【題目】如圖(a)所示,揚(yáng)聲器中有一線圈處于磁場中,當(dāng)音頻電流信號(hào)通過線圈時(shí),線圈帶動(dòng)紙盆振動(dòng),發(fā)出聲音。俯視圖(b)表示處于輻射狀磁場中的線圈(線圈平面即紙面),磁場方向如圖中箭頭所示。在圖(b)中

A.當(dāng)電流沿順時(shí)針方向時(shí),線圈所受安培力的方向垂直于紙面向里

B.當(dāng)電流沿順時(shí)針方向時(shí),線圈所受安培力的方向垂直于紙面向外

C.當(dāng)電流沿逆時(shí)針方向時(shí),線圈所受安培力的方向垂直于紙面向里

D.當(dāng)電流沿逆時(shí)針方向時(shí),線圈所受安培力的方向垂直于紙面向外

【答案】BC

【解析】將環(huán)形導(dǎo)線分割成無限個(gè)小段,每一小段看成直導(dǎo)線,則根據(jù)左手定則,當(dāng)電流沿順時(shí)針方向時(shí),線圈所受安培力的方向垂直于紙面向外,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤,選項(xiàng)B正確;當(dāng)電流沿逆時(shí)針方向時(shí),線圈所受安培力的方向垂直于紙面向里,故選項(xiàng)C正確,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)為探究彈簧的彈力與形變量的關(guān)系(形變?cè)趶椥韵薅戎畠?nèi)),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),裝置圖如下:

第一步,調(diào)節(jié)彈簧與力傳感器和滑塊連接點(diǎn)位置,使彈簧與氣墊導(dǎo)軌平行。

第二步,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌處于水平。調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的螺釘,若 ,則表示氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)調(diào)整水平。并記錄此時(shí)滑塊的位置

第三步,把沙桶和滑塊通過快過定滑輪的細(xì)線鏈接起來,調(diào)節(jié)滑輪高低使得細(xì)線與導(dǎo)軌平行。

第四步,往沙桶里加入適量的細(xì)沙,記錄滑塊靜止時(shí)的位置及力傳感器的示數(shù)。

第五步,重復(fù)第四步實(shí)驗(yàn)多次,依次記錄滑塊的位置、及相應(yīng)的力傳感器的示數(shù)、。

第六步,在坐標(biāo)紙上作出F圖像,如上圖,則可得結(jié)論:

圖像不過原點(diǎn)的可能原因是: ;若縱截距值很小可忽略,則有圖像知滑塊從位置運(yùn)動(dòng)到位置過程中滑塊對(duì)彈簧做的功: (用、、表示)。

2)在上述基礎(chǔ)之上,乙同學(xué)也想用上述裝置研究彈簧、滑塊、沙桶和沙組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒,他進(jìn)行了如下操作。在沙桶中加入適量的沙子,使系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),然后用手托住沙桶沿豎直方向運(yùn)動(dòng),使滑塊恰好回到已知)位置,放手后,沙桶下落。該同學(xué)為了完成本實(shí)驗(yàn),下列必需的操作是:

A.測量滑塊的質(zhì)量M

B.測量沙和沙桶的總質(zhì)量m

C.記錄系統(tǒng)靜止時(shí)滑塊的位置

D.記錄滑塊向右運(yùn)動(dòng)的最大位置記為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中的虛線a、b、c、d表示勻強(qiáng)電場中的四個(gè)等勢(shì)面。兩個(gè)不計(jì)重力的帶電粒子MN以平行于等勢(shì)面的初速度射入電場,運(yùn)動(dòng)軌跡分別如圖中MPNNQM所示。已知M是帶正電的粒子。則下列說法正確的是( )

A. N一定也帶正電

B. a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì),a點(diǎn)的場強(qiáng)大于b點(diǎn)的場強(qiáng)

C. 帶電粒子N的動(dòng)能減小,電勢(shì)能增大

D. 帶電粒子N的動(dòng)能增大,電勢(shì)能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有兩列簡諧橫波a、b在同一媒質(zhì)中沿x軸正方向傳播,波速均為V=25m/s在t=0時(shí),兩列波的波峰正好在x=25m處重合,如圖所示求:

①兩列波的周期分別為多少?

②當(dāng)t1=04s時(shí),橫波b的傳播使質(zhì)點(diǎn)P的位移為多少?

③t=0時(shí),兩列波的波峰重合處的所有位置。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根相同的輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上?梢暈橘|(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量不同m1≠m2的兩物塊分別置于兩彈簧上端,F(xiàn)用外力作用在物塊上,使兩彈簧具有相同的壓縮量,若撤去外力后,兩物塊由靜止豎直向上彈出并離開彈簧,則從撤去外力到物塊速度第一次減為零的過程中,兩物塊

A上升的最大高度一定相同

B重力勢(shì)能的變化量一定相同

C最大加速度一定相同

D最大速度一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB是一段粗糙的傾斜軌道,在B點(diǎn)與一段半徑R=05m的光滑圓弧軌道相切并平滑連接。CD是圓軌道的豎直直徑,OB與OC成θ=53°角。將一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊從傾斜軌道上距B點(diǎn)s處由靜止釋放,小滑塊與斜軌AB間的動(dòng)摩擦因素μ=05。sin53°=08,cos53°=06,g=10m/s2

1若s=2m,求小物塊第一次經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;

2若物塊能沿軌道到達(dá)D點(diǎn),求s的最小值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】機(jī)車質(zhì)量,在平直的軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的阻力為車重的0.01倍(即μ=0.01)。若機(jī)車由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在位移x=1km時(shí)速度達(dá)到36km/h,

(1)這時(shí)機(jī)車的功率為多大?

(2)在保持上述功率不變的情況下繼續(xù)運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度增大到45km/h時(shí),機(jī)車的瞬時(shí)加速度為多大?

(3)在此軌道上,以上不變的功率運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)車可能達(dá)到的最大速度是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,底座A上裝有長05m的直立桿,總質(zhì)量為02kg,桿上套有質(zhì)量為005kg的小環(huán)B,它與桿有摩擦,當(dāng)環(huán)從底座以4m/s的速度升起的時(shí)剛好能到達(dá)頂端,求:g = 10m/s2

1在環(huán)升起過程中,底座對(duì)水平面的壓力為多大?

2小環(huán)從桿頂落回底座需多少時(shí)間?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的勻強(qiáng)電場中,有a、b、c三點(diǎn),ab間距離,bc間距離,其中ab沿電場方向,bc和電場方向成60°角。一個(gè)帶電量的負(fù)電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)克服電場力做功。求:

1勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小和方向;

2電荷從b點(diǎn)移到c點(diǎn),電勢(shì)能的變化量;

3a、c兩點(diǎn)間的電勢(shì)差。

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