8.關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波,下列說法中正確的是( 。
A.電磁場(chǎng)由發(fā)生區(qū)域向遠(yuǎn)處的傳播形成了電磁波
B.電磁波是一種物質(zhì),具有一定的能量
C.不同的電磁波,頻率不同,但在真空中傳播的速度相同
D.電磁波可以在介質(zhì)中傳播,傳播的速度等于3.0×108m/s

分析 電磁波是由變化電磁場(chǎng)產(chǎn)生的,變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng),變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng),逐漸向外傳播,形成電磁波.電磁波在真空中傳播的速度等于光速,與頻率無關(guān).電磁波本身就是一種物質(zhì).

解答 解:A、電磁波是由變化電磁場(chǎng)產(chǎn)生的,變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng),變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng),逐漸向外傳播,形成電磁波,故A正確;
B、電磁波是一種物質(zhì),具有一定的能量,如太陽能,故B正確;
C、D、磁場(chǎng)本身就是一種物質(zhì),可以不依賴物質(zhì)傳播,可以在真空傳播,在真空中傳播速度是3×108m/s,在其他介質(zhì)中的速度較小,故C正確,D錯(cuò)誤;
故選:ABC.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道電磁波的產(chǎn)生原理,了解電磁波譜包含無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線.對(duì)于這些基本知識(shí)要熟練掌握并能正確應(yīng)用.

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18.質(zhì)量分別為3m和m的兩個(gè)物體,用一根細(xì)繩相連,中間夾著一根被壓縮的輕彈簧,在光滑水平地面上以速度υ0勻速運(yùn)動(dòng),如圖所示.某時(shí)刻剪斷細(xì)線,質(zhì)量為m的物體離開彈簧時(shí)的速度變?yōu)関=2υ0.求:
(1)質(zhì)量為3m的物體離開彈簧時(shí)的速度;
(2)彈簧在這個(gè)過程中做了多少功?

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19.如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一與勻強(qiáng)電場(chǎng)平行的直角三角形區(qū)域ABC,AB=6cm,BC=2cm,A點(diǎn)的電動(dòng)勢(shì)φA=10V,B點(diǎn)的電勢(shì)為φB=4V,C點(diǎn)的電勢(shì)為φC=-2V.則(  )
A.將一個(gè)電荷量為q=-2×10-6C的電荷從B點(diǎn)移到C點(diǎn),電場(chǎng)力做功為W=1.2×10-5J
B.將一個(gè)電荷量為q=-2×10-6C的電荷從B點(diǎn)移到C點(diǎn),電場(chǎng)力做功為W=-1.2×10-5J
C.此電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E=$\sqrt{3}$×102V/m,從A指向C
D.此電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E=2×102V/m,沿∠C的平分線斜向上

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16.如圖所示,質(zhì)量為m=245g的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為M=0.5kg的木板左端,足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4,質(zhì)量為m0=5g的子彈以速度v0=300m/s沿水平方向射入物塊并留在其中(時(shí)間極短),子彈射入后,g取10m/s2,求:
(Ⅰ)物塊相對(duì)木板滑行的時(shí)間;
(Ⅱ)物塊相對(duì)木板滑行的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于電容器,下列說法正確的是( 。
A.電容器的電容越大,所帶的電荷量就越多
B.電容器兩端所加的電壓越大,電容器的電容越大
C.電容器不能接在交流電路中
D.不同的電容器,容納電荷的本領(lǐng)不同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于超重與失重的說法,正確的是( 。
A.處于超重狀態(tài)時(shí),物體所受到的重力變大
B.處于失重狀態(tài)時(shí),物體所受到的重力變小
C.無論是超重或失重狀態(tài),物體所受到的重力并沒有發(fā)生變化
D.處于完全失重狀態(tài)時(shí),物體所受到的重力為零

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20.從離地面125m的空中由靜止自由落下一個(gè)小球,取g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力,求:
(1)小球經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間落到地面上
(2)小球剛落到地面時(shí)的速度大小
(3)小球落地前最后1s內(nèi)下落的高度.

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17.2013年6月11日,我國航天員聶海勝、張曉光和王亞平在“天宮一號(hào)”首次為青少年進(jìn)行太空授課,開辟了我國太空教育的新篇章,在天宮一號(hào)里,長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線一端固定,另一端系一個(gè)小球,拉直細(xì)線,讓小球在B點(diǎn)以垂直于細(xì)線的速度V0開始做圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,設(shè)衛(wèi)星軌道處重力加速度為g′,在小球運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說法正確的是(  )
A.小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)B.細(xì)線拉力的大小不斷變化
C.只要v0>0,小球都能通過A點(diǎn)D.只有v0≥$\sqrt{5g′L}$,小球才能通過A點(diǎn)

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18.如圖所示,三條虛線表示某電場(chǎng)中三個(gè)等勢(shì)面,其電勢(shì)分別為φ1=30V,φ2=20V,φ3=10V,一個(gè)帶電粒子只受電場(chǎng)力作用,沿圖中實(shí)線軌跡從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),則下列說法正確的是(  )
A.粒子帶負(fù)電
B.粒子在A點(diǎn)的速度大于在B點(diǎn)的速度
C.粒子在A點(diǎn)的加速度小于在B點(diǎn)的加速度
D.粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能大于在B點(diǎn)的電勢(shì)能

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