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【題目】超市的自動扶梯把小明從一樓勻速送到二樓的過程中，小明的（ ）．

A.動能減小，勢能增大，機械能不變B.動能增大，勢能增大，機械能增大

C.動能不變，勢能增大，機械能增大D.動能不變，勢能不變，機械能不變

【答案】C

【解析】

小明勻速運動，故動能不變；小明的位置變高了故重力勢能變大，故機械能增大，C正確；

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量相同的兩物體處于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到達同一水平面，則（ ）

A.重力對兩物體做功相同
B.重力的平均功率相同
C.到達底端時，重力的瞬時功率PA＜PB
D.到達底端時，兩物體的速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人用腳將足球踢出去時，人體內一部分 能轉化為足球的 能，此時能的轉化是通過 過程來實現的．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，兩水平平行正對的金屬板M、N間距為d，加有如圖（b）所示的交變電壓。一質量為m、電荷量為q的帶正電的微粒被固定在兩板正中間的P點，在t = 0時刻釋放該粒子，3t時間內粒子未到達極板。則在0 ～ 3t時間內，下列說法正確的是（ ）

A. 從t = 0開始，粒子向M板運動

B. 粒子從t0開始一直向N板運動

C. 0～2t0時間內，電場力對粒子做的功為mg2t20

D. 3t0時，重力對粒子做功的瞬時功率為mg2t0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】飫度為L=0.4m的輕質細桿OA，A端連有一質量為m=2kg的小球，如圖所示，小球以O點為圓心在豎直平面內做圓周運動，通過最高點時小球的速率是1m/s，g=10m/s2 ， 則此時細桿對小球的作用力為（ ）

A.15N，方向向上
B.15N，方向向下
C.5N，方向向上
D.5N，方向向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人造地球衛(wèi)星在圓周軌道上運行，由于受到高空稀薄氣體的阻力作用，繞地球運轉的軌道半徑會緩慢變小，則衛(wèi)星的（ ）
A.機械能逐漸減小，線速度逐漸變小
B.機械能逐漸減小，線速度逐漸變大
C.機械能逐漸增大，線速度逐漸變小
D.機械能逐漸增大，線速度逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】短跑運動員完成100m賽跑的過程可簡化為勻加速直線運動和勻速直線運動兩個階段。一次比賽中，某運動員用11.00s跑完全程。已知運動員在加速階段的第2s內通過的距離為7.5m，求：

(1)該運動員的加速度.

(2)在加速階段通過的距離

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【題目】如圖，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系．

（1）實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通過僅測量__（填選項前的符號），間接地解決這個問題．

A．小球開始釋放高度h

B．小球拋出點距地面的高度H

C．小球做平拋運動的射程

（2）圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影．實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S 位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程．然后，把被碰小球靜置于軌道的水平部分，再將入射球從斜軌上S位置靜止釋放，與小球相碰，并多次重復．接下來要完成的必要步驟是______（填選項前的符號）．

A．用天平測量兩個小球的質量m1、m2

B．測量小球m1開始釋放高度h

C．測量拋出點距地面的高度H

D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N

E．測量平拋射程OP、OM、ON

（3）若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為____________________（用（2）中測量的量表示）；若碰撞是彈性碰撞，那么還應滿足的表達式為___________________（用（2）中測量的量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器，原來兩板不帶電，上極板接地，它的極板長L=0．1m，兩極板間距離d=0．4cm, 有一束相同微粒組成的帶電粒子流以相同的初速度從兩板中央平行于極板射入，由于重力作用微粒能落到下板上，已知微粒質量m=2．0×10-6kg，電量q=+1．0×10-8C，電容器電容C=1．0×10-6F，若第一個粒子剛好落到下板中點O處，取g=10m/s2．試求：

（1）則帶電粒子入射初速度的大��；

（2）兩板間電場強度為多大時，帶電粒子能剛好落到下板右邊緣B點；

（3）落到下極板上帶電粒子總的個數

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