【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有一足夠長的質(zhì)量為M=4kg的長木板,在長木板右端有一質(zhì)量為m=1kg的小物塊,長木板與小物塊間動摩擦因數(shù)為 =0.2,長木板與小物塊均靜止。現(xiàn)用F=14N的水平恒力向右拉長木板,經(jīng)時間t=1s撤去水平恒力F。

1)在F的作用下,長木板的加速度為多大?

2)剛撤去F時,小物塊離長木板右端多遠?

3最終長木板與小物塊一同以多大的速度勻速運動?

4最終小物塊離長木板右端多遠?

【答案】(1) (2) (3) (4)

【解析】1)對木板,受拉力和摩擦力作用,由牛頓第二定律得,F-mg=Ma1,
解得:
2)對小物塊,受摩擦力作用,
由牛頓第二定律得,mg=ma2,
解得:a2=μg=0.2×10m/s2=2m/s2
長木板運動的位移:x1=a1t2=×3×12m=1.5m,
小物塊運動的位移:x2=a2t2=×2×12m=1m,
則小物塊相對于長木板的位移:
x1=x1-x2=1.5m-1m=0.5m
3)剛撤F時,長木板的速度:
v1=a1t=3m/s2×1s=3m/s,
小物塊的速度:
v2=a2t=2m/s2×1s=2m/s,
F后,長木板的加速度: ,
最終長木板與小物塊速度:v'=v2+a2t'=v1-a't',
代入數(shù)據(jù)可解得:t′=0.4s,v'=2.8m/s
4)在t′時間內(nèi),長木板運動的位移:
小物塊運動的位移: ,
則小物塊相對于長木板運動的位移:
x2=x1′-x2′=1.16m-0.96m=0.2m,
所以小物塊相對于長木板運動的總位移:
x=x1+x2=0.5m+0.2m=0.7m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空中相距5cm的兩塊平行金屬板A、B與電源連接(圖中未畫出),其中B板接地(電勢為零),A板電勢變化的規(guī)律如圖所示,將一個質(zhì)量,電荷量為的帶電粒子從緊臨B板處無初速度釋放,不計重力,求:

1)在t=0時刻釋放該帶電粒子,釋放瞬間粒子加速度的大。

2)若A板電勢變化周期為,在t=0時將帶電粒子釋放,粒子到達A板時動量的大;

3A板電勢變化周期多大時,在時間內(nèi)釋放該帶電粒子,粒子不能到達A板。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)在做用單擺測定重力加速度的實驗中,某同學(xué)甲用毫米刻度尺測得擺線;用游標(biāo)卡尺測得擺球的直徑如圖所示,則擺球直徑d=____________mm.用秒表測得單擺完成n=40次全振動的時間如圖所示,則秒表的示數(shù)t=____________s;若用給出的各物理量符號(、d、n、t)表示當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>,則計算的表達式為____________

2)實驗中同學(xué)甲發(fā)現(xiàn)測得的值偏小,可能的原因是______

A.測擺線長時擺線拉得過緊

B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了

C.開始計時時,秒表過遲按下

D.實驗中誤將39次全振動計為40

3)為了提高實驗精度,某同學(xué)乙在實驗中通過改變幾次擺長L,并測出相應(yīng)的周期T,從而得到一組對應(yīng)的LT的數(shù)據(jù),再以L為橫坐標(biāo)、為縱坐標(biāo),建立坐標(biāo)系,將所得數(shù)據(jù)進行連線,實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示:

請將表中第三次測量數(shù)據(jù)標(biāo)在右圖中,并在右圖中作出L變化的關(guān)系圖象____

②根據(jù)圖象,可知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>____________(保留3位有效數(shù)字).

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【題目】嫦娥四號”(專家稱為四號星”),計劃在2017年發(fā)射升空,它是嫦娥探月工程計劃中嫦娥系列的第四顆人造探月衛(wèi)星,主要任務(wù)是更深層次、更加全面的科學(xué)探測月球地貌、資源等方面的信息,完善月球檔案資料.已知萬有引力常量為G,月球的半徑為R,月球表面的重力加速度為g,嫦娥四號離月球中心的距離為r,繞月周期為T.根據(jù)以上信息判斷下列說法正確的是( )

