某靜止的放射性元素的原子核,放出一個(gè)α粒子后轉(zhuǎn)變成某種新粒子Y,設(shè)衰變過程產(chǎn)生的核能以動(dòng)能的形式釋放出來,若已知α粒子的動(dòng)能為Ek,真空中光速為c,則( 。
A. Y的動(dòng)能為
B. Y的動(dòng)能為
C. 衰變過程中的質(zhì)量虧損為
D. 衰變過程中的質(zhì)量虧損為
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
物體上同時(shí)受到三個(gè)力的作用,要使該物體處于平衡狀態(tài),則他們的可能大小是( 。
A. 2N、3N、6N B. 3N、5N、7N C. 9N、4N、4N D. 10N、4N、5N
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
假設(shè)地面上有一火車以接近光速的速度運(yùn)行,其內(nèi)站著一個(gè)中等身材的人,站在路旁的人觀察車?yán)锏娜,觀察的結(jié)果是( 。
A. 這個(gè)人是一個(gè)矮胖子 B. 這個(gè)人是一個(gè)瘦高個(gè)子
C. 這個(gè)人矮但不胖 D. 這個(gè)人瘦但不高
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量分別為mA=2kg和mB=3kg的A、B兩物塊,用勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連后豎直放在水平面上,今用大小為F=45N的力把物塊A向下壓而使之處于靜止,突然撤去壓力,則( 。
A. 物塊B有可能離開水平面
B. 物塊B不可能離開水平面
C. 只要k足夠小,物塊B就可能離開水平面
D. 只要k足夠大,物塊B就可能離開水平面
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律(探究碰撞中的不變量),某同學(xué)選取了兩個(gè)材質(zhì)相同、體積不等的兩個(gè)長立方體滑塊A和B,按下述步驟做了如下實(shí)驗(yàn):
步驟1:在A、B的相撞面分別裝上尼龍拉扣,以便二者相撞以后能夠立刻結(jié)為整體;
步驟2:安裝好實(shí)驗(yàn)裝置如圖1,鋁質(zhì)軌道槽的左端是傾斜槽,右端是長直水平槽,傾斜槽和水平槽由一小段弧鏈接,軌道槽被固定在水平桌面上,在軌道槽的側(cè)面與軌道等高且適當(dāng)遠(yuǎn)處裝一臺數(shù)碼頻閃照相機(jī);
步驟3:讓滑塊B靜置于水平槽的某處,滑塊A從斜槽某處靜止釋放,同時(shí)開始頻閃拍攝,直到A、B停止運(yùn)動(dòng),得到一幅多次曝光的數(shù)碼照片;
步驟4:多次重復(fù)步驟3,得到多幅照片,挑出其中最理想的一幅,打印出來,將刻度尺緊靠照片放置,如圖2所示;
(1)由圖分析可知,滑塊A與滑塊B碰撞發(fā)生的位置是 .
①A、B相撞的位置在P5、P6之間
②A、B相撞的位置在P6處
③A、B相撞的位置在P6、P7之間
(2)為了探究碰撞中動(dòng)量是否守恒,需要直接測量或者讀取的物理量是 .
①A、B兩個(gè)滑塊的質(zhì)量m1和m2 ②滑塊A釋放時(shí)距桌面的高度
③頻閃照相的周期 ④照片尺寸和實(shí)際尺寸的比例
⑤照片上測得的s45、s56和s67、s78
⑥照片上測得的s34、s45、s56和s67、s78、s89
⑦滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
(3)寫出驗(yàn)證動(dòng)量守恒的表達(dá)式 .
(4)為了提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度,以下措施中有效的是 .
①使用更平整的軌道槽 ②使用更光滑的軌道槽
③在足夠成像的前提下,縮短頻閃照相每次曝光的時(shí)間
④適當(dāng)增大相機(jī)和軌道槽的距離.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在等量的異種點(diǎn)電荷形成的電場中,有A、B、C三點(diǎn),A點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),B點(diǎn)為連線上距A點(diǎn)距離為d的一點(diǎn),C點(diǎn)為連線中垂線距A點(diǎn)距離也為d的一點(diǎn),則下面關(guān)于三點(diǎn)電場強(qiáng)度的大小、電勢高低的比較,正確的是( 。
A. EA=EC>EB;φA=φC>φB
B. EB>EA>EC;φA=φC>φB
C. EA<EB,EA<EC;φA>φB,φA>φC
D. 因?yàn)榱汶妱蔹c(diǎn)未規(guī)定,所以無法判斷電勢的高低
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
甲、乙兩物體先后從同一地點(diǎn)出發(fā),沿一條直線運(yùn)動(dòng),它們的v﹣t圖象如圖所示,由圖可知( )
A. 甲比乙運(yùn)動(dòng)快,且早出發(fā),所以乙追不上甲
B. 由于乙在t=10s時(shí)才開始運(yùn)動(dòng),所以t=10s時(shí),甲在乙前面,它們之間的距離為乙追上甲前最大
C. t=20s時(shí),它們之間的距離為乙追上甲前最大
D. t=30s時(shí),乙追上了甲
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖,繩的一端固定,繞過定滑輪和動(dòng)滑輪后掛著一個(gè)重物,與動(dòng)滑輪的帆布帶拉著病人的腳,整個(gè)裝同豎直平面內(nèi).為了使腳所受的拉力增大,可采取的方法是( )
A. 只增加繩的長度
B. 只增加重物的質(zhì)量
C. 只將病人的腳向左移動(dòng)遠(yuǎn)離定滑輪
D. 只將兩定滑輪的間距變大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com