【題目】為了研究電荷之間的相互作用力跟什么因素有關(guān)，小宇做了如下實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)帶正電的物體放在A處，然后將掛在絲線上帶正電的小球先后掛在P1、P2、P3處，發(fā)現(xiàn)情況如圖所示．由此，小宇歸納得出的初步結(jié)論是（ ）

A．電荷之間的作用力大小隨距離增大而減小

B．電荷之間的作用力大小隨距離增大而增大

C．電荷之間的作用力大小隨距離的增大先增大后減小

D．電荷之間的作用力大小與距離無(wú)關(guān)

【答案】A

【解析】

試題分析：小球遠(yuǎn)離帶正電的A球，說(shuō)明細(xì)線懸掛的小球帶正電，懸掛的小球離帶正電的A球越遠(yuǎn)，受到的作用力越小，同種電荷距離越近排斥作用越強(qiáng)，所以，電荷之間的相互作用跟距離有關(guān)，且電荷間的作用力大小隨電荷間距離的增大而減小．故A正確，BCD錯(cuò)誤．故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地面上有一個(gè)半徑為 R 的圓形跑道，高為 h 的平臺(tái)邊緣上的 P 點(diǎn)在地面 上 P′點(diǎn)的正上方， P′與跑道圓心 O 的距離為 L（L>R），如圖所示。跑道上停有一輛小車(chē)， 現(xiàn)從 P 點(diǎn)水平拋出小沙袋，使其落入小車(chē)中（沙袋所受空氣阻力不計(jì)）。問(wèn)：

（1）當(dāng)小車(chē)分別位于 A 點(diǎn)和 B 點(diǎn)時(shí)（∠AOB＝90° ），沙袋被拋出時(shí)的初速度各多大？

（2）若小車(chē)在跑道上運(yùn)動(dòng)，則沙袋被拋出時(shí)的初速度在什么范圍內(nèi) ？

（3）若小車(chē)沿跑道順時(shí)針運(yùn)動(dòng)（如圖中箭頭所示），當(dāng)小車(chē)恰好經(jīng)過(guò) A 點(diǎn)時(shí)，將沙袋 拋出，為使沙袋能在 B 處落入小車(chē)中，小車(chē)的速率v 應(yīng)滿(mǎn)足什么條件？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之一。如圖所示是我國(guó)自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)“殲﹣10”在空中加油的情景，以下列的哪個(gè)物體為參照物，可以認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的（ ）

A．“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī) B．地面上的房屋

C．加油機(jī)中的飛行員 D．“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁現(xiàn)象，首次揭示了電與磁的聯(lián)系

B. 庫(kù)侖提出了用電場(chǎng)線描述電場(chǎng)的方法

C. 用點(diǎn)電荷來(lái)代替實(shí)際帶電體是采用了理想模型的方法

D. 在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于多用電表表頭上的刻度線，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 直流電流刻度線和直流電壓刻度線都是均勻的，可以共用同一刻度

B. 電阻刻度線是不均勻的

C. 電阻刻度上的零刻度線與直流電流的最大刻度線相對(duì)應(yīng)

D. 電阻刻度上的零刻度線與直流電流的最大刻度線不對(duì)應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于使用多用電表測(cè)電阻的各項(xiàng)操作中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 測(cè)量前，使被測(cè)電阻跟別的元件和電源斷開(kāi)

B. 測(cè)量時(shí)，手不接觸兩個(gè)表筆的金屬部分

C. 換擋再次測(cè)量前，先進(jìn)行調(diào)零

D. 使用完畢后，把多用電表選擇開(kāi)關(guān)置于“×1 k”歐姆擋

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用歐姆表“×10”擋測(cè)量一個(gè)電阻，調(diào)零后測(cè)量，發(fā)現(xiàn)指針偏角很小，下列判斷和做法中正確的是(　　)

A. 這個(gè)電阻阻值很大

B. 這個(gè)電阻阻值很小

C. 為了測(cè)量得更準(zhǔn)些，應(yīng)換用×1擋重測(cè)

D. 為了測(cè)量得更準(zhǔn)些，應(yīng)換用×100擋重測(cè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)，如圖所示，某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落， 圖中的a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置，c點(diǎn)是人所能到達(dá)的最低位置，b點(diǎn)是人靜止懸吊著時(shí)的平衡位置。人在從P點(diǎn)下落到最低位置c點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．經(jīng)過(guò)a點(diǎn)時(shí)，人的速度最大

B．經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí)，人的速度最大

C．從a點(diǎn)到b點(diǎn)，人的加速度在增大

D．從b點(diǎn)到c點(diǎn)，人的加速度在增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，孤立點(diǎn)電荷+Q固定在正方體的一個(gè)頂點(diǎn)上，與+Q相鄰的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A、B、C，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. A、B、C三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同

B. A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)相等

C. A、B、C三點(diǎn)所在的平面為一等勢(shì)面

D. 將一電荷量為+q的檢驗(yàn)電荷由A點(diǎn)沿直線移動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中電勢(shì)能始終保持不變

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