【題目】用金屬做成一個不帶電的圓環(huán)，放在干燥的絕緣桌面上．小明同學(xué)用絕緣材料做的筆套，將筆套與頭發(fā)摩擦后，將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán)，當距離約為0．5cm時圓環(huán)被吸引到筆套上，如圖所示．對上述現(xiàn)象的判斷與分析，下列說法正確的是（ ）

A. 摩擦使筆套帶電

B. 筆套靠近圓環(huán)時，圓環(huán)上、下感應(yīng)出異號電荷

C. 圓環(huán)被吸引到筆套的過程中，圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力

D. 筆套碰到圓環(huán)后，筆套所帶的電荷立刻被全部中和

【答案】ABC

【解析】試題分析：筆套與頭發(fā)摩擦后，摩擦使筆套帶電，故A正確；帶電的筆套靠近圓環(huán)時，靠近筆套一側(cè)感應(yīng)出異號電荷，遠離筆套一側(cè)感應(yīng)出同種電荷，故B正確；圓環(huán)被吸引到筆套上，是因為圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力，產(chǎn)生了加速度，故C正確；筆套碰到圓環(huán)后，筆套所帶的電荷沒有被中和，還帶電，故D錯誤．

故選ABC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了安全，在公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持一定的距離。已知某高速公路的最高限速為v＝40m/s。假設(shè)前方汽車突然停止，后面司機發(fā)現(xiàn)這一情況，經(jīng)操縱剎車到汽車開始減速經(jīng)歷的時間（即反應(yīng)時間）t＝0.5s。剎車時汽車的加速度大小為4m/s2。求該高速公路上行駛的汽車的距離至少應(yīng)為多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球在桌面上從靜止開始做加速直線運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下小球每次曝光的位置，并將小球的位置編號，如圖甲所示，1位置恰對應(yīng)小球剛開始運動的瞬間，作為零時刻．攝影機連續(xù)兩次曝光的時間間隔均相同．

(1)小球從1位置到6位置的運動過程中經(jīng)過各位置的速度分別為v1＝0，v2＝0.06 m/s，v3＝________ m/s，v4＝0.18 m/s，v5＝________ m/s.

(2)在圖乙所示的坐標紙上作出小球的速度—時間圖象(保留描點痕跡)________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣的水平面上，有一棱形ABCD，對角線焦點為O，在頂點B、D處各固定一個點電荷，若將一個帶正電的小球從A點靜止釋放，小球?qū)⒀貙蔷�AC作往返運動．則（ ）

A. B、D處固定的是等量的正電荷

B. B、D處固定的是等量的異種電荷

C. 在A、C的連線上O點電勢最低

D. 運動小球在O處的機械能最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究勻變速直線運動”實驗中，某同學(xué)用接在50Hz的交流電源上的打點計時器，得到一條紙帶如圖所示。紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個計時點未畫出，按時間順序，取0、1、2、3、4、5、6六個計數(shù)點，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離（單位：cm），分別標注在相應(yīng)的計數(shù)點的下方，則：

（1）在紙帶上打下3點時速度v3=_________m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

（2）通過數(shù)據(jù)可得，紙帶的加速度a=_________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

（3）如果當時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210 V，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于速度和加速度說法正確的是（　�。�

A. 速度大的物體加速度大B. 速度變化快的物體加速度大

C. 速度變化大的物體加速度大D. 速度為零時物體加速度一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量屬于矢量的是

A. 電流強度 B. 磁通量 C. 電動勢 D. 磁感應(yīng)強度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于牛頓運動定律的有關(guān)說法中正確的是（　�。�

A. 慣性定律告訴我們，物體只有在不受力時才有慣性

B. 質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度

C. 牛頓第三定律說明作用力和反作用力是一對平衡力

D. 作用力和反作用力可以是不同性質(zhì)的力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用"碰撞實驗器"可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。

(1)實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通過僅測量______ (填選項前的符號)，間接地解決這個問題。

A小球開始釋放高度h

B.小球拋出點距地面的高度H

C.小球做平拋運動的射程

(2)圖2中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時，先讓入射球ml多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP。然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球ml從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復(fù)。接下來要完成的必要步驟是_________。(填選項前的符號)

A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量ml、m2

B.測量小球m1開始釋放高度h

C.測量拋出點距地面的高度H

D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N

E.測量平拋射程OM，ON

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同步練習(xí)冊答案