15．如圖所示，豎直放置的半徑為R的光滑圓環(huán)，AC為豎直方向的一條直徑，A點有一光滑小孔，有一小環(huán)B套在圓環(huán)上，用一細(xì)線栓在小環(huán)B上，細(xì)線穿過小孔A，用拉力F拉小環(huán)B，使它沿圓周緩慢向上移動，在向上移動的過程中，關(guān)于拉力F與圓環(huán)對小環(huán)的彈力FN的說法正確的是（　　）
A．FN的大小不變B．FN大小一直變小C．F先變小后變大D．F一直變小

分析 以小環(huán)為研究對象，分析受力情況，畫出力圖，根據(jù)平衡條件，運用三角形相似法求解即可．

解答 解：以小環(huán)為研究對象，分析受力情況，如圖．
根據(jù)平衡條件得知，大圓環(huán)對小環(huán)的壓力N和拉力F的合力與重力大小相等，方向相反，
G′=G，根據(jù)△G′FNB∽△ABO得：$\frac{F}{AB}=\frac{G′}{r}=\frac{{F}_{N}}{r}$
B上滑時，AB減小，則F一直變小，而FN的大小不變，故AD正確，BC錯誤．
故選：AD

點評 本題涉及非直角三角形的力平衡問題，運用三角相似法處理，也可以運用三角函數(shù)法研究

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．關(guān)于天然放射性，下列說法正確的是（　�。�
A．所有元素都可能發(fā)生衰變
B．放射性元素的半衰期與外界的溫度無關(guān)
C．放射性元素與別的元素形成化合物時仍具有放射性
D．α、β和γ三種射線中，γ射線的穿透能力最強(qiáng)
E．β射線是原子的內(nèi)層電子脫離原子核形成的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．“娛樂風(fēng)洞”是一項將科技與驚險相結(jié)合的娛樂項目，它能在一個特定的空間內(nèi)把表演者“吹”起來．假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)向上的風(fēng)量和風(fēng)速保持不變，表演者調(diào)整身體的姿態(tài)，通過改變受風(fēng)面積（表演者在垂直風(fēng)力方向的投影面積），來改變所受向上風(fēng)力的大�。阎梭w所受風(fēng)力大小與受風(fēng)面積成正比，人水平橫躺時受風(fēng)面積最大，設(shè)為S0，站立時受風(fēng)面積為$\frac{1}{8}$S0；當(dāng)受風(fēng)面積為$\frac{1}{2}$S0時，表演者恰好可以靜止或勻速漂移．如圖所示，某次表演中，人體可上下移動的空間總高度為H，表演者由靜止以站立身姿從A位置下落，經(jīng)過B位置時調(diào)整為水平橫躺身姿（不計調(diào)整過程的時間和速度變化），運動到C位置速度恰好減為零．關(guān)于表演者下落的過程，下列說法中正確的是（　�。�
A．從A至B過程表演者的加速度大于從B至C過程表演者的加速度
B．從A至B過程表演者的運動時間小于從B至C過程表演者的運動時間
C．從A至B過程表演者動能的變化量大于從B至C過程表演者克服風(fēng)力所做的功
D．從A至B過程表演者動量變化量的數(shù)值小于從B至C過程表演者受風(fēng)力沖量的數(shù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．兩根0.4m長的輕繩，其中OA的O端固定，另一端拴一質(zhì)量m=0.4kg的A小球，另一根繩一端連在A上，另一端連著兩一個同樣的小球B．使其在光滑水平面上以ω=5rad/s的角速度做勻速圓周運動，求繩子OA的拉力為多大？若每根繩子能承受的最大拉力為27N，則繩斷時，兩小球的線速度分別為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．下列正確的是（　�。�
A．如果用藍(lán)光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，改用綠光照射這種金屬一定不會發(fā)生光電效應(yīng)
B．β射線是高速運動的電子流，有較強(qiáng)的穿透能力
C．氡的半衰期為3.8天，8克氡原子核，經(jīng)過11.4天只剩1克氡原子核未衰變
D．由玻爾理論可知，氫原子的核外電子由能量較高的定態(tài)軌道躍遷到能量較低的定態(tài)軌道時，要釋放一定頻率的光子，同時電子的動能減小，電勢能增大
E．在康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時，把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子，因此，光子散射后波長變長

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，實線為不知方向的三條電場線，從電場中M點垂直于電場線以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子，運動軌跡如圖中虛線所示，則（　�。�
A．兩個粒子的電勢能一個增加一個減小
B．能判斷a、b一定帶異種電荷，但是不能判斷電場的方向
C．a的加速度將增加，b的加速度將增加
D．如果知道a帶正電，該電場線一定是帶正電的點電荷產(chǎn)生的電場

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．用下列器材測量電容器的電容：
一塊多用電表，一臺直流穩(wěn)壓電源，一個待測電容器（額定電壓16V），定值電阻R1（阻值未知），定值電阻R2=150Ω，電流傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機(jī)，單刀雙擲開關(guān)S，導(dǎo)線若干．
實驗過程如下：
實驗次數(shù)實驗步驟
第1次①用多用電表的“×10”擋測量電阻R1，指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示．
②將電阻R1等器材按照圖乙正確連接電路，將開關(guān)S與1端連接，電源向電容器充電．
③將開關(guān)S擲向2端，測得電流隨時間變化的i-t曲線如圖丙中的實線a所示．
第2次④用電阻R2替換R1，重復(fù)上述實驗步驟②③，測得電流隨時間變化的i-t曲線如圖丁中的某條虛線所示．
說明：兩次實驗中電源輸出的直流電壓恒定且相同．

請完成下列問題：
（1）由圖甲可知，電阻R1的測量值為100Ω．
（2）第1次實驗中，電阻R1兩端的最大電壓U=9V．利用計算機(jī)軟件測得i-t曲線和兩坐標(biāo)軸所圍的面積為42.3mA•S，已知電容器放電時其內(nèi)阻可以忽略不計，則電容器的電容為C=4.7×10-3F．
（3）第2次實驗中，電流隨時間變化的i-t曲線應(yīng)該是圖丁中的虛線c（選填“b”、“c”或“d”），判斷依據(jù)是根據(jù)im=Um/R，因第2次實驗的最大電流小些，故不是b；根據(jù)Qm=CUm，因兩條曲線分別與坐標(biāo)軸所圍的面積相等，故不是d．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．質(zhì)點做簡諧運動，其v-t圖象如圖．以速度正方向為x軸正向，該質(zhì)點的x-t關(guān)系圖象為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．一只電流表的滿偏電流為Ig=300μA，內(nèi)阻為Rg=100Ω，若改裝成量程為I=0.6A的電流表，應(yīng)并聯(lián)的電阻阻值為0.05Ω；若改裝成量程為U=3V的電壓表，應(yīng)串聯(lián)一個阻值為9900Ω的電阻．

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同步練習(xí)冊答案