10．某電場(chǎng)的分布如圖所示，帶箭頭的實(shí)線為電場(chǎng)線，虛線為等勢(shì)面．A、B、C三點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度分別為EA、EB、EC，電勢(shì)分別為φA、φB、φC，關(guān)于這三點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的關(guān)系，以下判斷正確的是（　�。�
A．EA＜EB，φB=φCB．EA＞EB，φA＜φBC．EA＞EB，φA＞φBD．EA=EC，φB=φC

分析 電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的強(qiáng)弱，電場(chǎng)線某點(diǎn)的切線方向表示電場(chǎng)強(qiáng)度的方向．沿著電場(chǎng)線方向電勢(shì)是降低的．

解答 解：由圖示可知，A處的電場(chǎng)線密，B處的電場(chǎng)線稀疏，因此A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大，B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小，即EA＞EB，EA＞EC；
沿著電場(chǎng)線的方向，電勢(shì)逐漸降低，在同一等勢(shì)面上，電勢(shì)相等，由圖示可知，φA＞φB，φB=φC，故C正確，ABD錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 電場(chǎng)線雖然不存在，但可形象來描述電場(chǎng)的分布．當(dāng)正電荷沿著電場(chǎng)線方向移動(dòng)時(shí)，電場(chǎng)力做正功，則電勢(shì)能減少，所以電勢(shì)在減少．當(dāng)負(fù)電荷沿著電場(chǎng)線方向移動(dòng)時(shí)，電場(chǎng)力做負(fù)功，則電勢(shì)能增加，而電勢(shì)仍減�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，斜面傾角為θ，小球從斜面上的A點(diǎn)以初速度v0水平拋出，恰好落到斜面上的B點(diǎn)．求：
（1）AB間的距離；
（2）小球從A到B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．某物理興趣小組的同學(xué)在研究彈簧彈力的時(shí)候，測(cè)得彈力的大小F和彈簧長(zhǎng)度L的關(guān)系如圖所示，則由圖線可知：
（1）彈簧的勁度系數(shù)200N/m．
（2）彈簧的彈力為5N時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為12.5cm或7.5cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．用水平力分別推在光滑水平面上的物塊和在粗糙水平面上的物塊，如果推力相同，物塊通過的位移也相同，則（　�。�
A．在光滑水平面上推力做的功較多B．在粗糙水平面上推力做的功較多
C．推力對(duì)物塊做的功一樣多D．無法確定哪種情況做的功較多

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置來探究“加速度與力的關(guān)系”．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上，把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連在小車的左端．將數(shù)字測(cè)力計(jì)固定在小車上，小車放在長(zhǎng)木板上．在數(shù)字測(cè)力計(jì)的右側(cè)拴有一細(xì)線，細(xì)線跨過固定在木板邊緣的定滑輪與一重物相連，在重物的牽引下，小車在木板上加速運(yùn)動(dòng)，數(shù)字測(cè)力計(jì)可以直接顯示細(xì)線拉力的大�。�

（1）采用數(shù)字測(cè)力計(jì)測(cè)量細(xì)線拉力與用重物重力代替拉力的方法相比，下列說法正確的是B（填選項(xiàng)前的字母）
A．可以不用平衡摩擦力
B．直接測(cè)量小車（包括測(cè)力計(jì)）所受的拉力，可以減少誤差
C．利用此實(shí)驗(yàn)裝置還需要測(cè)量重物的質(zhì)量
D．重物的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車和數(shù)顯測(cè)力計(jì)的總質(zhì)量
（2）圖2是某同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50HZ，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.39m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）
（3）保持小車和數(shù)字測(cè)力計(jì)的總質(zhì)量一定，改變鉤碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．請(qǐng)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)在圖3中做出a-F圖象，由圖可知小車的質(zhì)量為2.0kg．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．水利發(fā)電是利用水流的機(jī)械能發(fā)電，一小型發(fā)電機(jī)引水管截面積0.5m2，利用20m高處，流速2.2m/s的水流發(fā)電，出水口與入水口水流速相等，已知水的密度為1×103kg/m3發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的效率20%；發(fā)電機(jī)內(nèi)阻不計(jì)，輸出電壓為220V，輸電導(dǎo)線的電阻為0.2Ω，如果用原、副線圈匝數(shù)之比為1：10的升壓變壓器升壓，經(jīng)輸電線路后，再用原、副線圈匝數(shù)比為10：1的降壓變壓器降壓供給用戶．
（1）求發(fā)電機(jī)的輸出功率；
（2）求用戶得到的電壓．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，要使一質(zhì)量為m、電量為+q的小球能水平沿直線加速，需要外加一勻強(qiáng)電場(chǎng)．已知平行金屬板間距為d，與水平面夾角為θ，要使此小球從A板左端靜止沿水平方向，恰從B板的右端射出，求：（重力加速度為g）
（1）兩金屬板間所加電壓U是多少？
（2）小球從B板右端射出時(shí)的速度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．若物體以速度υ進(jìn)入某空間后，受到一個(gè)逐漸減小的合外力的作用，且該合外力的方向始終是垂直于該物體的速度方向，則物體的運(yùn)動(dòng)將是（　�。�
A．速率增大，半徑也隨之增大B．速率逐漸減小，半徑不變
C．速率不變，半徑逐漸增大D．速率不變，半徑逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．人造地球衛(wèi)星沿圓軌道繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榭諝庾枇ψ饔�，其運(yùn)動(dòng)的高度將逐漸變化，下述衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的物理量的變化情況正確的是（　�。�
A．線速度減小B．半徑增大C．向心加速增大D．周期增大

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