分析 (1)氣體發(fā)生等溫變化,求出氣體的狀態(tài)參量,應(yīng)用玻意耳定律可以求出砝碼的質(zhì)量.
(2)氣體發(fā)生等壓變化,求出氣體的狀態(tài)參量,應(yīng)用蓋呂薩克定律可以求出氣體的溫度.
解答 解:(1)氣體的狀態(tài)參量:p1=p0=1.0×105Pa,V1=V,V2=$\frac{4}{5}$V,p2=p0+$\frac{mg}{S}$=(1.0×105+$\frac{10m}{2×1{0}^{-3}}$)Pa,
氣體發(fā)生等溫變化,由玻意耳定律得:p1V1=p2V2,代入數(shù)據(jù)解得:m=5kg;
(2)氣體狀態(tài)參量為:V2=$\frac{4}{5}$V,T2=273+27=300K,V3=V,
氣體發(fā)生等壓變化,由蓋呂薩克定律得:$\frac{{V}_{2}}{{T}_{2}}$=$\frac{{V}_{3}}{{T}_{3}}$,
代入數(shù)據(jù)解得:T3=375K,t3=375-273=102℃;
答:(1)在活塞上放一個質(zhì)量為5kg的砝碼,使氣缸內(nèi)氣體的體積為原來體積的$\frac{4}{5}$;
(2)要使體積恢復(fù)到V,應(yīng)使氣體溫度升高到102℃.
點(diǎn)評 本題考查了求砝碼的質(zhì)量與氣體的溫度,分析清楚氣體狀態(tài)變化過程,知道氣體狀態(tài)變化性質(zhì)是正確解題的關(guān)鍵,求出氣體狀態(tài)參量,應(yīng)用玻意耳定律與蓋呂薩克定律可以解題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 調(diào)節(jié)滑輪的高度使細(xì)線在實(shí)驗(yàn)時始終與長木板平行 | |
B. | 調(diào)節(jié)滑輪的高度使細(xì)線在實(shí)驗(yàn)時始終與水平實(shí)驗(yàn)臺平行 | |
C. | 平衡摩擦力時,發(fā)現(xiàn)紙帶上打出的點(diǎn)越來越密,則應(yīng)調(diào)大長木板與實(shí)驗(yàn)臺的傾角 | |
D. | 平衡摩擦力時,若紙帶上打出的點(diǎn)越來越疏,則應(yīng)調(diào)大長木板與實(shí)驗(yàn)臺的傾角 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 垂直于斜面的分力和水平方向的分力,且N=$\frac{G}{cosθ}$ | |
B. | 垂直于斜面的分力和水平方向的分力,且N=Gcosθ | |
C. | 垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力,且N=$\frac{G}{cosθ}$ | |
D. | 垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力,且N=Gcosθ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)d增大、S不變時,C減小,E減小 | B. | 當(dāng)S增大、d不變時,C增大,E增大 | ||
C. | 當(dāng)d減小,S增大時,C增大、Q增大 | D. | 當(dāng)S減小、d減小時,C不變、Q減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 元電荷是一種理想化模型 | |
B. | 點(diǎn)電荷是自然界中最小的帶電體 | |
C. | 物體起電的過程實(shí)質(zhì)上是電荷轉(zhuǎn)移的過程 | |
D. | 摩擦起電使原本沒有電子和質(zhì)子的物體中產(chǎn)生了電子和質(zhì)子 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com