【題目】某實驗小組在實驗室做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗:
(1)甲同學在物體所受合外力不變時,改變物體的質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如下表所示

實驗次數(shù)

物體質(zhì)量m(kg)

物體的加速度a(m/s2

物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m(1/kg)

1

0.20

0.78

5.00

2

0.40

0.38

2.50

3

0.60

0.25

1.67

4

0.80

0.20

1.25

5

1.00

0.16

1.00

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖1所示的坐標中描出相應的實驗數(shù)據(jù)點,并作出圖象
②由a﹣ 圖象,你得出的結(jié)論為
③物體受到的合力大約為(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)乙同學在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變對小車的拉力,由實驗數(shù)據(jù)作出的a﹣F圖象如圖2所示,則該圖象中圖線不過原點的原因是: , 小車的質(zhì)量為kg.(保留兩位有效數(shù)字)

【答案】
(1),在物體所受合力不變的情況下,物體的加速度與質(zhì)量成反比,0.15N
(2)平衡摩擦力太過,2.0
【解析】解:(1)①根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標系中描出對應的點,

然后根據(jù)各點作出圖象如圖所示;

②由圖象可知,a﹣ 圖象是過原點的直線,

由此可知:在物體所受合力不變的情況下,物體的加速度與質(zhì)量成反比;③由圖象可知,物體所受合力為F=ma= = ≈0.15N.(2)由圖2可知,a﹣F圖象不過原點,在a軸上有截距,即F=0時有加速度,

這是由于在平衡摩擦力時,木板被墊的太高,木板傾角太大,平衡摩擦力太過造成的;

小車質(zhì)量m= = =2.0kg;

所以答案是:(1)①圖象a﹣ ,如上圖所示;②在物體所受合力不變的情況下,物體的加速度與質(zhì)量成反比;③0.15N;(2)平衡摩擦力太過;2.0.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列各組物理量中,全部是矢量的是( 。

A.路程、位移、平均速度、速率

B.位移、瞬時速度、加速度、速度變化量

C.位移,速率、平均速率、加速度

D.質(zhì)量、時間、速度、加速度

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【題目】如圖,三根相互平行的固定長直導線L1、L2L3兩兩等距,均通有電流,L1中電流方向與L2中的相同,與L3中的相反,下列說法正確的是

A. L1所受磁場作用力的方向與L2、L3所在平面垂直

B. L3所受磁場作用力的方向與L1、L2所在平面垂直

C. L1L2L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為

D. L1、L2L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為

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【題目】物理學的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識,推動了科學技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步。下列表述錯誤的是( 。

A.開普勒研究第谷的天文觀測數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律

B.伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律

C.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

D.卡文迪許通過實驗測出了引力常量

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【題目】關(guān)于光的衍射,下列說法中錯誤的是(  )

A.光的衍射是光在傳播過程中繞過障礙物的現(xiàn)象

B.只有兩列頻率相同的光波疊加后才能發(fā)生衍射

C.光的衍射沒有否定光直線傳播的結(jié)論

D.光的衍射現(xiàn)象為波動說提供了有利的證據(jù)

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【題目】用圖甲所示裝置探究做功與物體速度變化的關(guān)系,AB是固定在長直木板上的兩個鐵釘.實驗時,小車在橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行,通過改變橡皮筋的條數(shù)改變做功的多少,再根據(jù)紙帶上的打點確定小車對應運動的速度,進而探究做功與物體速度變化的關(guān)系.

1)關(guān)于該實驗的下列說法中,正確的有__________

A.需要測出小車的質(zhì)量m

B.需要選擇相同的橡皮筋進行實驗

C.需要測出每根橡皮筋對小車所做的功W

D.改變橡皮筋條數(shù)時小車必須從同一位置由靜止釋放

2)實驗中得到一根紙帶如圖乙所示,1、2、3…是按時間先后順序標出的計數(shù)點(每兩個相鄰計數(shù)點間還有4個打點未畫出),造成各計數(shù)點間距不相等的原因可能是________.由圖乙所示的紙帶可知,該小車達到最大速度時,橡皮筋的伸長量________(選填大于零等于零).

3)該小組用新、舊兩組橡皮筋分別做實驗,正確實驗操作得到橡皮筋的條數(shù)n與小車對應速度v的多組數(shù)據(jù),作出v2-n的圖象如圖丙中的C、D所示,則用新橡皮筋得出的圖象是________(選填“C”“D”),根據(jù)該圖象可以得出的結(jié)論是_________

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【題目】如圖所示,水平桌面上質(zhì)量為m的薄木板右端疊放著質(zhì)量也為m的小物塊,木板長為L,整體處于靜止狀態(tài).已知物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為,木板與桌面間的動摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g

1)若使木板與物塊一起以初速度v0沿水平桌面向右運動,求木板向右運動的最大距離S0;

2)若對木板施加水平向右的拉力F,為使木板沿水平桌面向右滑動且與物塊間沒有相對滑動,求拉力F應滿足的條件;

3)若給木板施加大小為、方向沿水平桌面向右的拉力,經(jīng)過時間t0,撤去拉力F,此后運動過程中小物塊始終未脫離木板,求木板運動全過程中克服桌面摩擦力所做的功W

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【題目】某同學設計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F關(guān)系的實驗,圖甲為實驗裝置簡圖.

(1)他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為下列說法中正確的是
A.實驗時要平衡摩擦力
B.實驗時不需要平衡摩擦力
C.鉤碼的重力要遠小于小車的總重力
D.實驗進行時應先釋放小車再接通電源
(2)如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E是計數(shù)點,L1=1.00cm,L2=3.50cm,L3=7.50cm,L4=13.00cm.相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,則打B點時小車的速度為vB=m/s,小車的加速度a=m/s2

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【題目】如圖所示,ab,c為電場中同一條電場線上的三點,其中cab的中點.已知ab兩點的電勢分別為φa3 Vφb9 V,則下列敘述正確的是( ).

A. 該電場在c點處的電勢一定為6 V

B. a點處的場強Ea一定小于b點處的場強Eb

C. 正電荷從a點運動到b點的過程中電勢能一定增大

D. 正電荷只受電場力作用從a點運動到b點的過程中動能一定增大

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