如圖,處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的兩根足夠長、電阻不計(jì)的平行金屬導(dǎo)軌相距為1m,導(dǎo)軌平面與水平面成θ=300角 ,下端連接阻值為R=2Ω的電阻。磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.5T.質(zhì)量為0.2kg、電阻不計(jì)的金屬棒ab放在兩導(dǎo)軌上,棒與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸,它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.金屬棒沿導(dǎo)軌由靜止開始下滑,g取10m/s2.
(1)判斷金屬棒下滑過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向;
(2)求金屬棒下滑速度達(dá)到2m/s時(shí)的加速度大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,原來質(zhì)量為m的小球用長L的細(xì)線懸掛而靜止在豎直位置.用水平拉力F將小球緩慢地拉到細(xì)線成水平狀態(tài)過程中,拉力F做功為:( 。
A. mgL
B.
C.FL
D.0
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在一豎直平面內(nèi)的三條平行導(dǎo)線串有兩個(gè)電阻R1和R2,導(dǎo)體棒PQ與三條導(dǎo)線均接觸良好,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向垂直紙面向里,導(dǎo)體棒的電阻可忽略。若導(dǎo)體棒向左加速運(yùn)動(dòng),則
A. 流經(jīng)R1的電流方向向上 B. 流經(jīng)R1的電流方向向下
C. 流經(jīng)R2的電流方向向上 D. 流經(jīng)R2的電流方向向下
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科目:高中物理 來源: 題型:
在高臺(tái)跳水比賽中,質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入水中后受到水的阻力(包括浮力)而豎直向下做減速運(yùn)動(dòng),設(shè)水對(duì)運(yùn)動(dòng)員的阻力大小恒為F,則在運(yùn)動(dòng)員減速下降深度為h的過程中,下列說法正確的是(g為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?/p>
A.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能減少Fh B.運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能減少mgh
C.運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能減少了(F-mg)h D.運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能減少了mgh
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖實(shí)驗(yàn)裝置,磁鐵固定在水平放置的電子測(cè)力計(jì)上,磁鐵兩極可視為水平勻強(qiáng)磁場(chǎng),直銅條AB的兩端通過導(dǎo)線與一電阻連接成閉合回路,若讓銅條水平且垂直于磁場(chǎng)在磁場(chǎng)中豎直向下運(yùn)動(dòng)
A.銅條所受安培力的方向豎直向上 B.銅條所受安培力的方向豎直向下
C.AB先下運(yùn)動(dòng)時(shí),電子測(cè)力計(jì)示數(shù)增大 D.AB向下運(yùn)動(dòng)時(shí),電子測(cè)力計(jì)示數(shù)減少
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科目:高中物理 來源: 題型:
一顆運(yùn)行中的人造地球衛(wèi)星,到地心的距離為r時(shí),所受萬有引力為F;到地心的距離為2r時(shí),所受萬有引力為( 。
A. F B. 3F C. F D. F
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k,小球所受重力為G,平衡時(shí)小球在A處.今用力F豎直向下壓小球使彈簧縮短x,讓小球靜止在B處,則( 。
A. 小球在A處時(shí)彈簧的彈力為零
B. 小球在A處時(shí)彈簧的彈力等于G
C. 小球在A處時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能較大
D. 小球在B處時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能較大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿, A端用鉸鏈固定,滑輪在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均可不計(jì)),B端吊一重物,F(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端,用拉力F將B端緩慢上拉,在AB桿達(dá)到豎直前
A、繩子拉力不變 B 繩子拉力減小
C.AB桿受力增大 D.AB桿受力不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,輕質(zhì)彈簧的兩端各受20N拉力F的作用,彈簧伸長了10cm(在彈性限度內(nèi))。那么下列說法中正確的是( )
A.彈簧所受的合力為零 B.彈簧所受的合力為40N
C.該彈簧的勁度系數(shù)k為400N/m D.勁度系數(shù)k會(huì)隨彈簧彈力F的增大而增大
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