16．如圖，物體A和B的重力分別為11N和7N，不計(jì)彈簧秤、細(xì)線的重力和一切摩擦，則地面對(duì)A的支持力和彈簧秤的讀數(shù)為（　�。�
A．0N，7NB．4N，7NC．0N，18ND．4N，18N

分析 物體受到重力、細(xì)線的拉力和地面的支持力作用而平衡，根據(jù)平衡條件求出地面對(duì)A物體的支持力．彈簧秤的讀數(shù)顯示的是彈簧稱受到的拉力．

解答 解：對(duì)物體研究：物體受到重力、細(xì)線的拉力和地面的支持力作用而平衡．細(xì)線的拉力為：
F=GB=7N
則地面的支持力為：
FN=GA-F=GA-GB=4N
彈簧秤的讀數(shù)等于細(xì)線的拉力，或等于B的重力，即為7N．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題是簡(jiǎn)單的力平衡問(wèn)題，容易產(chǎn)生的低級(jí)錯(cuò)誤是認(rèn)為彈簧稱的讀數(shù)為14N或0．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．一物體從塔頂上自由下落，在到達(dá)地面前最后1s內(nèi)通過(guò)的位移是整個(gè)位移的$\frac{9}{25}$，求物體下落的時(shí)間和塔高．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．兩個(gè)帶電小球，帶的電荷量都為1.0×10-5 C，相隔0.5米，兩球可看作點(diǎn)電荷，試求它們之間的靜電力大�。o電力常量k=9×109 N•m2/C2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖1所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．
現(xiàn)利用圖2所示裝置測(cè)量滑塊和長(zhǎng)lm左右的木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)，圖中MN是水平桌面，Q是木板與桌面的接觸點(diǎn)，1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門，與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器設(shè)有畫出．此外在木板頂端的P點(diǎn)還懸掛著一個(gè)鉛錘，讓滑塊從木板的頂端滑下，光電門l、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2s．用游標(biāo)卡尺測(cè)量小滑塊的寬度d，卡尺數(shù)如圖3所示．
（1）讀出滑塊的寬度d=5.015cm．
（2）滑塊通過(guò)光電門1的速度v1=1.003 m/s，滑塊通過(guò)光電門2的速度v2．
（3）若僅提供一把米尺，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，為完成測(cè)量，除了研究v1、v2和兩個(gè)光電門之間的距離L外，還需測(cè)量的物理量是P點(diǎn)離桌面的距離h、重錘在桌面上所指的點(diǎn)與Q點(diǎn)距離a、斜面的長(zhǎng)度b（說(shuō)明各量的物理意義，同時(shí)指明代表物理量的字母）．
（4）用（3）中各量求解動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=$\frac{h}{a}$-$\frac{（{v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}）b}{2Lga}$（用字母表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．用一根橫截面積為S、電阻率為 ρ 的硬質(zhì)細(xì)導(dǎo)線做成一個(gè)半徑為r的圓環(huán)，ab 為圓環(huán)的一條直徑，如圖所示，在 ab 的左側(cè)存在一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)垂直圓環(huán)所在平面，方向如圖．磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間減小，變化率$\frac{△B}{△t}$=K（K為定值），則（　　）
A．圓環(huán)中產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流B．圓環(huán)具有擴(kuò)張且向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)
C．圓環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為|$\frac{KS}{2}$|D．圓環(huán)中感應(yīng)電流的大小為|$\frac{KSr}{4ρ}$|

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，在粗糙絕緣的水平面上有一物體A帶正電，另一帶正電的物體B沿著以A為圓心的圓弧由P到Q緩慢地從A的正上方經(jīng)過(guò)，若此過(guò)程中A始終保持靜止，A、B兩物體可視為質(zhì)點(diǎn)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體A受到地面的支持力先增大后減小
B．物體A受到地面的支持力保持不變
C．物體A受到地面的摩擦力先減小后增大
D．物體A受到地面的摩擦力先向左后向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)菜單中“力的相互作用”．如圖（a）所示，把兩個(gè)力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動(dòng)，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果[圖（b）]．觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線，可以得到以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論（　�。�
A．作用力與反作用力大小時(shí)刻相等
B．作用力與反作用力作用在同一物體上
C．作用力消失后反作用力可以慢慢消失
D．作用力與反作用力方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是跟原來(lái)的磁場(chǎng)方向相反
B．只要穿過(guò)閉合回路的磁通量發(fā)生變化回路中就有感應(yīng)電流
C．閉合電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小跟穿過(guò)這一電路的磁通量的變化率成正比
D．感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙原來(lái)磁場(chǎng)磁通量的變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．某興趣小組用電流傳感器測(cè)量某磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度．實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲，不計(jì)電阻的足夠長(zhǎng)光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，導(dǎo)軌間距為d，其平面與磁場(chǎng)方向垂直．電流傳感器與阻值為R的電阻串聯(lián)接在導(dǎo)軌上端．質(zhì)量為m、有效阻值為r的導(dǎo)體棒AB由靜止釋放沿導(dǎo)軌下滑，該過(guò)程中電流傳感器測(cè)得電流隨時(shí)間變化規(guī)律如圖乙所示，電流最大值為Im．棒下滑過(guò)程中與導(dǎo)軌保持垂直且良好接觸，不計(jì)電流傳感器內(nèi)阻及空氣阻力，重力加速度為g．
（1）求該磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小；
（2）求在t1時(shí)刻棒AB的速度大小；
（3）在0～t1時(shí)間內(nèi)棒AB下降的高度為h，求此過(guò)程電阻R產(chǎn)生的電熱．

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