分析 (1)小車下滑時受到重力、細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)平衡摩擦力,平衡摩擦力時,讓小車拖著紙帶,能夠做勻速直線運(yùn)動即可,不能將砂和砂桶通過滑輪掛在小車上.
當(dāng)砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量,即m<<M時才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于砂和砂桶的重力
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)平衡摩擦力,平衡摩擦力的方法是將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動.故選:B.
(2)當(dāng)m<<M時,即當(dāng)砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量,繩子的拉力近似等于砂和砂桶的總重力.故選:C.
故答案為:(1)B;(2)C.
點(diǎn)評 該實(shí)驗(yàn)中注意,要保證繩子的拉力等于小車的合力,則需平衡摩擦力,要保證砂和砂桶的重力等于繩子的拉力,則需滿足砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能有正負(fù) | B. | 速度發(fā)生變化,動能一定發(fā)生變化 | ||
C. | 動能是矢量 | D. | 動能是標(biāo)量,速度是矢量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)車廂向右運(yùn)動時,繩l1對小球一定沒有拉力 | |
B. | 當(dāng)車廂向左運(yùn)動時,繩l1對小球一定有拉力 | |
C. | 當(dāng)車廂向左加速運(yùn)動時,繩l1對小球一定有拉力 | |
D. | 無論車廂怎樣運(yùn)動,繩l2對小球一定有拉力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0、0 | B. | 0、50 J | C. | 50 J、500 J | D. | 500 J、0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在國際單位制中,G的單位是N•kg2/m2 | |
B. | 在國際單位制中,G的數(shù)值等于兩個質(zhì)量各為1kg的物體相距1m時的相互吸引力大小 | |
C. | 計算宇航員在不同星球表面受到的萬有引力,G取的數(shù)值是不一樣的 | |
D. | 萬有引力常量G是由卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)測出來的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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