如圖所示，一束自然光通過起偏器照射到光屏上，則圖中光屏上不發(fā)亮的有（起偏器上用箭頭表示其透射方向）（ ）                                                                 

　 A．      B．   

C．             D．       


                                                                          

考點：  光的偏振．

專題：  光的衍射、偏振和電磁本性專題．

分析：  根據(jù)光的現(xiàn)象，只要光的振動方向不與偏振片的狹逢垂直，都能有光通過偏振片，自然光向四周方向振動，而偏振光只有特定方向振動．

解答：  解：AB、自然光包含垂直傳播方向向各個方向振動的光，當自然光照射偏振光時能在屏上觀察到光亮；

C、因為兩個偏振片已經(jīng)相互垂直，因此自然光不能通過，所以屏上沒有光亮．

D、兩個偏振片相互平行，則光屏上有亮光，

本題選圖中光屏上不發(fā)亮的，故選：C．

點評：  D選項容易漏選，其實題中另一側(cè)能觀察到光即可．同時自然光向各個方向發(fā)射，而偏振光則是向特定方向放射．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一質(zhì)量為500kg的木箱放在質(zhì)量為2000kg的平板車的后部，木箱到駕駛室的距離L＝1.6m.已知木箱與木板間的動摩擦因數(shù)μ＝0.484，平板車在運動過程中所受阻力總是車和箱總重的0.20倍。平板車以v0＝22 m/s的恒定速度行駛，突然駕駛員剎車，車受到制動力，使車做勻減速運動，g取10m/s2，試求：

(1)為使木箱不相對車滑動，剎車時的最大加速度a0為多少？

(2)當剎車時加速度大于a0時，平板車的剎車位移（開始剎車到速度減零的位移）將減小。為保證木箱不撞擊駕駛室，平板車的最短剎車位移多少？

(3)為保證木箱不撞擊駕駛室，駕駛員剎車時的最大制動力為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點作直線運動的位移﹣時間圖象，由圖象可知（  ）                     

                                                 

　  A． 甲、乙兩質(zhì)點在1s末時的速度大小相等

　  B． 甲、乙兩質(zhì)點在1s末時相遇

　  C． 乙質(zhì)點在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)勻速運動

　  D． 在第4s內(nèi)甲質(zhì)點的速度比乙質(zhì)點的速度要小

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科目：高中物理 來源： 題型：


一小球被細線拴著做勻速圓周運動，其半徑為R，向心加速度為a，則（    ）          

　  A． 小球相對于圓心的位移不變

　  B． 小球的線速度為

　  C． 小球在時間t內(nèi)通過的路程s=

　  D． 小球做圓周運動的周期T=2π

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，置于圓形水平轉(zhuǎn)臺邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺加速轉(zhuǎn)動，當轉(zhuǎn)速達到某一數(shù)值時，物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺開始做平拋運動．現(xiàn)測得轉(zhuǎn)臺半徑R=0.5m，離水平地面的高度H=0.8m，物塊平拋落地過程水平位移的大小s=0.4m．設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度g=10m/s2．求：                         

（1）物塊做平拋運動的初速度大小v0；                               

（2）物塊與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)μ．                                

                                          

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（                                       ）              

　  A． 光的偏振現(xiàn)象說明光是縱波

　  B． 對衍射現(xiàn)象的研究表明，我們一般所說的“光沿直線傳播”只是一種特殊情況

　  C． 牛頓的“微粒說”、惠更斯的“波動說”、愛因斯坦提出了“光子說”都圓滿地說明了光的本性

　  D． 電磁波中每一處的電場強度和磁感應(yīng)強度都與波的傳播方向垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：


現(xiàn)有毛玻璃屏A，雙縫B、白光光源C、單縫D和透紅光的濾光片E等光學元件，要把它們放在如圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測量紅光的波長．                                        

          

（1）將白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光學元件，由左至右，表示各光學元件的字母排列順序應(yīng)為C、                                                           、A．       

（2）將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數(shù)如圖2甲所示．然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時圖2乙中手輪上的示數(shù)      mm，求得相鄰亮紋的間距△x為                                                       mm．

（3）已知雙縫間距d為2.0×10﹣4m，測得雙縫到屏的距離l為0.700m，由計算公式λ=       ，求得所測紅光波長為                                                                mm．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡．

（1）為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認為正確選項的前面字母填在橫線上：　 　．

（a）每次釋放小球的位置必須不同

（b）每次必須由靜止釋放小球

（c）記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降

（d）通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

（e）小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸

（f）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

（2）若用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L，小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=　 　（用L、g表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：


某靜止的放射性元素的原子核，放出一個α粒子后轉(zhuǎn)變成某種新粒子Y，設(shè)衰變過程產(chǎn)生的核能以動能的形式釋放出來，若已知α粒子的動能為Ek，真空中光速為c，則（　�。�

　 A． Y的動能為

　 B． Y的動能為

　 C． 衰變過程中的質(zhì)量虧損為

　 D． 衰變過程中的質(zhì)量虧損為

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