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如圖所示,質量為m的小球,由長為l的細線系住,線能承受的最大拉力是9mg,細線的另一端固定在A點,AB是過A的豎直線,E為AB上的一點,且AE=0.5l,過E作水平線EF,在EF上釘鐵釘D,現將小球拉直水平,然后由靜止釋放,小球在運動過程中,不計細線與釘子碰撞時的能量損失,不考慮小球與細線間的碰撞.

(1)若釘鐵釘位置在E點,求細線與釘子碰撞前后瞬間,細線的拉力分別是多少?

(2)若小球能繞釘子在豎直面內做完整的圓周運動,求釘子位置在水平線EF上距E點距離的取值.


考點:

動能定理;牛頓第二定律;勻速圓周運動;機械能守恒定律.

專題:

力學綜合性應用專題.

分析:

(1)若釘子在E點,則小球經過B點前后瞬間,速度大小不變,半徑變?yōu)樵瓉硪话,先根據動能定理求出到達B點的速度,再根據向心力公式分別求出繩子的拉力;

(2)設在D點繩剛好承受最大拉力,當小球落到D點正下方時,繩受到的最大拉力為F,此時小球的速度v1,由牛頓第二定律及機械能守恒定律列式求解

x的最大值,小球恰好能在豎直平面內做圓周運動,在最高點重力提供向心力,列出方程,從釋放到運動到最高點的過程中運用動能定理列出方程,聯立即可求解最小值,從而求出范圍.

解答:

解:(1)小球釋放后沿圓周運動,運動過程中機械能守恒,設運動到最低點速度為v,由機械能守恒定律得:

mgl=,碰釘子瞬間前后小球運動的速率不變,碰釘子前瞬間圓周運動半徑為l,碰釘子前瞬間線的拉力為F1,碰釘子后瞬間圓周運動半徑為l,碰釘子后瞬間線的拉力為F2,由圓周運動、牛頓第二定律得:

,

得F1=3mg,F2=5mg

(2)設在D點繩剛好承受最大拉力,記DE=x1,則:AD=

懸線碰到釘子后,繞釘做圓周運動的半徑為:r1=l﹣AD=l﹣

當小球落到D點正下方時,繩受到的最大拉力為F,此時小球的速度v1,由牛頓第二定律有:

F﹣mg=m結合F≤9mg

由機械能守恒定律得:mg (+r1)=mv12

由上式聯立解得:x1

隨著x的減小,即釘子左移,繞釘子做圓周運動的半徑越來越大.轉至最高點的臨界速度也越來越大,但根據機械能守恒定律,半徑r越大,轉至最高點的瞬時速度越小,當這個瞬時速度小于臨界速度時,小球就不能到達圓的最高點了.

設釘子在G點小球剛能繞釘做圓周運動到達圓的最高點,設EG=x2

則:AG=,r2=l﹣AG=l﹣

在最高點:mg≤ 由機械能守恒定律得:mg (﹣r2)=mv12 聯立得:x2

釘子位置在水平線EF上距E點距離的取值范圍是:≤x≤

答:(1)若釘鐵釘位置在E點,細線與釘子碰撞前后瞬間,細線的拉力分別是3mg和5mg;

(2)若小球能繞釘子在豎直面內做完整的圓周運動,則釘子位置在水平線EF上距E點距離的取值范圍為≤x≤

點評:

本題考查的知識點比較多,涉及到圓周運動、機械能守恒定律和動能定理,要求同學們解題時能熟練運用動能定理并結合幾何知識解題,難度較大.


練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:


質譜儀可以測定有機化合物分子結構,質譜儀的結構如圖1所示.有機物的氣體分子從樣品室注入“離子化”室,在高能電子作用下,樣品氣體分子離子化或碎裂成離子(如C2H6離子化后得到C2H6+、C2H2+、CH4+等).若離子化后的離子均帶一個單位的正電荷e,初速度為零,此后經過高壓電源區(qū)、圓形磁場室,真空管,最后在記錄儀上得到離子,通過處理就可以得到離子質荷比(m/e),進而推測有機物的分子結構.已知高壓電源的電壓為U,圓形磁場區(qū)的半徑為R,真空管與水平面夾角為θ,離子進入磁場室時速度方向指向圓心.

