16．如圖是研究平拋物體的運動規(guī)律時描繪的物體運動軌跡圖，圖中已建立了以cm為單位的直角坐標系，原點O為平拋物體的拋出點，由圖可知：物體拋出的初速度V0=2m/s．（g=10m/s2）

分析 根據(jù)下降的高度求出平拋運動的時間，根據(jù)水平位移和時間求出初速度．

解答 解：根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得，t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.2}{10}}=0.2s$，
則初速度${v}_{0}=\frac{x}{t}=\frac{0.4}{0.2}=2m/s$
故答案為：2

點評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結(jié)合運動學(xué)公式靈活求解，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．關(guān)于磁感強度，下列說法中正確的是（　　）
A．磁感強度的大小反映了磁場的強弱
B．磁感強度是描述磁場強弱和方向的物理量
C．磁感強度的方向就是通電導(dǎo)線在磁場中所受作用力的方向
D．磁感強度的方向就是小磁針在其中N極的受力方向

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖中甲、乙兩圖是為《研究平拋運動》的演示實驗裝置．（不考慮空氣的阻力）
（1）如圖甲所示，在豎直板上不同高度處各固定兩個完全相同的圓弧軌道，軌道的末端水平，在它們相同位置上各安裝一個電磁鐵，兩個電磁鐵由同一個開關(guān)控制，通電后，兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球A、B，斷開開關(guān)，兩個小球同時開始運動，以相同的速度同時到達圓弧軌道的末端．則：離開圓弧軌道后，A球做平拋運動，B球在進入光滑的水平軌道后做勻速直線運動；實驗過程中觀察到A球正好砸在B球上，由此現(xiàn)象可以得出A球水平方向做勻速直線運動的結(jié)論．
（2）圖乙中C為彈性鐵片，它位于B球的左面并夾緊A球，開始時兩球均靜止，當小錘D下擺時打擊鐵片C，使B球做平拋運動，同時使A球自由下落，對該實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象或應(yīng)得出的結(jié)論是（雙選）AB
A．兩球在空中運動高度始終相同
B．兩球必定同時落地
C．實驗表明，平拋運動就是自由落體運動
D．實驗表明，平拋運動的水平分運動是勻速直線運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．相互垂直且大小分別為8N和6N的兩個共點力的合力大小為（　　）
A．7NB．9NC．10ND．15N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示一個初速度為零的電子通過電壓為U的電場加速后，從C點垂直于場強為E的勻強電場方向射入兩平行板之間，電子到達該電場中另一點D時，電子的速度大小為v．設(shè)電子的電量為e、質(zhì)量為m．求：
（1）電子經(jīng)過C點的速度大小v0；
（2）C、D兩點沿場強方向的距離d．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊Q，沿質(zhì)量為M的斜面P勻速下滑，斜面P靜止在水平面上，則在滑塊Q下滑的過程中地面對P的（　�。�
A．摩擦力方向向右，支持力大小為 （m+M）g
B．摩擦力為零，支持力大小為 （m+M）g
C．摩擦力為零，支持力小于 （m+M）g
D．摩擦力方向向右，支持力小于 （m+M）g

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．質(zhì)量為M=60kg的人站在水平地面上，用定滑輪裝置將質(zhì)量為m=40kg的重物送到井中．當重物以a=2m/s2的加速度加速下落時，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，取g=10m/s2，則人對地面的壓力大小為（　�。�
A．200NB．280NC．320ND．920N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示為一根均勻的桿秤，O為其零點，A為一提紐，若將秤桿尾部截去一小段，在稱某一物體時讀數(shù)為m，設(shè)該物體的實際質(zhì)量為M，則（　�。�
A．M＜mB．M＞mC．M=mD．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．氫氣球被水平吻合為的風(fēng)吹成如圖所示的情形，若測得繩子與水平面的夾角為53°，水平風(fēng)力F=20N，忽略氫氣球的重力，求氣球受到的空氣浮力和繩子的拉力．（sin53°=0.8；cos53°=0.6）（要求在圖中畫出氣球受到的所有力）

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同步練習(xí)冊答案