11．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的速度越大，加速度一定越大
B．物體的速度變化得越快，加速度越大
C．物體的加速度不斷減小，速度一定越來越小
D．物體在某時刻的速度為零，其加速度也一定為零

分析 根據(jù)加速度的定義式a=$\frac{△v}{△t}$，加速度等于速度的變化率．物體的速度變化量大，加速度不一定大．加速度與速度無關(guān)

解答 解：A、物體的速度大，但不一定變化，變化也不一定快，加速度不一定大．故A錯誤．
B、加速度等于速度的變化率，速度變化越快，加速度越大．故B正確．
C、當(dāng)加速度方向與速度方向相同時，加速度減小，速度增大．故C錯誤．
D、速度為零，加速度不一定為零，如自由落體運動初始時刻．故D錯誤．
故選：B

點評 本題考查對加速度的物理意義理解能力，可以從數(shù)學(xué)角度加深理解加速度的定義式a=$\frac{△v}{△t}$．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩物塊由彈簧連接，靜止在光滑的水平面上，彈簧為原長．現(xiàn)將質(zhì)量為m，可視為質(zhì)點的子彈以速度v0在極短時間內(nèi)擊中A并停留在其中．求：
（1）最大的彈性勢能
（2）物塊B的最大速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．一質(zhì)量為m=0.2kg的小球從高為H=45m的地方由靜止下落，不計空氣阻力．求：
（1）下落過程中重力對小球做的功W；
（2）全過程重力做功的平均功率$\overline P$；
（3）全過程中重力的最大功率Pm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．衛(wèi)星1和衛(wèi)星2在同一軌道上繞地球做勻速圓周運動，圓心為O，軌道半徑為r，某時刻兩顆衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置，兩衛(wèi)星與地心O連線間的夾角為60°，如圖所示，若衛(wèi)星均沿順時針方向運行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計衛(wèi)星間的相互作用力，下列判斷正確的是（　�。�
A．這兩顆衛(wèi)星的加速度大小均為$\frac{{{R^2}g}}{r^2}$
B．衛(wèi)星1由A第一次運動到B所用的時間為$\frac{πr}{3R}\sqrt{\frac{r}{g}}$
C．衛(wèi)星1向后噴氣就一定能原二者共同的軌道追上衛(wèi)星2
D．衛(wèi)星1追擊衛(wèi)星2的過程中，兩者的萬有引力大小均不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，紫光從均勻物質(zhì)a通過其他三層均勻物質(zhì)b、c、d傳播，每層的表面彼此平行，最后紫光又進(jìn)入另一層均勻物質(zhì)a．在各個表面的折射都畫在圖中（未畫出相應(yīng)的反射），則（　　）
A．b物質(zhì)的折射率大于d物質(zhì)的折射率
B．c物質(zhì)的折射率最小
C．另一層物質(zhì)a的出射光線一定與物質(zhì)a中的入射光線平行
D．紫光在物質(zhì)d中的傳播速度最小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．水平光滑直軌道ab與半徑為R的豎直半圓形光滑軌道bc相切，一小球以初速度v0沿直軌道向右運動，如圖所示，小球進(jìn)入圓形軌道后剛好能通過c點，然后小球做平拋運動落在直軌道上的d點，則：
（1）小球到達(dá)c點的速度大��？
（2）小球從c點落到d點所需時間？
（3）小球在直軌道上的落點d與b點水平距離為多少？
（4）小球落地時速度大小？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于功率，下列說法中正確的是（　�。�
A．功率是用來描述物體做功多少的物理量
B．功率大，做的功一定多
C．功率小，做的功一定少
D．做功越快，功率越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，一球體繞軸O1O2以角速度ω旋轉(zhuǎn)，A、B為球體上兩點，下列幾種說法中正確的是（　�。�
A．A、B兩點具有相同的角速度
B．A、B兩點具有相同的線速度
C．A、B兩點的向心加速度方向都指向球心
D．A、B兩點的向心加速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．如圖1所示，在用斜槽軌道做“研究平拋物體運動”的實驗中，（1）斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是B．
A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小
B．保證小球飛出時，速度沿水平方向
C．保證小球在空中運動的時間每次都相等
D．保證小球運動的軌道是一條拋物線．

（2）實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從同一位置上滾下，在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖2中a、b、c、d所示．
B．安裝好器材，注意調(diào)整斜槽末端，使其末端水平，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．
C．取下白紙以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡． ①完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上； ②上述實驗步驟的合理順序是BAC．

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