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16．如圖，勻強磁場的方向垂直于紙面向里，通電導線與懸線絕緣，電流方向水平向左．在圖中標出安培力的方向．

分析 通電直導線在磁場中受到的安培力方向利用左手定則判斷．讓磁感線穿過左手手心，四指指向電流方向，拇指指向安培力方向．

解答 解：根據(jù)左手定則：伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向里穿過手心，則手心朝里．四指指向電流方向，則指向左，拇指指向安培力方向：向下．
故答案為：向下

點評 考查由左手定則可判定安培力方向，注意對于左手定則的應用，要搞清兩點：一是什么時候用；二是怎樣用．還要注意左手定則與右手定則的區(qū)別

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．關于直線電流周圍的磁感線分布情況，圖中哪一個是正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，正方形區(qū)域MNPQ內有垂直紙面向里的勻強磁場，兩個電子（重力不計）分別從MQ之間的某處A沿平行QP方向垂直射入勻強磁場，并分別以不同的速度從a，b射出磁場，射出后與QP夾角分別為90°和60°，求：
（1）兩電子的圓周半徑之比ra：rb；
（2）兩電子從a，b射出磁場時的速度之比va：vb；
（3）兩電子通過勻強磁場所需時間之比ta：tb．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．兩個可視為點電荷的相同小球帶電量分別為Q和3Q，當它們相距為d時庫侖力為F，若將它們接觸一下再分開，并使它們相距2d，則此時庫侖力大小將為（　　）
A．$\frac{F}{12}$B．$\frac{F}{4}$C．$\frac{4F}{3}$D．$\frac{F}{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關于點電荷，以下說法正確的是（　�。�
A．足夠小的電荷，就是點電荷
B．一個電子，不論在何種情況下均可視為點電荷
C．只有正電荷才能看成點電荷
D．一個帶電體能否看成點電荷，不是看它尺寸的絕對值，而是看它的形狀和尺寸對相互作用力的影響能否忽略不計

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．某實驗小組的同學把較粗的銅絲和鐵絲相隔約幾厘米插入一蘋果中，制成一個水果電池，銅絲是電池的正極，鐵絲是電池的負極．他們從網上查資料得知這種水果電池的內阻接近1KΩ，電動勢卻不到1V，為了準確測量它的電動勢和內阻，他們從實驗室借來如下器材：
A、電流表（量程0-0.6A-1.5A）；   B、電壓表（量程0-3V-15V）；
C、靈敏電流計（量程600μA）；      D、滑動變阻器（0--10Ω）；
E、電阻箱（0--9999Ω）；            F、導線、開關等．
（1）為了較準確地測量電池電動勢和內阻，請選出恰當?shù)钠鞑腃EF；
（2）在方框中畫出相應的電路圖；
（3）經測量發(fā)現(xiàn)該電池的電動勢為0.8V，然后他們將四個這樣的水果電池串聯(lián)起來給“2.5V，0.5A”的小燈泡供電，結果燈泡并不發(fā)光（檢查電路無故障），分析其不亮的原因是電源內阻太大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列關于質點的說法正確的是（　　）
A．研究日食時，可以把太陽看成質點
B．研究地球的公轉時，可以把地球看成質點
C．研究地球的自轉時，可以把地球看成質點
D．原子核很小，必須把它看成質點

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．某校研究性學習小組的同學用如圖甲所示的滴水法測量小車在斜面上運動時的加速度．實驗過程如下：在斜面上鋪上白紙，用圖釘固定；把滴水計時器固定在小車的末端，在小車上固定一平衡物；調節(jié)滴水計時器的滴水速度，使其每0.2s滴一滴（以滴水計時器內盛滿水為準）；在斜面頂端放置一淺盤，把小車放在斜面頂端，把調好的滴水計時器盛滿水，使水滴能滴入淺盤內；然后撤去淺盤并同時放開小車，于是水滴在白紙上留下標志小車運動規(guī)律的點跡；小車到達斜面底端時立即將小車移開．圖乙為實驗得到的一條紙帶，用刻度尺量出相鄰點之間的距離是x01=1.40cm，x12=2.15cm，x23=2.91cm，x34=3.65cm，x45=4.41cm，x56=5.15cm．試問：
（1）滴水計時器的原理與課本上介紹的打點計時器原理類似．
（2）由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度v4=0.20m/s，小車的加速度a=0.19m/s2．（結果均保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，已知物體與三塊材料不同的長方形板間的動摩擦因數(shù)分別為u、2u、3u，三塊板長度均為L，并排鋪在水平地面上，該物體以一定的初速度V0從a點滑上第一塊板，則物體恰好滑到第三塊的末尾d點停下來，在整個過程中三塊板均保持靜止；若讓物體從d點以相問大小的初速度水平向左運動，三塊木板仍能保持靜止，則下列說法正確的（　�。�
A．物體仍能運動到a點并停下來B．物體不能運動到a點
C．物體兩次經過b點時速度大小相等D．物體兩次經過c點時速度大小相等

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