如圖,一水平傳送帶勻速運動,在A處把工件輕輕放到傳送帶上,經(jīng)過一段時間工件便被傳送到B處,則下列說法正確的是
A.工件在傳送帶上可能一直做勻速運動
B.工件在傳送帶上可能一直做勻加速運動
C.提高傳送帶的運動速度,一定能縮短工件的運送時間
D.不管傳送帶的速度為多大,工件的運送時間是一樣的
B
工件輕輕的放在傳送帶上,初速度為零,小于皮帶的速度,所以工件必然先做勻加直到速度等于傳送帶的速度做勻速直線運動,所以A錯;
若工件加速到皮帶另一端時速度仍小于皮帶速度,則工件做的就是一直的勻加速直線運動,B對;
工件做勻加速直線運動時摩擦力提供的加速度,所以,皮帶長度一定,所以一直加速到皮帶右端時間,加速的末速度只要是一直加速即使皮帶速度再大時間也不會縮短,C錯;
皮帶速度較小時,工價先勻加后勻速,時間會長于,所以只有當(dāng)皮帶速度大于才會出現(xiàn)時間一樣的情況,D錯;故答案選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖所示,光滑水平面上有一塊木板,質(zhì)量M="2.0" kg,長度L=1.0m。在木板的最右端有一個小滑塊(可視為質(zhì)點),質(zhì)量m="1.0" kg。小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。開始時它們都處于靜止?fàn)顟B(tài)。某時刻起對小滑塊施加一個F="5.0" N水平向左的恒力,此后小滑塊將相對木板滑動。取g ="10" m/s2。求:
(1)小滑塊從木板右端運動到左端所用的時間t;
(2)小滑塊從木板右端運動到左端的過程中,恒力F對小滑塊所做的功W;
(3)如果想縮短小滑塊從木板右端運動到左端所用的時間t,只改變木板的質(zhì)量M,請你通過計算,判斷木板的質(zhì)量M應(yīng)該增大還是減。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

為了安全,汽車在行駛途中,車與車之間必須保持一定的距離,這是因為從駕駛員看見某一情況到采取制動動作的反應(yīng)時間里,汽車仍然要通過一段距離(稱為反應(yīng)距離),而從采取制動動作到汽車安全靜止的時間里,汽車又要通過一段距離(稱為制動距離)。下列給出了某駕駛員駕駛汽車在不同速度下的反應(yīng)距離和制動距離的部分?jǐn)?shù)據(jù),根據(jù)分析計算,表中未給出的數(shù)據(jù)X、Y應(yīng)是(     )
A.X = 40,Y = 24
B.X = 45,Y = 24
C.X = 50,Y = 22
D.X = 60,Y = 22

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

固定斜面傾角為370,一物塊以10m/s的速度從斜面底端出發(fā)沿斜面上滑,物塊與斜面間的動摩擦因素為0.5,求:(sin370="0.6  " cos370="0.8 " g=10m/s2
小題1:物塊上滑過程中的加速度
小題2:若要物塊上滑過程中不離開斜面,則斜面至少要多長?
小題3:2秒末物塊離斜面底端多遠?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在粗糙的水平桌面上,有—個物體在水平力F作用下向右作勻加速直線運動,F(xiàn)在使力F逐漸減小直至為零,但方向不變,則該物體在向右運動的過程中,加速度a和速度v的大小變化為(    )
A.a(chǎn)不斷減小,v不斷增大
B.a(chǎn)不斷增大,v不斷減小
C.a(chǎn)先減小再增大,v先減小再增大
D.a(chǎn)先減小再增大,v先增大再減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一物塊在光滑的水平面上受一恒力F的作用而運動,其正前方同定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧,當(dāng)物塊與彈簧接觸后,則       (   )
A.物塊立即做減速運動
B.物塊在開始的一段時間內(nèi)仍做加速運動
C.當(dāng)彈簧的彈力等于恒力F時,物塊靜止
D.當(dāng)彈簧處于最大壓縮量時,物塊的加速度不為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一個質(zhì)點沿直線做勻加速運動,依次經(jīng)過A、B、c三點,測得從A到B的時間為4s,經(jīng)過B的瞬時速度為11m/s,從B到C的時間為6s,到達C點的瞬時速度為20m/s,則經(jīng)過A點時的速度為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖,一質(zhì)量M=5kg的木板A靜止在水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,現(xiàn)在給木板施加一水平向右的拉力F=15N,經(jīng)t=3s后將一質(zhì)量為m=2kg的小貨箱B(可視為質(zhì)點)無初速地放置于木板上,貨箱與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4,貨物最后剛好未從木板上落下。求貨物剛放到木板上時離木板左端的距離.( g="10" m/s2 )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)在做《研究勻變速直線運動》的實驗中,所用電源頻率為50Hz。如圖所示,取一段實驗紙帶,從0點開始每5個點取一個計數(shù)點,分別記為1、2、3、4,各計數(shù)點到0點的距離已在圖中標(biāo)出。則相鄰計數(shù)點間的時間間隔為     s,小車到計數(shù)點2時的瞬時速度v2=       m/s,根據(jù)數(shù)據(jù)可求得小車的加速度a=       m/s2。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案