如圖，質(zhì)量為m、長為L的直導線用兩絕緣細線懸掛于O、O′，并處于勻強磁場中，當導線中通以沿x正方向的電流I，且導線保持靜止時， 懸線與豎直方向夾角為θ。則磁感應(yīng)強度方向和大小可能為(　　)

A．y正向， B．z正向，tanθ
C．z負向，tanθ D．沿懸線向上，sinθ

AC

解析試題分析：若磁場方向沿y正向，則安培力方向豎直向上，要使金屬棒保持平衡，則細線拉力為0，安培力即選項A對。若磁場z正向則安培力方向為y負向，根據(jù)重力豎直向下，細線拉力斜向左上方，直導線無法平衡選項B錯。若磁場z負向，安培力方向水平向右，重力豎直向下，要使得直導線平衡，需要滿足即,選項C對。若磁場沿懸線向上，安培力垂直細線斜向左下方，重力豎直向下，細線拉力斜向左上方，直導線無法平衡選項D錯。
考點：共點力的平衡 安培力

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平�，F(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上，則（   ）

A．P向下滑動B．P靜止不動
C．P所受的合外力增大D．P與斜面間的靜摩擦力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在兩個傾角均為θ的光滑斜面上各放置一重均為G的小球，A圖中擋板垂直斜面放置，B圖中擋板豎直放置，使小球保持靜止。求在A、B兩圖中小球?qū)π泵娴膲毫Ρ取?br />

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，用兩個一樣的彈簧測力計吊著一根銅棒，銅棒所在的虛線范圍內(nèi)有垂直紙面的勻強磁場，棒中通以自左向右的電流，當棒靜止時，彈簧測力計的讀數(shù)之和為F1；若將棒中的電流反向，當棒靜止時，彈簧測力計的示數(shù)之和為F2，且，根據(jù)這兩個數(shù)據(jù)，可以確定

A．磁場的方向B．磁感應(yīng)強度的大小
C．安培力的大小D．銅棒的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩平行光滑金屬導軌CD、PQ間距為L，與電動勢為E、內(nèi)阻為r的電源相連，質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒ab垂直于導軌放置構(gòu)成閉合回路，回路平面與水平面成θ角，回路其余電阻不計。在空間施加勻強磁場可以使ab棒靜止，則磁場的磁感強度的最小值及其方向分別為

A．，水平向右  
B．，垂直于回路平面向下
C．，豎直向下 
D．，垂直于回路平面向下

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，將一個質(zhì)量為m的球固定在彈性桿AB的上端，今用測力計沿水平方向緩慢拉球，使桿發(fā)生彎曲，在測力計的示數(shù)逐漸增大的過程中，AB桿對球的彈力方向為（     ）

A．始終水平向左
B．始終豎直向上
C．斜向左上方，與豎直方向的夾角逐漸增大
D．斜向左下方，與豎直方向的夾角逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示,輕彈簧兩端拴接兩個小球a、b,拴接小球的細線固定在天花板,兩球靜止,兩細線與水平方向的夾角α=30°,彈簧水平,以下說法正確的是(　　)

A．兩球質(zhì)量一定相等
B．兩球質(zhì)量可能不相等
C．剪斷左側(cè)細線瞬間,a球加速度為g
D．剪斷左側(cè)細線瞬間,b球加速度為g

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在平直的水平路面上，一匹馬拉著車勻速前進，不計空氣阻力，則下列說法中正確的是（   ）

A．馬拉車的力和車拉馬的力是一對平衡力
B．馬對車的拉力和地面對車的作用力大小相等
C．馬對車做的功和地面對車做的功相同
D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在光滑絕緣水平面上有三個孤立的點電荷、Q、，Q恰好靜止不動，、圍繞Q做勻速圓周運動，在運動過程中三個點電荷始終共線。已知、分別與Q相距r1、r2，不計點電荷間的萬有引力，下列說法正確的是（    ）

A．、的電荷量之比為
B．、的電荷量之比為
C．、的質(zhì)量之比為
D．、的質(zhì)量之比為

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