A. 月球的第一宇宙速度為

B. 嫦娥四號繞月運行的速度為

C. 月球的平均密度為

D. 嫦娥四號必須減速運動才能返回地球

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗時接通電源,質(zhì)量為m2的重物從高處由靜止釋放,質(zhì)量為m1的重物拖著紙帶打出一系列的點,圖乙是實驗中打出的一條紙帶,A是打下的第1個點,量出計數(shù)點E、F、G4點距離分別為d1、d2、d3,每相鄰兩計數(shù)點的計時間隔為T,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。(以下所求物理量均用已知符號表達)

1)在打點A~F的過程中,系統(tǒng)動能的增加量Ek=_______________,系統(tǒng)重力勢能的減少量Ep=__________________________,比較Ek、Ep大小即可驗證機械能守恒定律。

2)某同學(xué)根據(jù)紙帶算出各計數(shù)點速度,并作出圖象如圖丙所示,若圖線的斜率k=__________________,即可驗證機械能守恒定律。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球A系在細(xì)線的一端,線的另一端固定在O點,O到光滑水平面的距離為h=0.8m,已知A的質(zhì)量為m,物塊B的質(zhì)量是小球A5倍,置于水平傳送帶左端的水平面上且位于O點正下方,傳送帶右端有一帶半圓光滑軌道的小車,小車的質(zhì)量是物塊B5倍,水平面、傳送帶及小車的上表面平滑連接,物塊B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,其余摩擦不計,傳送帶長L=3.5m,以恒定速率v0=6m/s順時針運轉(zhuǎn),F(xiàn)拉動小球使線水平伸直后由靜止釋放,小球運動到最低點時與物塊發(fā)生彈性正碰,小球反彈后上升到最高點時與水平面的距離為 ,若小車不固定,物塊剛好能滑到與圓心O1等高的C點,重力加速度為g,小球與物塊均可視為質(zhì)點,求:

1)小球和物塊相碰后物塊B的速度VB大小。

2)若滑塊B的質(zhì)量為mB=1kg,求滑塊B與傳送帶之間由摩擦而產(chǎn)生的熱量Q及帶動傳送帶的電動機多做的功W電。

3)小車上的半圓軌道半徑R大小。

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【題目】如圖所示,人用手托著質(zhì)量為m的蘋果,從靜止開始以加速度a水平向右做勻加速直線運動,前進距離l后,速度為v,然后以速度v繼續(xù)向前做勻速直線運動(蘋果與手始終相對靜止).已知蘋果與手掌之間的動摩擦因數(shù)為μ,則下列說法正確的是(   )

A. 蘋果一直受到水平向右的摩擦力

B. 手對蘋果的作用力的方向始終豎直向上

C. 在加速階段手對蘋果的作用力等于

D. 手對蘋果做的功為μmgl

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【題目】如圖所示,光滑的水平地面上有三塊木塊ab、c,質(zhì)量均為m,ac之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接,F(xiàn)用一水平恒力F作用在b上,三者開始一起做勻加速運動,運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面,系統(tǒng)仍加速運動,且始終沒有相對滑動。則在粘上橡皮泥并達到穩(wěn)定后,下列說法正確的是(  )

A. 無論粘在哪塊木塊上面,系統(tǒng)的加速度都不變

B. 若粘在b木塊上面,繩的張力和ab間摩擦力一定都減小

C. 若粘在a木塊上面,繩的張力減小,a、b間摩擦力不變

D. 若粘在c木塊上面,繩的張力和a、b間摩擦力一定都增大

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【題目】某同學(xué)用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,現(xiàn)備有下列器材:
A.被測干電池一節(jié)
B.電流表:量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω
C.電流表:量程0~3A,內(nèi)阻約0.1Ω
D.電壓表:量程0~3V,內(nèi)阻未知
E.電壓表:量程0~15V,內(nèi)阻未知
F.滑動變阻器:0~10Ω,2A
G.滑動變阻器:0~100Ω,1A
H.開關(guān)、導(dǎo)線若干
伏安法測電池電動勢和內(nèi)阻的實驗中,由于電流表和電壓表內(nèi)阻的影響,測量結(jié)果存在系統(tǒng)誤差,在現(xiàn)有器材的條件下,要盡可能準(zhǔn)確地測量電池的電動勢和內(nèi)阻的.

(1)在上述器材中請選擇適當(dāng)?shù)钠鞑模?/span>(填寫選項前的字母);
(2)實驗電路圖應(yīng)選擇圖中的(填“甲”或“乙”);
(3)根據(jù)實驗中電流表和電壓表的示數(shù)得到了如圖丙所示的U﹣I圖象,則干電池的電動勢E=V,內(nèi)電阻r=Ω.

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