1．某同學(xué)在研究小車運動實驗中，獲得一條點跡清楚的紙帶，已知打點計時器每隔0.02秒打一個計時點，該同學(xué)選擇A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點，對計數(shù)點進行測量的結(jié)果記錄在圖中，單位是cm．則：打下B點時小車的瞬時速度vB=0.5m/s．

分析 根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大�。�

解答 解：根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，
vB=$\frac{0.04}{2×0.04}$=0.5m/s
故答案為：0.5m/s

點評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在“研究平拋運動”的實驗中，可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度．實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從同一位置上由靜止?jié)L下，記下小球運動途中經(jīng)過的一系列位置；
B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和木板豎直，記下小球在斜槽末端時球心在木板上的投影點O和過O點的豎直線，檢測斜槽末端水平的方法是讓小球處于斜槽末端，看能否靜止．
C．測出曲線上某點的坐標x、y，用v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點求v0的值，然后求它們的平均值．
D．取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡．
上述實驗步驟的合理順序是B、A、D、C．（只排列序號即可）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．在傾角為30°的斜面OA的左側(cè)有一豎直檔板，其上有一小孔P，OP=0.5m．現(xiàn)有一質(zhì)量m=4×10-20kg，帶電量q=+2×10-14C的粒子，從小孔以速度v0=3×104m/s水平射向磁感應(yīng)強度B=0.2T、方向垂直紙面向外的一圓形磁場區(qū)域．且在飛出磁場區(qū)域后能垂直打在OA面上，粒子重力不計．
求：
（1）粒子在磁場中做圓周運動的半徑；
（2）粒子在磁場中運動的時間；
（3）圓形磁場區(qū)域的最小面積．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．真空中有兩個異種電性點電荷，電量大小相同，它們之間靜電力的大小為F．如果將它們相互接觸一下后，再將它們之間的距離增大到原來的2倍，那么它們之間靜電力的大小等于（　�。�
A．FB．2FC．0D．3F

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．自然界中只存在兩種電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷．同種電荷相互排除，異種電荷相互吸引．電荷的多少叫做電荷量，用符號q表示，單位是庫倫，用符號C表示．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機）研究加速度和  力的關(guān)系”的實驗裝置．改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量．在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖所示）．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（　�。�
A．小車與軌道之間存在摩擦B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大D．所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．一帶正電1.0×10-2C的粒子，在電場中僅受靜電力作用先后經(jīng)過A、B兩點，飛經(jīng)A點時動能為10J，飛經(jīng)B點時動能為4J，則A、B兩點電勢差為UAB -600V．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，掛在彈簧下端的條形磁鐵在閉合線圈內(nèi)振動，如果空氣阻力不計，則（　�。�
A．磁鐵的振幅不變B．磁鐵很快停下振動
C．線圈中有逐漸變?nèi)醯闹绷麟?/td>D．線圈中逐漸變?nèi)醯慕涣麟?/td>

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖甲所示，勻強磁場豎直向上穿過水平放置的金屬框架，框架寬為L，右端接有電阻R，磁感應(yīng)強度為B，一根質(zhì)量為m、電阻不計的金屬棒ab以v0的初速度沿框架向左運動，棒與框架的動摩擦因數(shù)為μ，測得棒ab在整個運動過程中，通過任一橫截面的電量為q，求：
（1）請在圖乙中畫出棒的受力示意圖？
（2）判斷各個力是做正功、做負功還是不做功？
（3）棒運動的最大距離是多少？
（4）電阻R上產(chǎn)生的熱量是多少？

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同步練習(xí)冊答案