A. | 從最低點到C點所在的高度,物體的速度先增大后減小 | |
B. | 從最低點到C點所在的高度,物體的加速度一直在減小 | |
C. | AB將在彈簧到達C點所在的高度時分離 | |
D. | 分離后A向上運動,B向下運動 |
分析 由題意知,當AB具有相同加速度時,AB都將一起運動,所以分離時也就是AB加速度不同的時候,由最低點向上運動時要注意彈力減小,物體的合力發(fā)生變化,知道合力與速度方向相同時做加速運動,相反時做減速運動.
解答 解:ABC、點是彈簧的原長,故從最低點到C的過程中,彈簧彈力由最大值減至零,當彈力大于物體重力時,物體所受合力向上,隨著彈簧形變量減小,物體彈力減小,所受合力減小,故物體向上做加速度減小的加速運動,當彈力小于重力時,物體所受合力方向向下,隨著彈力減小,物體的合力增大,物體向上做加速度增大的減速運動.由此分析可知物體的速度先增大后減小,物體的加速度先減小后增大,故A正確,B錯誤;
C、分離時A的加速度為重力加速度,故當AB的加速度小于重力加速度時,AB都將一起運動,故當物體運動到C時,彈簧恢復原長,彈力為零,兩物體的加速度均為重力加速度,再向上運動則彈力開始向下,B的加速度將大于重力加速度,故此時AB開始分離,故C正確;
D、分離前AB一起運動,分離后AB都將向上減速運動,只是B的加速度大于A,不改變B向上運動的性質,故D錯誤.
故選:AC.
點評 本題是中學學習的一個難點,要注意彈力的變化過程中分彈力大于重力與小于重力,而與重力大小的比較決定了合力的方向,這是中學階段學生掌握的一個難點,需要分過程逐一討論.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
指針位置 | 選擇開關所處擋位 | 讀數(shù) |
a | 直流電流100mA | 23mA |
直流電壓2.5V | 0.56V | |
b | 電阻×100 | 900Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原子核發(fā)生一次β衰變,原子核減少一個中子和一個質子 | |
B. | 聚變反應產生了新的原子核 | |
C. | 核泄漏事故的核反應方程式為${\;}_{55}^{137}Cs$→${\;}_{56}^{137}Ba$+x,可以判斷x為電子 | |
D. | 光電效應說明光具有波動性 | |
E. | 波爾認為,氫原子由高能量狀態(tài)躍遷到低能量狀態(tài)時,原子能量減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{(ma+f)v}{a}$ | B. | mv | C. | ft | D. | $\frac{(ma-f)v}{a}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度大的物體,位移一定大 | B. | 加速度大的物體,速度變化一定大 | ||
C. | 物體的位移大小和路程相等 | D. | 位移、速度、加速度都是矢量 |
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