1.某實驗小組的同學(xué)把較粗的銅絲和鐵絲相隔約幾厘米插入一蘋果中,制成一個水果電池,銅絲是電池的正極,鐵絲是電池的負(fù)極.他們從網(wǎng)上查資料得知這種水果電池的內(nèi)阻接近1KΩ,電動勢卻不到1V,為了準(zhǔn)確測量它的電動勢和內(nèi)阻,他們從實驗室借來如下器材:
A、電流表(量程0-0.6A-1.5A);   B、電壓表(量程0-3V-15V);
C、靈敏電流計(量程600μA);      D、滑動變阻器(0--10Ω);
E、電阻箱(0--9999Ω);            F、導(dǎo)線、開關(guān)等.
(1)為了較準(zhǔn)確地測量電池電動勢和內(nèi)阻,請選出恰當(dāng)?shù)钠鞑腃EF;
(2)在方框中畫出相應(yīng)的電路圖;
(3)經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)該電池的電動勢為0.8V,然后他們將四個這樣的水果電池串聯(lián)起來給“2.5V,0.5A”的小燈泡供電,結(jié)果燈泡并不發(fā)光(檢查電路無故障),分析其不亮的原因是電源內(nèi)阻太大.

分析 (1)根據(jù)電源電動勢與內(nèi)阻估算電路最大電流,然后根據(jù)實驗器材確定實驗原理,然后選擇實驗器材.
(2)根據(jù)實驗原理作出實驗電路.
(3)電源內(nèi)阻較大時,電源效率很低,沒有使用價值.

解答 解:(1)電流最大電流約為:I=$\frac{E}{r}$=$\frac{1V}{1000Ω}$=0.001A=1mA,由題目所給實驗器材可知,不能用伏安法測電源電動勢與內(nèi)阻,應(yīng)該用安阻法測電源電動勢與內(nèi)阻,電流表應(yīng)選擇C,需要的實驗器材為:CEF.
(2)安阻法測電源電動勢與內(nèi)阻的實驗電路圖如圖所示:

(3)由于水果電池的內(nèi)阻太大,電路電流很小,燈泡實際功率很小,不足以引起燈泡發(fā)光.
故答案為:(1)CEF;(2)電路圖如圖所示;(3)電源內(nèi)阻太大.

點(diǎn)評 本題考查了測電源電動勢與內(nèi)阻實驗,根據(jù)電源電動勢與內(nèi)阻估算出電路最大電流、根據(jù)實驗器材確定實驗原理是解題的關(guān)鍵,要掌握實驗器材的選擇原則.

練習(xí)冊系列答案
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11.如圖所示,電路中R1、R2均為可變電阻,電源內(nèi)阻不能忽略,二極管D為理想二極管,平行板電容器C的極板水平放置.閉合開關(guān)S.電路達(dá)到穩(wěn)定時,帶電油滴懸浮在兩極板之間處于靜止?fàn)顟B(tài),下列操作中,油滴仍然能保持靜止的有(  )
A.只增大R1的阻值B.只增大R2的阻值
C.只增大兩板間的距離D.只斷開開關(guān)S

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12.瞬時速度就是物體在某一時刻或某位置的速度;速率就是速度的大。

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9.如圖,S為一水平放置的帶正電的薄圓盤,O為圓盤圓心,虛線為圓盤中垂線.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶電量為q的帶電體從O點(diǎn)釋放,它將沿虛線向上運(yùn)動,已知它能上升的最高點(diǎn)為A,在B點(diǎn)時具有最大速度V,OB=L,AB=h.
①求OA間電勢差;
②若選O點(diǎn)電勢零,求B點(diǎn)的電勢和場強(qiáng).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖,勻強(qiáng)磁場的方向垂直于紙面向里,通電導(dǎo)線與懸線絕緣,電流方向水平向左.在圖中標(biāo)出安培力的方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.教材中,在《探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系》的實驗中,采用的是兩輛小車同時運(yùn)動進(jìn)行比較的方法,這樣做的好處是可使數(shù)據(jù)的分析與處理變得簡單易行,如圖所示.

(1)實驗中要研究在小車質(zhì)量一定的情況下加速度與合外力的關(guān)系,其做法是使兩小車的質(zhì)量相同,兩托盤中所放砝碼的數(shù)量不同.讓兩輛小車同時開始運(yùn)動,然后同時制動,便可通過測量兩小車拽過的繩子的長短來比較兩小車的加速度.這樣做依據(jù)的物理公式是x=$\frac{1}{2}$at2
(2)在探究速度與質(zhì)量的關(guān)系時,實驗中采用的是在兩托盤中放相同數(shù)量的砝碼,這樣做的目的是保證兩小車所受合力相同.為了檢驗小車的加速度a是否與其質(zhì)量m成反比,在處理實驗數(shù)據(jù)時可采用做出一次函數(shù)圖象的方法.如果縱坐標(biāo)表現(xiàn)加速度a,其橫坐標(biāo)應(yīng)該選用$\frac{1}{m}$.
(3)處理數(shù)據(jù)時,總是把托盤和砝碼的重力當(dāng)作小車所受合力.兩實際上小車所受合力比托盤和砝碼的重力要小一些(選填“大”或“小”).因此,為使實驗結(jié)論的可信度更高一些,應(yīng)使托盤和砝碼的總質(zhì)量盡可能小一些(選填“大”或“小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.下列說法中正確的是 (  )
A.α粒子散射實驗證明了原子核還可以再分
B.基態(tài)氫原子吸收一個光子躍遷到激發(fā)態(tài)后,可能發(fā)射多種頻率的光子
C.分別用X射線和綠光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng),但用X射線照射時光電子的最大初動能較大
D.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)
E.盧瑟福通過α粒子轟擊氮核實驗的研究,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

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10.如圖甲所示,MN、PQ是相距d=1m的足夠長平行光滑金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌平面與水平面成某一夾角,導(dǎo)軌電阻不計;長也為1m的金屬棒ab垂直于MN、PQ放置在導(dǎo)軌上,且始終與導(dǎo)軌接觸良好,ab的質(zhì)量m=0.1kg、電阻R=1Ω;MN、PQ的上端連接右側(cè)電路,電路中R2為一電阻箱;已知燈泡電阻RL=3Ω,定值電阻R1=7Ω,調(diào)節(jié)電阻箱使R2=6Ω,重力加速度g=10m/s2.現(xiàn)斷開開關(guān)S,在t=0時刻由靜止釋放ab,在t=0.5s時刻閉合S,同時加上分布于整個導(dǎo)軌所在區(qū)域的勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面斜向上;圖乙所示為ab的速度隨時間變化圖象.
(1)求斜面傾角α及磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(2)ab由靜止下滑x=50m(此前已達(dá)到最大速度)的過程中,求整個電路產(chǎn)生的電熱;
(3)若只改變電阻箱R2的值.當(dāng)R2為何值時,ab勻速下滑中R2消耗的功率最大?消耗的最大功率為多少?

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11.電梯以a=2g從靜止由地面開始向上做勻加速直線運(yùn)動,電梯內(nèi)有一用細(xì)繩懸掛的小球,小球距電梯的地板2m,電梯向上運(yùn)動了2s繩突然斷裂.求小球再經(jīng)過多長時間落到電梯的地板上?從繩子斷裂到小球落到地板上,小球相對地面高度變化了多少?

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