在用如圖所示的裝置驗證動量守恒的試驗中

(1)在驗證動量守恒定律的實驗中,必須要求的條件是:(    )

A、軌道是光滑的。

B、軌道末端的切線是水平的。

C、m1 和m2 的球心在碰撞的瞬間在同一高度。

D、碰撞的瞬間m1 和m2 球心連線與軌道末端的切線平行。

E、每次m1 都要從同一高度靜止?jié)L下。

(2)在驗證動量守恒定律的實驗中,必須測量的量有:(     )

A、小球的質量m1 和m2 。           B、小球的半徑r。

C、桌面到地面的高度H。             D、小球m1 的起始高度h。

E、小球從拋出到落地的時間t。        F、小球m1 未碰撞飛出的水平距離。

G、小球m1和m2 碰撞后飛出的水平距離。

(3)實驗時,小球的落點分別如右圖的M、N、P點,應該比較下列哪兩組數(shù)值在誤差范圍內相等,從而驗證動量守恒定律:(      )

A、m1·。                  B、m1 ·

C、m1 ·。                  D、m1 ·+m2 ·

E、m1 ·+m2 ·( )。    F、m1 ·+m2 ·( ) 。

 

(1)BCDE

(2)ABFG

(3)AE

解析:

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

用如圖所示的裝置進行“驗利用如圖所示的裝置來驗證“碰撞中的動量守恒”,實驗中:
(1)入射小球的質量ml和被碰小球的質量m2的關系應為m1
m2(填“>”、“=”或“<”).
(2)重垂線的作用是
確定小球一平拋運動的水平位移的起點
確定小球一平拋運動的水平位移的起點

(3)為減小實驗的誤差,在確定小球的落地位置時,采用的做法是
用半徑最小的圓將小球的落點位置包圍起來.圓心即為小球的平均落點位置
用半徑最小的圓將小球的落點位置包圍起來.圓心即為小球的平均落點位置

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科目:高中物理 來源: 題型:

用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關系”的實驗:小車擱置在水平放置的長木板上,紙帶連接車尾并穿過打點計時器,用來測定小車的加速度a,小桶通過細線對小車施加拉力F。在保持小車質量不變的情況下,改變對小車拉力F的大小,測得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:

     

⑴ 根據(jù)測得的數(shù)據(jù),在下圖中作出aF圖象。

⑵ 由圖象可知,小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小

為_________N。(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

⑶ 若要使作出的aF圖線過坐標原點,需要調整實

驗裝置,可采取以下措施中的(  )

A.增加小車的質量         

B.減小小車的質量

C.適當墊高長木板的右端       

D.適當增加小桶內砝碼質量

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科目:高中物理 來源: 題型:

用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關系”的實驗:小車擱置在水平放置的長木板上,紙帶連接車尾并穿過打點計時器,用來測定小車的加速度a,小桶通過細線對小車施加拉力F。在保持小車質量不變的情況下,改變對小車拉力F的大小,測得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:

     

⑴ 根據(jù)測得的數(shù)據(jù),在下圖中作出aF圖象。

⑵ 由圖象可知,小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小

為_________N。(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

⑶ 若要使作出的aF圖線過坐標原點,需要調整實

驗裝置,可采取以下措施中的( 。

A.增加小車的質量         

B.減小小車的質量

C.適當墊高長木板的右端       

D.適當增加小桶內砝碼質量

 

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科目:高中物理 來源:2013屆河北省承德市聯(lián)校高一上學期期末聯(lián)考物理試卷 題型:實驗題

用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關系”的實驗:小車擱置在水平放置的長木板上,紙帶連接車尾并穿過打點計時器,用來測定小車的加速度a,小桶通過細線對小車施加拉力F。在保持小車質量不變的情況下,改變對小車拉力F的大小,測得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:

     

⑴ 根據(jù)測得的數(shù)據(jù),在下圖中作出aF圖象。

⑵ 由圖象可知,小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小

為_________N。(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

⑶ 若要使作出的aF圖線過坐標原點,需要調整實

驗裝置,可采取以下措施中的( 。

A.增加小車的質量         

B.減小小車的質量

C.適當墊高長木板的右端       

D.適當增加小桶內砝碼質量

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

用如圖所示的裝置進行“驗利用如圖所示的裝置來驗證“碰撞中的動量守恒”,實驗中:
(1)入射小球的質量ml和被碰小球的質量m2的關系應為m1______m2(填“>”、“=”或“<”).
(2)重垂線的作用是______.
(3)為減小實驗的誤差,在確定小球的落地位置時,采用的做法是______.
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