A. | 甲圖中的電表是電壓表 | B. | 甲圖中的電表是電流表 | ||
C. | 輸電電壓為22000 V | D. | 輸電電流是100 A |
分析 電壓互感器原線圈并接在兩個(gè)輸電線上;電流互感器原線圈串接在某一根輸電線中;故甲圖是電壓互感器,乙圖是電流互感器.變壓器原副線圈的電壓比等于匝數(shù)比.原副線圈中的電流比等于匝數(shù)的反比.
解答 解:AB、甲圖并聯(lián),故甲中是電壓互感器;電表為電壓表;故A正確;B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)變壓器電壓表等于匝數(shù)比$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}=\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$,有${U}_{1}=\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}{U}_{2}$=$\frac{100}{1}×220V=22000V$,故C正確.
D、電流比等于匝數(shù)的反比$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}=\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}$,有${I}_{1}=\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}{I}_{2}$=$\frac{10}{1}×10A=100A$,故D正確.
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng) 電壓互感器原線圈并接在兩個(gè)輸電線上,原線圈的匝數(shù)比副線圈的匝數(shù)多,是降壓變壓器,把高電壓降低成低電壓,副線圈接電壓表.電流互感器原線圈串接在某一根輸電線中,原線圈匝數(shù)比副線圈匝數(shù)少,原線圈中是大電流,副線圈中是小電流,副線圈接的是電流表.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體和彈簧接觸時(shí),物體的動(dòng)能最大 | |
B. | 與彈簧接觸的整個(gè)過(guò)程,物體的動(dòng)能和彈簧彈性勢(shì)能的和不斷增加 | |
C. | 與彈簧接觸的整個(gè)過(guò)程,物體的動(dòng)能與彈簧彈性勢(shì)能的和先增加后減小 | |
D. | 物體在反彈階段,動(dòng)能一直增加直到物體脫離彈簧為止 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 地球的平均密度與月球的平均密度之比約為9:8 | |
B. | 地球表面重力加速度與月球表面重力加速度之比約為81:16 | |
C. | 靠近地球表面沿圓軌道運(yùn)行的航天器的周期與靠近月球表面沿圓軌道運(yùn)行的航天器的周期之比約為8:9 | |
D. | 靠近地球表面沿圓軌道運(yùn)行的航天器線速度與靠近月球表面沿圓軌道運(yùn)行的航天器線速度之比約為81:4 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{15}}}{2}$ | B. | 15:4 | C. | $\frac{2}{{\sqrt{15}}}$ | D. | 4:15 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表的示數(shù)為3.1A | |
B. | 該交流電壓的有效值為310V | |
C. | 將電阻換成200Ω,則電流表示數(shù)為原來(lái)的一半 | |
D. | 產(chǎn)生該交流電的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)速提高一倍,電流表的示數(shù)不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 遠(yuǎn)去的汽車聲音越來(lái)越小 | |
B. | 炮彈迎面飛來(lái),聲音刺耳 | |
C. | 火車向你駛來(lái)時(shí),音調(diào)變高,馳離你而去音調(diào)變低 | |
D. | 醫(yī)生利用聲波擊碎膽結(jié)石 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小是12m/s2 | |
B. | 可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng),向心加速度大小是5m/s2 | |
C. | 一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小可能是10m/s2 | |
D. | 可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),加速度大小可能是5m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 輕桿不同于輕繩,彈力的方向可以不在桿的直線方向上 | |
B. | 用手托住一個(gè)瓶子,瓶子對(duì)手的壓力就是重力 | |
C. | 靜止的水平桌面放一本書,桌面對(duì)書的支持力與書的重力相平衡 | |
D. | 靜止的水平桌面放一本書,桌面對(duì)書的支持力與書對(duì)桌面的壓力相平衡 |
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