6.某興趣小組用電流傳感器測(cè)量某磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度.實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲,不計(jì)電阻的足夠長(zhǎng)光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,導(dǎo)軌間距為d,其平面與磁場(chǎng)方向垂直.電流傳感器與阻值為R的電阻串聯(lián)接在導(dǎo)軌上端.質(zhì)量為m、有效阻值為r的導(dǎo)體棒AB由靜止釋放沿導(dǎo)軌下滑,該過(guò)程中電流傳感器測(cè)得電流隨時(shí)間變化規(guī)律如圖乙所示,電流最大值為Im.棒下滑過(guò)程中與導(dǎo)軌保持垂直且良好接觸,不計(jì)電流傳感器內(nèi)阻及空氣阻力,重力加速度為g.
(1)求該磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大;
(2)求在t1時(shí)刻棒AB的速度大。
(3)在0~t1時(shí)間內(nèi)棒AB下降的高度為h,求此過(guò)程電阻R產(chǎn)生的電熱.

分析 (1)利用電流達(dá)到最大值時(shí),導(dǎo)體棒做勻速直線運(yùn)動(dòng),利用平衡條件,求出磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大;
(2)從圖中可知t1時(shí)刻棒中電流最大值為Im.先求出此時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),再利用歐姆定律列式建立方程,最后求出在t1時(shí)刻棒AB的速度大;
(3)利用能量守恒定律求出棒AB下降的高度為h時(shí)整個(gè)電路產(chǎn)生的電熱,再求此過(guò)程電阻R產(chǎn)生的電熱.

解答 解:(1)電流達(dá)Im時(shí)導(dǎo)體棒做勻速運(yùn)動(dòng)
對(duì)棒分析有受到的安培力:F=BImd                                 
做勻速直線運(yùn)動(dòng),由平衡條件有F=mg
解得:B=$\frac{mg}{{I}_{m}d}$;
(2)t1時(shí)刻,對(duì)回路有:
感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E=Bdv                                  
感應(yīng)電流${I_m}=\frac{Bdv}{R+r}$
解得:$v=\frac{{I_m^2({R+r})}}{mg}$;
(3)由能量守恒定律得電路中產(chǎn)生的總電熱:$Q=mgh-\frac{1}{2}m{v^2}$
則電阻R上產(chǎn)生的電熱:${Q_R}=\frac{R}{R+r}Q$
解得:${Q_R}=\frac{mghR}{R+r}-\frac{{I_m^4R({R+r})}}{{2m{g^2}}}$
答:(1)該磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為$\frac{mg}{{I}_{m}d}$;
(2)在t1時(shí)刻棒AB的速度大小為$\frac{{I}_{m}^{2}(R+r)}{mg}$;
(3)在0~t1時(shí)間內(nèi)棒AB下降的高度為h,此過(guò)程電阻R產(chǎn)生的電熱為$\frac{mghR}{R+r}-\frac{{I}_{m}^{4}R(R+r)}{2m{g}^{2}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電磁感應(yīng)、安培力和能量守恒定律,解答本題的關(guān)鍵是要熟悉導(dǎo)體切割磁感線時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E=BLv和感應(yīng)電流$I=\frac{E}{{R}_{總}(cāng)}$的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖,物體A和B的重力分別為11N和7N,不計(jì)彈簧秤、細(xì)線的重力和一切摩擦,則地面對(duì)A的支持力和彈簧秤的讀數(shù)為(  )
A.0N,7NB.4N,7NC.0N,18ND.4N,18N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列時(shí)間概念中,指時(shí)刻的是( 。
A.課間十分鐘B.前5秒內(nèi)C.第5秒末D.“等你很久了”

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖所示,E為電池,L是電阻可忽略不計(jì)、自感系數(shù)足夠大的線圈,D1、D2是兩個(gè)規(guī)格相同且額定電壓足夠大的燈泡,S是控制電路的開關(guān).對(duì)于這個(gè)電路,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.閉合開關(guān)S待電路達(dá)到穩(wěn)定,再將S斷開瞬間,D2立即熄滅,D1閃亮一下再熄滅
B.閉合開關(guān)S待電路達(dá)到穩(wěn)定,D1熄滅,D2比原來(lái)更亮
C.剛閉合開關(guān)S的瞬間,通過(guò)D1、D2的電流大小相等
D.剛閉合開關(guān)S的瞬間,通過(guò)D1、D2的電流大小不相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖是在同一直線上運(yùn)動(dòng)的物體甲、乙的位移圖象.由圖象可知是( 。
A.甲比乙先出發(fā)B.甲和乙從同一地方出發(fā)
C.甲的運(yùn)動(dòng)速率小于乙的運(yùn)動(dòng)速率D.甲的出發(fā)點(diǎn)在乙前面X0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.一人先向西走4米,又向北走3米,則此人在整個(gè)過(guò)程中的位移大小為5米; 路程大小為7 米.

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18.如圖所示,質(zhì)量為m長(zhǎng)度為L(zhǎng)的金屬棒MN兩端由等長(zhǎng)的輕質(zhì)絕緣細(xì)線水平懸掛,處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,棒中通以由M向N的電流為I,平衡時(shí)兩懸線與豎直方向夾角均為θ=30°.
(1)求勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B;
(2)將這個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)大小保持B’=B不變,僅方向逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°(如下圖所示),重新平衡的時(shí)候,細(xì)線與豎直方向夾角θ為多少?每根細(xì)線拉力減少了多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.測(cè)木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)時(shí),采用如圖甲所示的裝置,圖中長(zhǎng)木板水平固定.

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在交流(填“直流”或“交流”)電源上.調(diào)整定滑輪高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行.
(2)將木塊放在靠近電火花計(jì)時(shí)器處,先接通電源后釋放木塊,木塊在細(xì)線拉力的作用下向前運(yùn)動(dòng),圖乙為此過(guò)程打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出,測(cè)出計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實(shí)驗(yàn)中木塊運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a=1.0m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)將砝碼盤和砝碼的總重視為細(xì)線中的拉力,不斷改變砝碼盤內(nèi)砝碼的個(gè)數(shù),測(cè)出多個(gè)不同拉力作用下的木塊的加速度,并作出如圖丙所示的a-F圖線,縱軸截距為-b,橫軸截距為c,直線的斜率為k.已知重力加速度為g,則木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{g}$.
(4)分析本實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生誤差的可能原因(寫出一點(diǎn)即可).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,質(zhì)量為M=5kg的斜面體,放在水平地面上,斜面體傾角為37°,斜面上放有質(zhì)量為m=3kg的物體,用水平力F推物體,兩者一起沿水平地面勻速前進(jìn),斜面體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)水平推力F的大小;
(2)物體m受到的摩擦力.

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