2．質(zhì)量為30kg的物體在水平桌面上受到60N的水平推力，產(chǎn)生1.5m/s2的加速度．求物體所受摩擦力是15N；如果撤去推力，則物體的加速度是0.5m/s2．

分析 已知拉力與加速度，應(yīng)用牛頓第二定律可以求出摩擦力；由牛頓第二定律可以求出加速度．

解答 解：由牛頓第二定律得：F-f=ma，
解得：f=F-ma=60-30×1.5=15N；
如果撤去推力，由牛頓第二定律得：f=ma′，
解得：a′=$\frac{f}{m}$=$\frac{15N}{30kg}$=0.5m/s2；
故答案為：15，0.5．

點(diǎn)評(píng) 本題是運(yùn)用牛頓第二定律求解加速度的問題，關(guān)鍵分析物體的受力情況，確定合力，比較容易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：多選題

一個(gè)物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，它在第3 s內(nèi)的位移為5 m，則下列說法正確的是（ ）

A．物體在第3 s末的速度一定是6 m/s

B．物體的加速度一定是2 m/s2

C．物體在前5 s內(nèi)的位移一定是25 m

D．物體在第5 s內(nèi)的位移一定是25 m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．在測(cè)量一節(jié)干電池電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）根據(jù)圖甲實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)?jiān)谝覉D中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接．
（2）實(shí)驗(yàn)開始前，應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)到a （選填“a”或“b“）端．
（3）合上開關(guān)S1，S2接圖甲中的1位置，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記錄下幾組電壓表示數(shù)和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)；S2改接圖甲中的2位置，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，再記錄下幾組電壓表示數(shù)和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)．
在同一坐標(biāo)系內(nèi)分別描點(diǎn)作出電壓表示數(shù)U和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I的圖象，如圖丙所示，兩直線與縱軸的截距分別為UA、UB，與橫軸的截距分別為IA、IB．
①S2接1位置時(shí)，作出的U-I圖線是圖丙中的B（選填“A”或“B”）線；
②S2接1位置時(shí)，測(cè)出的電池電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r存在系統(tǒng)誤差，原因是電流表（選填“電壓”、“電流”）的示數(shù)偏�。ㄟx填“大”、“小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)中，得到一條清晰的紙帶，按每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的方法標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)（如圖甲所示），兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s．已測(cè)得s5=8.80cm．

在測(cè)計(jì)數(shù)點(diǎn)3、4之間的距離s4時(shí)，刻度尺的示數(shù)如圖乙所示，則s4=4.30cm，根據(jù)上述數(shù)據(jù)算得加速度的大小為4.5m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．2009年5月，航天飛機(jī)在完成對(duì)哈勃空間望遠(yuǎn)鏡的維修任務(wù)后，在A點(diǎn)從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，B為軌道Ⅱ上的一點(diǎn)，如圖所示．關(guān)于航天飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的有（　�。�
A．在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度大于經(jīng)過B的速度
B．在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度大于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的速度
C．在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期
D．在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在圖中，畫出燈泡所受彈力的示意圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示M=8.0kg的小車停放在光滑水平面上．在小車右端施加一個(gè)F=8.0N的水平恒力．當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到3.0m/s時(shí)，在其右端輕輕放上一質(zhì)量m=2.0kg的小物快（初速度為零），物快與小車間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20．假定小車足夠長．
求：（1）小物塊放上小車時(shí)，小物塊與小車的加速度分別是多大？
（2）經(jīng)過多長時(shí)間小物塊與小車相對(duì)靜止．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．用如圖1所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：小車擱置在水平放置的長木板上，紙帶連接車尾并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用來測(cè)定小車的加速度a，小桶通過細(xì)線對(duì)小車施加拉力F．在保持小車質(zhì)量不變的情況下，改變對(duì)小車?yán)的大小，測(cè)得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如表：

F/N0.210.300.400.490.60
a/（ms）20.100.210.290.410.49
（1）根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，在圖2中作出a-F圖象．
（2）由圖象可知，小車與長木板之間的最大靜摩擦力大為0.10N．（最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）
（3）在（1）作出的a-F圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)，可能的原因是沒有平衡摩擦力或平衡的不夠．
（4）在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做出的a-$\frac{1}{M}$的關(guān)系圖線，如圖3所示．從圖象中可以看出，作用在物體上的恒力F=5N．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．（1）用多用電表的電阻“×10”擋進(jìn)行測(cè)量時(shí)表盤的示數(shù)如圖1，待測(cè)阻值約為190Ω．
（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)得樣品的外徑如圖2所示，其示數(shù)D=6.122mm．

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