(1)請說明高壓電源A端應接“正極”還是“負極”,磁場室的磁場方向“垂直紙面向里”還是“垂直紙面向外”;

(2)C2H6+和C2H2+離子同時進入磁場室后,出現了軌跡Ⅰ和Ⅱ,試判定它們各自對應的軌跡,并說明原因;

(3)若磁感應強度為B時,記錄儀接收到一個明顯信號,求與該信號對應的離子質荷比();

(4)調節(jié)磁場室磁場的大小,在記錄儀上可得到不同的離子.設離子的質荷比為β,磁感應強度大小為B,為研究方便可作B﹣β關系圖線.當磁感應強度調至B0時,記錄儀上得到的是H+,若H+的質荷比為β0,其B﹣β關系圖線如圖2所示,請作出記錄儀上得到了CH4+時的B﹣β的關系圖線.

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科目:高中物理 來源: 題型:


在靜電場中,關于場強和電勢的說法正確的是( 。

 

A.

電勢高的地方電場強度不一定大

 

B.

電場強度大的地方電勢一定高

 

C.

電勢為零的地方場強也一定為零

 

D.

場強為零的地方電勢也一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:


帶有等量異種電荷的一對平行金屬板,上極板帶正電荷.如果兩極板間距不是足夠 近或者兩極板面積不是足夠大,即使在兩極板之間,它們的電場線也不是彼此平行的直線,而是如圖所示的曲線(電場方向未畫出).虛線MN是穿過兩極板正中央的一條直線.關于這種電場,以下說法正確的是(  )

 

A.

平行金屬板間的電場,可以看做勻強電場

 

B.

b點的電勢高于d點的電勢

 

C.

b點的電勢低于c點的電勢

 

D.

若將一正電荷從電場中的任一點由靜止 釋放,它必將沿著電場線運動到負極板

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科目:高中物理 來源: 題型:


以下是一些實驗的描述,其中說法正確的是( 。

 

A.

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,兩橡皮條必須等長

 

B.

在“驗證機械能守恒定律”實驗中,必須用天平稱出重物的質量

 

C.

在“探究彈力與彈簧伸長量的關系”實驗中,應將彈簧豎直懸掛后再測原長

 

D.

在“探究力做功與動能的變化關系”實驗中,需要平衡摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,絕緣桿兩端固定帶電小球A和B,輕桿處于水平向右的勻強電場中,不考慮兩球之間的相互作用.初始時桿與電場線垂直,將桿右移的同時順時針轉過90°,發(fā)現A、B兩球電勢能之和不變.根據如圖給出的位置關系,下列說法正確的是( 。

 

A.

A一定帶正電,B一定帶負電

 

B.

A、B兩球帶電量的絕對值之比qA:qB=1:2

 

C.

A球電勢能一定增加

 

D.

電場力對A球和B球都不做功

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,C1=6 μF,C2=3 μF,R1=3Ω,R2=6Ω,電源電動勢E=18V,內阻不計.下列說法正確的是( 。

 

A.

開關S斷開時,a、b兩點電勢相等

 

B.

開關S閉合后,a、b兩點間的電流是2A

 

C.

開關S斷開時C1帶的電荷量比開關S閉合后C1帶的電荷量大

 

D.

不論開關S斷開還是閉合,C1帶的電荷量總比C2帶的電荷量大

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,AOB為一個邊界為四分之一圓的勻強磁場,O點為圓心,D點為邊界OB的中點,C點為邊界上一點,且CD平行AO.現有兩個完全相同的帶電粒子以相同的速度射入磁場(不計粒子重力),其中粒子1從A點正對圓心射入,恰從B點射出,粒子2從C點沿CD射入,從某點離開磁場,則可判斷(  )

 

A.

粒子2在BC之間某點射出磁場

 

B.

粒子2必在B點射出磁場

 

C.

粒子1與粒子2在磁場中的運行時間之比為3:2

 

D.

粒子1與粒子2的速度偏轉角度應相同

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科目:高中物理 來源: 題型:


由于萬有引力定律和庫侖定律都滿足于平方反比律,因此引力場和電場之間有許多相似的性質,在處理有關問題時可以將它們進行類比.例如電場中反映各點電場強弱的物理量是電場強度,其定義式為E = ,在引力場中可以有一個類似的物理量來反映各點引力場的強弱.設地球質量為M,半徑為R,地球表面處重力加速度為g,引力常量為G.如果一個質量為m的物體位于距地心2R處的某點,則下列表達式中能反映該點引力場強弱的是 ()

A.G      B.G    C.G       D.

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