(單選)(“斜面上的平拋”模型)(2012·溫州模擬)如圖8所示，斜面AC與水平方向的夾角為α，在A點(diǎn)正上方與C等高處水平拋出一小球，其速度垂直斜面落到D點(diǎn)，則CD與DA的比為                     (　　)．

A.                   B. 

C.                  D.

 

 

 

 

 

解析　如圖所示，設(shè)平拋初速度為v0，落到D處時(shí)的豎直速度為vy，所用時(shí)間為t，對Rt△AFD，AD＝；對Rt△CED，CD＝.在速度三角形中tan α＝，解以上三式得＝，D對．

答案　D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（單選）如圖所示，表面粗糙的固定斜面頂端安有滑輪，兩物塊A、B用輕繩連接并跨過滑輪（不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦），A懸于空中，B放在斜面上，均處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）利用“油膜法估測分子直徑”實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了構(gòu)建分子模型的物理思想，也體現(xiàn)了通過對宏觀量的測量來實(shí)現(xiàn)對微觀量的間接測量方法．某同學(xué)在本實(shí)驗(yàn)中測得體積為V的油滴，落在平靜的水面上，擴(kuò)展成面積為S的單分子油膜，則該分子的直徑為
V
S
V
S
．
已知阿伏加德羅常數(shù)為NA，油的摩爾質(zhì)量為M，則一個(gè)油分子的質(zhì)量為
M
NA
M
NA
．
（2）如圖所示為探究“碰撞中的動量守恒”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．
①因?yàn)橄侣涓叨认嗤钠綊佇∏颍ú挥?jì)空氣阻力）的飛行時(shí)間相同，所以我們在“碰撞中的動量守恒”可以用
平拋時(shí)間
平拋時(shí)間
作為時(shí)間單位．
②入射小球a與被碰小球b的直徑相同，它們的質(zhì)量比較，應(yīng)是ma
＞
＞
mb．（選填“＞”，“＜”或“=”）
③為了保證小球作平拋運(yùn)動，必須調(diào)整斜槽使其
末端的切線是水平的
末端的切線是水平的
，檢驗(yàn)方法是
將被碰小球放在斜槽的末端，小球保持在任意位置靜止
將被碰小球放在斜槽的末端，小球保持在任意位置靜止
．
④如圖，其中M、P、N分別是入射小球和被碰小球?qū)?yīng)的平均落地點(diǎn)，則實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的關(guān)系是
C
C
．   
A．maON=maOP+mbOM
B．maOP=maON+mbOM
C．maOP=maOM+mbON
D．maOM=maOP+mbON
⑤小球與斜槽之間存在摩擦，對本實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果有無影響：答
無
無
（選填“有”或“無”）

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高三第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（單選）如圖所示，擋板垂直于斜面固定在斜面上，一滑塊m放在斜面上，其上表面呈弧形且左端最薄，一球M擱在擋板與弧形滑塊上，一切摩擦均不計(jì)，用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑塊，使球與滑塊均靜止．現(xiàn)將滑塊平行于斜面向上拉過一較小的距離，球仍擱在擋板與滑塊上且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則與原來相比（      ）

A．擋板對球的彈力增大

B．滑塊對球的彈力一定增大

C．斜面對滑塊的彈力不變

D．拉力F減小

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（單選）如圖所示，表面粗糙的固定斜面頂端安有滑輪，兩物塊A、B用輕繩連接并跨過滑輪（不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦），A懸于空中，B放在斜面上，均處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法正確的是（　�。�
A．B一定受到沿斜面向上的摩擦力
B．B一定受到沿斜面向下的摩擦力
C．B可能不受摩擦力
D．輕繩對B的拉力一定大于A的重力
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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年北京市朝陽區(qū)高一（上）學(xué)業(yè)水平測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（單選）如圖所示，表面粗糙的固定斜面頂端安有滑輪，兩物塊A、B用輕繩連接并跨過滑輪（不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦），A懸于空中，B放在斜面上，均處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法正確的是（ ）

A．B一定受到沿斜面向上的摩擦力
B．B一定受到沿斜面向下的摩擦力
C．B可能不受摩擦力
D．輕繩對B的拉力一定大于A的重力

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