20.如圖所示,用細(xì)繩一端系著的質(zhì)量為m=0.3kg物體AA靜止在水平轉(zhuǎn)盤(pán)上,細(xì)繩另一端通過(guò)轉(zhuǎn)盤(pán)中心的光滑小孔O吊著質(zhì)量為M的小球B,A的重心到O點(diǎn)的距離為0.2m,若A與轉(zhuǎn)盤(pán)間的最大靜摩擦力為f=2N,轉(zhuǎn)盤(pán)繞中心O旋轉(zhuǎn)的角速度ω為10rad/s,使小球B保持靜止,小球B的質(zhì)量應(yīng)取值范圍?(取g=10m/s2

分析 物體A受到繩子的拉力和轉(zhuǎn)盤(pán)的摩擦力,在二力的作用下隨轉(zhuǎn)盤(pán)作圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律即可求得物塊B的質(zhì)量

解答 解:若B球質(zhì)量較小,則對(duì)A球根據(jù)牛頓第二定律可得
${m}_{1}g+f=m{ω}^{2}r$
解得m1=$\frac{m{ω}^{2}r-f}{g}=\frac{0.3×1{0}^{2}×0.2-2}{10}kg=0.4kg$
若B球質(zhì)量較大,則對(duì)A球根據(jù)牛頓第二定律可得
${m}_{2}g-f=m{ω}^{2}r$
解得m2=$\frac{m{ω}^{2}r+f}{g}=\frac{0.3×1{0}^{2}×0.2+2}{10}kg$=0.8kg
故B球的質(zhì)量范圍為0.4kg≤m≤0.8kg
答:小球B的質(zhì)量應(yīng)取值范圍為0.4kg≤m≤0.8kg

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵搞清圓周運(yùn)動(dòng)向心力的來(lái)源,抓住臨界狀態(tài),運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖,A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,兩圖線(xiàn)交點(diǎn)時(shí)刻為t1,根據(jù)圖象可以判斷( 。
A.甲、乙兩球做初速度方向相反的勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),加速度大小相等、方向相反
B.兩球在t=t1時(shí)相距最遠(yuǎn)
C.兩球在t=8s時(shí)相遇
D.兩球在t=2s時(shí)速率相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一段長(zhǎng)為L(zhǎng),電阻為R的均勻電阻絲,把它拉制成2L長(zhǎng)的均勻細(xì)絲后,切成等長(zhǎng)的兩段,然后把它們并聯(lián)在一起,其電阻值為( 。
A.$\frac{R}{2}$B.2RC.$\frac{R}{4}$D.R

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的v-t圖象.對(duì)于甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn) 動(dòng),下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.質(zhì)點(diǎn)甲向所選定的正方向運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)乙與甲的運(yùn)動(dòng)方向相反
B.質(zhì)點(diǎn)甲、乙的速度相同
C.在相同的時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)甲、乙的位移相同
D.不管質(zhì)點(diǎn)甲、乙是否從同一地點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),它們之間的距離一定越來(lái)越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.一輛巡邏車(chē)最快能在10s內(nèi)由靜止加速到最大速度50m/s,并能保持這個(gè)速度勻速行駛.在平直的高速公路上,該巡邏車(chē)由靜止開(kāi)始啟動(dòng)加速,追趕前方2 000m處正以35m/s的速度勻速行駛的一輛違章卡車(chē).求; 
(1)巡邏車(chē)最快能在10s內(nèi)由靜止加速到最大速度50m/s的加速度是多大?
(2)在追趕的過(guò)程中,巡邏車(chē)和卡車(chē)的最大距離是多少?
(3)巡邏車(chē)至少需要多少時(shí)間才能追上卡車(chē)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.如圖所示,質(zhì)量為15kg的物體用兩根細(xì)繩AO、BO吊掛在天花板下處于靜止?fàn)顟B(tài),兩根繩子與豎直方向的夾角分別為37°、53°,求兩繩受到的拉力各是多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(要求畫(huà)出受力圖)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,皮帶傳動(dòng)裝置與水平面夾角為30°,兩輪軸心相距L=2.85m,A.B分別是傳送帶的上表面與兩輪的切點(diǎn).已知兩輪的邊緣與傳送帶之間不打滑,質(zhì)量為0.1kg的小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=$\frac{{\sqrt{3}}}{6}$.當(dāng)傳送帶沿逆時(shí)針?lè)较蛞詖1=3m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),將小物塊無(wú)初速度地放在A點(diǎn),它會(huì)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn).求:(g取10m/s2
(1)小物塊剛放在A點(diǎn)時(shí)的加速度;
(2)小物塊從A運(yùn)動(dòng)到B需要的時(shí)間;
(3)整個(gè)過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中,將一端帶滑輪的長(zhǎng)木板放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,實(shí)驗(yàn)小車(chē)通過(guò)輕細(xì)線(xiàn)跨過(guò)定滑輪與鉤碼相連,小車(chē)與紙帶相連,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為f=50Hz,在保持實(shí)驗(yàn)小車(chē)質(zhì)量不變的情況下,放開(kāi)鉤碼,小車(chē)加速運(yùn)動(dòng),處理紙帶得到小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a;改變鉤碼的個(gè)數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中打出的一條紙帶如圖2所示,在紙帶上便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在這個(gè)點(diǎn)上標(biāo)明A,第六個(gè)點(diǎn)上標(biāo)明B,第十一個(gè)點(diǎn)上標(biāo)明C,第十六個(gè)點(diǎn)上標(biāo)明D,第二十一個(gè)點(diǎn)上標(biāo)明E,測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)已模糊不清,于是測(cè)得AC長(zhǎng)度為12.30cm,CD的長(zhǎng)度為6.60cm,DE的長(zhǎng)度為6.90cm,則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.3m/s2
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),以小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a為縱軸,鉤碼的質(zhì)量m為橫軸,得到如圖3所示的a-m圖象,已知重力加速度g=10m/s2
①由圖象求出實(shí)驗(yàn)小車(chē)的質(zhì)量為1.0kg;
②平衡摩擦力時(shí),長(zhǎng)木板與水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)夾角的正切值約為0.01.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.如圖所示,質(zhì)量M=1kg的木板靜置于傾角為37°的足夠長(zhǎng)的固定斜面上的某個(gè)位置,質(zhì)量m=1kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊以初速度v0=5m/s從木板的下端沖上木板,同時(shí)在木板上端施加一個(gè)沿斜面向上的外力F=14N,使木板從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)小物塊與木板共速時(shí),撤去該外力,最終小物塊從木板的下端滑出.已知小物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25,木板與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)物塊和木板共速前,物塊和木板的加速度各為多少;
(2)木板的長(zhǎng)度至少為多少?
(3)物塊在木板上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間是多少?

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