9.如圖所示,質(zhì)量為m的小球用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線拴在天花板上的O點(diǎn),現(xiàn)將小球拉開(kāi),使擺線L與豎直方向的夾角為α,并使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)(這種運(yùn)動(dòng)通常稱為圓錐擺運(yùn)動(dòng)).求:
(1)細(xì)線的對(duì)小球的拉力大小;
(2)小球運(yùn)動(dòng)的線速度的大。
(3)小球做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度及周期.

分析 小球受重力和拉力,靠?jī)蓚(gè)力的合力提供向心力,根據(jù)平行四邊形定則求出拉力的大小,結(jié)合牛頓第二定律求出線速度的大小,根據(jù)線速度與角速度、周期的關(guān)系求出角速度和周期的大小.

解答 解:(1)小球的受力如圖所示,小球受重力mg和繩子的拉力F,因?yàn)樾∏蛟谒矫鎯?nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),靠合力提供向心力,根據(jù)平行四邊形定則知,拉力為:
F=$\frac{mg}{cosα}$.
(2)根據(jù)牛頓第二定律得:
$mgtanα=m\frac{{v}^{2}}{Lsinα}$,
解得:v=$\sqrt{gLtanαsinα}$.
(3)小球做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度為:$ω=\frac{v}{r}=\frac{\sqrt{gLtanαsinα}}{Lsinα}=\sqrt{\frac{g}{Lcosα}}$.
小球運(yùn)動(dòng)的周期為:T=$\frac{2π}{ω}=2π\(zhòng)sqrt{\frac{Lcosα}{g}}$.
答:(1)細(xì)線的對(duì)小球的拉力大小為$\frac{mg}{cosα}$;
(2)小球運(yùn)動(dòng)的線速度的大小為$\sqrt{gLtanαsinα}$;
(3)小球做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度為$\sqrt{\frac{g}{Lcosα}}$,周期為$2π\(zhòng)sqrt{\frac{Lcosα}{g}}$.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道小球做圓周運(yùn)動(dòng)向心力的來(lái)源,結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩一端固定,另一端系一質(zhì)量為m的小球.給小球一個(gè)合適的初速度,小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),這樣就構(gòu)成了一個(gè)圓錐擺,設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.則
①小球受到的2(填“2”或“3”)個(gè)力的作用,這幾個(gè)力的合力大小為材mgtanθ(用題中提供的已知量表示).
②小球運(yùn)動(dòng)的線速度大小為$\sqrt{glsinθtanθ}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想要驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖裝置,另外還有交流電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙都沒(méi)畫出來(lái).如果要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:

(1)還需要的實(shí)驗(yàn)器材是BD
A.秒表     B.刻度尺    C.彈簧秤       D.天平
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),首先要做的重要步驟是平衡摩擦力.
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱出小車的質(zhì)量M,所掛鉤碼的總質(zhì)量為m.為了保證小車受到的合力與鉤碼的總重力大小基本相等,鉤碼的總質(zhì)量m應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是m遠(yuǎn)小于M.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)釋放小車讓鉤碼帶著小車加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T)記錄其運(yùn)動(dòng)情況如紙帶所示,紙帶上開(kāi)始的一些點(diǎn)較模糊未畫出,現(xiàn)測(cè)得O到E點(diǎn)間的長(zhǎng)為L(zhǎng),D到F點(diǎn)間的長(zhǎng)為S,則E點(diǎn)速度大小為$\frac{S}{2T}$.若取O點(diǎn)的速度為v1、E點(diǎn)速度為v2那么本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為$\frac{1}{2}{{Mv}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{1}}^{2}=mgL$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.行星繞恒星的運(yùn)動(dòng)軌道近似為圓形,行星的運(yùn)行周期T的平方與軌道半徑R的三次方的比$\frac{{T}^{2}}{{R}^{3}}$為常數(shù)后,則常數(shù)的大。ā 。
A.只跟行星的質(zhì)量有關(guān)
B.只跟恒星的質(zhì)量有關(guān)
C.跟恒星的質(zhì)量及行量的質(zhì)量都有關(guān)系
D.跟恒星的質(zhì)量及行星的質(zhì)量都沒(méi)關(guān)系

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.鐵路轉(zhuǎn)彎處的彎道半徑,是根據(jù)地形決定的.彎道處要求外軌比內(nèi)軌高,其內(nèi)外軌高度差h的設(shè)計(jì)不僅與r有關(guān),還與火車在彎道上的行駛速率v有關(guān).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.v一定時(shí),r越小則要求h越大B.v一定時(shí),r越大則要求h越大
C.r一定時(shí),v越小則要求h越大D.r一定時(shí),v越大則要求h越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.用跨過(guò)定滑輪的繩把湖中小船拉靠岸,如圖所示,已知拉繩的速度v0保持不變,則船速( 。
A.保持不變B.逐漸增大C.逐漸減小D.先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖甲所示,與x軸成45°角的虛線OM和EF以及彈性擋板GH把坐標(biāo)系的第一象限和第四象限分割成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個(gè)區(qū)域,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)區(qū)域內(nèi)均有理想邊界的垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),區(qū)域Ⅳ為真空,若不斷有初速度為零且$\frac{q}{m}$=103C/kg的帶正電粒子經(jīng)過(guò)圖乙所示電壓加速后,由P點(diǎn)垂直x軸方向進(jìn)入 I區(qū)域,已知B1=B3=1T,B2=0.5T,OP=0.4m,EF和GH間的水平距離為d=0.16m.不計(jì)帶電粒子的重力和粒子之間的相互作用,求:

(1)帶電粒子在 I區(qū)域里運(yùn)動(dòng)的最大軌道半徑;
(2)帶電粒子從P點(diǎn)出發(fā)到第一次離開(kāi)Ⅱ區(qū)域所用的最短時(shí)間;
(3)若帶電粒子與彈性板GH相碰后速度大小和電量不變,碰撞前后速度方向與彈性板GH夾角相等,則第一次進(jìn)入Ⅲ區(qū)域的帶電粒子從EF邊界離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)出射點(diǎn)到進(jìn)入點(diǎn)的距離l的取值范圍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.在xOy坐標(biāo)系中Ⅰ、Ⅳ象限有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),a、b兩個(gè)相同帶電粒子(重力不計(jì)),從x軸上點(diǎn)M(L,0)以相同速率v同時(shí)在xQy平面內(nèi)向不同方向發(fā)射,其中a沿+y方向,經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后,兩粒子先后到達(dá)y軸上的點(diǎn)N(0,$\sqrt{3}L$),根據(jù)以上信息,可以求出的物理量有( 。
A.a、b粒子各自轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角B.a、b粒子到達(dá)N點(diǎn)的時(shí)間差
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小D.粒子的比荷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.某同學(xué)用電火花計(jì)時(shí)器(其打點(diǎn)周期T=0.02s)來(lái)測(cè)定自由落體加速度.
(1)下列器材中,不需要的是BC(選填答案標(biāo)號(hào))
A.直尺       B.4~6V交流電源     C.天平      D.紙帶
(2)實(shí)驗(yàn)中取紙帶上的一段,如圖所示,點(diǎn)1、2、3…9是連續(xù)打出的,由此測(cè)得加速度的大小為9.7m/s2

(3)經(jīng)查閱資料得知當(dāng)?shù)刈杂陕潴w加速度的大小為9.8m/s2,測(cè)量值與實(shí)際值有差異的主要原因是受摩擦阻力、空氣阻力的影響.

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