cmHg
則A種氣體壓強(qiáng)為:PA2=PB2+P塞=75cmHg
對A種氣體由理想氣體狀態(tài)方程得:
代入數(shù)據(jù)解得:LA2=48cm
活塞離容器底部的高度為:L′=LA2=48cm
(2)對B中氣體由理想氣體狀態(tài)方程得:
設(shè)整個柱形容器的高度H,則:
代入數(shù)據(jù)解得:H=75cm
答:(1)此時活塞離容器底部高度L′=48cm;
(2)整個柱形容器的高度H=75cm
點(diǎn)評:本題是理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是第1問中溫度降低后U管表示的是A還是B中壓強(qiáng),只要利用假設(shè)法對A種氣體分析即可判斷,從而迎刃而解.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一長為的木板,傾斜放置,傾角為,今有一彈性小球,自與木板上端等高的某處自由釋放,小球落到木板上反彈時,速度大小不變,碰撞前后,速度方向與木板夾角相等,欲使小球恰好落到木板下端,則小球釋放點(diǎn)距木板上端的水平距離為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列幾組共點(diǎn)力分別作用在一個物體上,有可能使物體達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )
A.7 N,5 N,1 N B.3 N,6 N,8 N C.4 N,10 N,5 N D.4 N,12 N,8 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,三根細(xì)線共系于O點(diǎn),其中OA豎直,OB水平并跨過定滑輪懸掛一個重物,OC的C點(diǎn)固定在地面上,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),若使C點(diǎn)稍向水平右移,同時保持O、B點(diǎn)位置不變,裝置仍然保持靜止?fàn)顟B(tài),則細(xì)線OA的拉力T1和OC的拉力T2與原先相比是( )
A.T1、T2都減小 B.T1、T2都增大
C.T1增大,T2減小 D.T1減小,T2增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著紙帶打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量,即可用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,圖2中給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示,已知電源的頻率f=50Hz,m1=50g,m2=150g,g=9.8m/s2.則(所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
①在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時的速度v5= m/s;
②在打點(diǎn)0~5過程中系統(tǒng)勢能的減少量△Ep= J;
③在打點(diǎn)0~6過程中,m2運(yùn)動加速度的大小a= m/s2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在人類對物質(zhì)運(yùn)動規(guī)律的認(rèn)識過程中,許多物理學(xué)家大膽猜想、勇于質(zhì)疑,取得了輝煌的成就,下列有關(guān)科學(xué)家及他們的貢獻(xiàn)描述中正確的是( )
A.安培發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)規(guī)律
B.奧斯特由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場的相似性,提出分子電流假說,解釋了磁現(xiàn)象電本質(zhì)
C.開普勒潛心研究第谷的天文觀測數(shù)據(jù),提出行星繞太陽做勻速圓周運(yùn)動
D.伽利略在對自由落體運(yùn)動研究中,對斜面滾球研究,測出小球滾下的位移正比于時間的平方,并把結(jié)論外推到斜面傾角為90°的情況,推翻了亞里士多德的落體觀點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
磁流體發(fā)電機(jī)可以把氣體的內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能,是一種低碳環(huán)保發(fā)電機(jī),有著廣泛的發(fā)展前景,其發(fā)電原理示意圖如圖所示.將一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量帶正電和負(fù)電的微粒,整體上呈電中性)噴射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,磁場區(qū)域有兩塊面積為S、相距為d的平行金屬板與外電阻R相連構(gòu)成一電路,設(shè)氣流的速度為v,氣體的電導(dǎo)率(電阻率的倒數(shù))為g.則以下說法正確的是( )
A.上板是電源的正極,下板是電源的負(fù)極
B.兩板間電勢差為U=Bdv
C.流經(jīng)R的電流為I=
D.流經(jīng)R的電流為I=
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科目:高中物理 來源: 題型:
在如圖中,長木板M放在光滑水平面上,木塊m放在木板左端,當(dāng)木板與木塊同時以速率V0沿相反方向運(yùn)動到木板與木塊有共同速度的過程中,木板對木塊的摩擦力做功的情況是(設(shè)M>m)( )
A.一直做負(fù)功 B.一直做正功
C.先做正功、后做負(fù)功 D.先做負(fù)功、后做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,靜止于A處的離子,經(jīng)加速電場加速后沿圖中圓弧虛線通過靜電分析器,從P點(diǎn)垂直CN進(jìn)入矩形區(qū)域的有界勻強(qiáng)電場,電場方向水平向左.靜電分析器通道內(nèi)有均勻輻射分布的電場,已知圓弧虛線的半徑為R,其所在處場強(qiáng)為E、方向如圖所示;離子質(zhì)量為m、電荷量為q;、,離子重力不計(jì).
(1)求加速電場的電壓U;
(2)若離子恰好能打在Q點(diǎn)上,求矩形區(qū)域QNCD內(nèi)勻強(qiáng)電場場強(qiáng)E0的值;
(3)若撤去矩形區(qū)域QNCD內(nèi)的勻強(qiáng)電場,換為垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,要求離子能最終打在QN上,求磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍.
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