9.上海磁懸浮列車專線西起上海軌道交通2號線的龍陽路站,東至上海浦東國際機場,專線全長29.863公里.這是由中德兩國合作開發(fā)的世界第一條磁懸浮商運線,于2003年1月4日正式開始商業(yè)運營,設(shè)計時速430公里/小時,實際時速約380公里/小時,比目前的動車、高鐵還要快,全程只需8分鐘.現(xiàn)已降速至最高301公里/小時,轉(zhuǎn)彎處半徑達8000米,肉眼觀察幾乎是一條直線,最小的半徑也達1300米.但是目前的最高時速是日本磁浮火車在2003年達到的581公里/小時.據(jù)德國科學(xué)家預(yù)測,到2014年,磁懸浮列車采用新技術(shù)后,時速將達1000公里.而目前中國的輪軌列車運營速度最高時速為486公里(2007年法國TGV試驗電氣火車在專用試驗軌道上測試達到過574.8公里/小時的最高速度).
現(xiàn)設(shè)想在地球赤道上沿東西方向有一條磁懸浮客運專線,有一磁懸浮客運列車在高速飛奔(速率不變),速度大小用v表示,地球自轉(zhuǎn)的角速度為ω,一質(zhì)量為m的乘客正在該列車上觀光欣賞沿途風景,請你根據(jù)以上信息結(jié)合你所學(xué)物理知識回答:
(1)當列車由東向西運行和由西向東返回的兩種情況下,哪一種情況乘客對座椅的壓力大一些?(此問不需要詳細過程,可以直接回答);
(2)用以上物理量表達出該乘客在往返途中對座椅壓力的差的大小.

分析 列車速度是相對地球的,地球在從西向東轉(zhuǎn)動,比較出由西向東運行時和由東向西運行時的速度大小,再根據(jù)牛頓第二定律,比較出支持力的大小,根據(jù)合外力提供向心力求出該乘客在往返途中對座椅壓力的差的大小,注意速度的相對性.

解答 解:(1)列車速度是相對地球的,地球在從西向東轉(zhuǎn)動,所以由西向東運行的速度${v}_{1}^{\;}$大于由東向西運行時的速度${v}_{2}^{\;}$,對人受力分析,$G-{F}_{N}^{\;}=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{r}$,G不變,v大的N就小,所以由東向西運行時乘客對座椅的壓力較大
(2)當列車由東向西運行時,對于乘客有$\frac{GMm}{R^2}-{F_{N1}}=m\frac{{{{(?R-v)}^2}}}{R}$
當列車由西向東運行時,同理$\frac{GMm}{R^2}-{F_{N2}}=m\frac{{{{(?R+v)}^2}}}{R}$
所以有:△FN=FN1-FN2=4mv?
答:(1)由東向西運行時乘客對座椅的壓力較大;
(2)該乘客在往返途中對座椅壓力的差的大小為4mωv.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道地球在從西向東轉(zhuǎn)動,由西向東運行的速度${v}_{1}^{\;}$大于由東向西運行時的速度${v}_{2}^{\;}$,知道圓周運動向心力的來源,運用牛頓第二定律進行求解.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖,當一個帶正電荷的物體C靠近原來不帶電的導(dǎo)體時,由于電荷間相互吸引或排斥,使導(dǎo)體靠近帶電物體的A端帶負(填“正”或“負”)電荷,遠離帶電物體的B端帶正(填“正”或“負”)電荷.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.靜止在地面上的物體,在豎直方向的拉力作用下開始運動(不計空氣阻力).物體上升過程中的機械能E與上升高度h的關(guān)系如圖所示,其中AB與橫軸平行.則( 。
A.從h1上升到h2的過程中,物體增加的重力勢能等于減小的動能
B.從O上升到hl的過程中,拉力的功率保持不變
C.從O上升到h1的過程中,物體的加速度不斷增大
D.從O上升到h2的過程中,物體先做加速運動,后做勻速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,足夠長的傳送帶以恒定速率順時針運轉(zhuǎn).現(xiàn)將一個物體輕輕放在傳送帶底端,物體第一階段被加速到與傳送帶具有相同的速度,第二階段勻速運動到傳送帶頂端.則(  )
A.第一階段和第二階段所受摩擦力相等
B.第一階段和第二階段摩擦力對物體都做正功
C.第一階段摩擦力對物體做的功大于物體機械能的增加量
D.第二階段摩擦力對物體做的功等于第二階段物體機械能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列說法中正確的是(  )
A.所謂參考系就是靜止不動的物體
B.在乒乓球比賽中,運動員不可以把球看成質(zhì)點
C.加速度為正值,說明物體的速度一直在增加;加速度為負值,說明物體的速度一直在減少
D.物體的速度改變量越大,其加速度就一定越大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的斜面上,物體與斜面間的動摩擦系數(shù)為μ,在外力作用下,斜面以加速度a沿水平方向向左做勻加速運動,運動中物體m與斜面體相對靜止.則關(guān)于斜面對m的支持力和摩擦力的下列說法中錯誤的是(  )
A.支持力一定做正功B.摩擦力一定做正功
C.摩擦力可能做負功D.斜面體對物體一定做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.將人造月球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的3倍,假設(shè)變軌前后這顆衛(wèi)星都以月心為圓心做勻速圓周運動,則( 。
A.根據(jù)公式v=ωr,可知衛(wèi)星運動的線速度將增大到原來的3倍
B.根據(jù)公式a=ω2r,可知衛(wèi)星運動的向心加速度將增大到原來的3倍
C.根據(jù)公式F=m$\frac{v^2}{r}$,可知衛(wèi)星所需要的向心力將減小到原來的$\frac{1}{3}$
D.根據(jù)公式F=G$\frac{Mm}{r^2}$,可知月球提供的向心力將減小到原來的$\frac{1}{9}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.圖1給出A、B、C、D、E、F六種實驗器材,回答下列問題.

(1)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”和“探究功與速度變化關(guān)系”的實驗中,圖1給出的器材里,兩個實驗都要用到的器材有哪些(m字母表示)ACD.
(2)圖2所示分別是做以上兩個實驗得到的紙帶,請你用刻皮尺測量判斷,哪條是“探究功與速度變化關(guān)系”實驗所得到的紙帶B(填“A”或“B”)

(3)以下關(guān)于上述兩個實驗的說法正確的是AD.
 A.這兩個實驗部都需要平衡摩擦力
B.這兩個實驗的數(shù)據(jù)測量中用到了控制變量法
C.探究功與速度變化關(guān)系可以直接測出橡皮筋做功的值,畫出W-v2即可看出兩者關(guān)系
D.探究加速度與力的關(guān)系時,多次改變外力F,測得對應(yīng)的加速度,畫出a-F圖即可看出兩者關(guān)系.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的環(huán),環(huán)套在豎直固定的直桿上,輕小定滑輪與直桿的距離為d,桿上的A點與定滑輪等高,桿上的B點在A點下方距離為d處,現(xiàn)將環(huán)從A處由靜止釋放,不計一切摩擦力,下列說法正確的是( 。
A.環(huán)從A到B,環(huán)減少的機械能等于重物增加的機械能
B.環(huán)從A到B的過程中,重物的機械能是減小的
C.環(huán)到達B處時,重物上升的高度h=d
D.環(huán)到達B處時,重物上升的高度h=($\sqrt{2}$-1)d

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