5．如圖所示，在傾角為θ的固定光滑斜面上，質(zhì)量為m的物體受外力F1和F2的作用，F(xiàn)1方向水平向右，F(xiàn)2方向豎直向上．若物體靜止在斜面上，則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．F1sinθ+mgcosθ=F2cosθB．F1cosθ+F2sinθ=mgsinθ
C．F2＜mgD．F2≤mg

分析 分析物體的受力情況，作出力圖，根據(jù)平衡條件運用正交分解法研究F1、F2與重力的關(guān)系．

解答 解：若F2≥mg，則豎直方向不能平衡，不能處于靜止狀態(tài)，所以F2＜mg，
以物體為研究對象，當F2≤mg時分析受力如圖．
建立如圖所示的坐標系，根據(jù)平衡條件得：
x方向：F1cosθ+F2sinθ=mgsinθ
y方向：F1sinθ+mgcosθ=N+F2cosθ
故選：ACD

點評 處理物體平衡問題的方法有正交分解法、合成法和分解法，物體受到三個以上的力作用時，常常運用正交分解法研究．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．家用微波爐是一種利用微波的電磁能加熱食物的新型灶具，主要由磁控管、波導管、微波加熱器、爐門、直流電源、冷卻系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、外殼等組成．接通電源后，220V交流電經(jīng)一變壓器，一方面在次級（副線圈）產(chǎn)生3.4V交流電對磁控管加熱，同時在次級產(chǎn)生2000V高壓經(jīng)整流加到磁控管的陰、陽兩極間，使磁控管產(chǎn)生頻率為2450MHZ的微波．微波輸送至金屬制成的加熱器（爐腔），被來回反射，微波的電磁作用使食物分子高頻地運動而使食物內(nèi)外同時受熱，因而加熱速度快，效率高，并能最大限度的保存食物中的維生素．
（1）變壓器產(chǎn)生高壓的原、副線圈匝數(shù)之比為11：100．
（2）導體能反射微波，絕緣體可使微波透射，而食物中通常含有的蛋白質(zhì)、水、脂肪較易吸收微波而轉(zhuǎn)換成熱，故在使用微波爐時應BD（填寫字母代號）
A．用金屬容器盛放食物放入爐中后加熱
B．用陶瓷容器盛放食物放入爐內(nèi)加熱
C．將微波爐置于磁性材料周圍
D．將微波爐遠離磁性材料周圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．某物理學習小組在探究超重、失重現(xiàn)象時設(shè)計了一款超、失重演示儀，其設(shè)計方法是用兩根細鐵絲作為一小鐵球的運動軌道，兩鐵絲軌道之間的距離能保證小球恰好能停在A、B兩點而不至于從軌道上漏下去（如圖所示），然后讓小球從O點滑下（O 點相對于A、B有足夠的高度差），在小球沿軌道下滑的過程中（　�。�
A．小球能夠從A點通過B．小球不能夠從A點通過
C．小球能夠從B點通過D．小球不能夠從B點通過

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．在同一水平直線上的兩位置分別沿同方向水平拋出兩小球A和B，其運動軌跡如圖所示，不計空氣阻力．要使兩球在空中P點相遇，則必須（　�。�
A．先拋出A球B．先拋出B球
C．同時拋出A、B兩球D．在P點A球速率大于B球速率

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示是放置于水平地面上的簡易滑梯示意圖，一小孩從滑梯斜面頂點A開始無初速度下滑，在AB段勻加速下滑，在BC段勻減速下滑，滑到C點恰好速度為零（B點為AC的中點），整個過程中滑梯保持靜止狀態(tài)．假設(shè)該小孩在AB段和BC段滑動時與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2，斜面傾角為θ，則（　�。�
A．整個過程中地面對滑梯的支持力始終等于該小孩和滑梯的總重力，地面對滑梯始終無摩擦力作用
B．動摩擦因數(shù)滿足μ1+μ2=2tanθ
C．該小孩在AB和BC兩段運動的時間相等，平均速度也相等
D．AB段與BC段小孩受的摩擦力做功的平均功率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，固定直桿與豎直方向成θ角，一質(zhì)量為m的圓環(huán)套在直桿上，現(xiàn)施加一水平向右的大小為F的作用力，使其環(huán)沿桿勻速下滑，求：
（1）桿對環(huán)的彈力大小，并討論其可能的方向所滿足的條件；
（2）環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如果把水星和金星繞太陽的運動視為勻速圓周運動，天文學家進行了這樣的觀測：如圖所示，當太陽與水星、金星處在同一條直線上時開始計時，經(jīng)過一段時間后，水星轉(zhuǎn)過的角度為θ1；金星轉(zhuǎn)過的角度為θ2（θ1、θ2均為銳角），則由此條件可求得（　�。�
A．水星和金星繞太陽運動的周期之比
B．水星和金星的密度之比
C．水星和金星做圓周運動的軌道半徑之比
D．水星和金星繞太陽運動的向心加速度之比

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．物理小組的同學們用如圖所示的實驗器材測定重力加速度，實驗器材有：底座、帶有標尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計時器（其中光電門1更靠近小球釋放點），小型電磁鐵一個（用于吸住或釋放小鋼珠）、網(wǎng)兜．實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2的時間t，并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h．

（1）使用游標卡尺測量小球的直徑如圖1所示，則小球直徑為1.170cm
（2）如圖2，改變光電門1的位置，保持光電門2的位置不變，小球經(jīng)過光電門2的速度為v，不考慮空氣阻力，小球的加速度為重力加速度g，則h、t、g、v四個物理量之間的關(guān)系為h=-$\frac{1}{2}$gt2+vt．
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出 $\frac{h}{t}$-t圖線，若圖線斜率的絕對值為k，根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為2k．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．遠距離送電，已知升壓變壓器輸出電壓為U1，功率為P，降壓變壓器的輸入電壓為U2，輸電線上電壓為△U，輸電線的線路損耗的熱功率P損，則下列正確的是（　　）
A．P=P損B．P損＜PC．U1=U2D．U1=U2+△U

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