如圖所示，輕質(zhì)彈簧的兩端各受20N拉力F的作用，彈簧伸長(zhǎng)了10cm（在彈性限度內(nèi)）。那么下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A．彈簧所受的合力為零             B．彈簧所受的合力為40N

C．該彈簧的勁度系數(shù)k為400N/m    D．勁度系數(shù)k會(huì)隨彈簧彈力F的增大而增大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖,處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的兩根足夠長(zhǎng)、電阻不計(jì)的平行金屬導(dǎo)軌相距為1m，導(dǎo)軌平面與水平面成θ=300角 ，下端連接阻值為R=2Ω的電阻。磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.5T.質(zhì)量為0.2kg、電阻不計(jì)的金屬棒ab放在兩導(dǎo)軌上，棒與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸，它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.金屬棒沿導(dǎo)軌由靜止開(kāi)始下滑，g取10m/s2.

(1)判斷金屬棒下滑過(guò)程中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向；

 (2)求金屬棒下滑速度達(dá)到2m/s時(shí)的加速度大小.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于功與能的說(shuō)法正確的是（　�。�

Ａ．力對(duì)物體不做功，說(shuō)明物體位移一定為零．

Ｂ．使用機(jī)械時(shí)，輸入功一定不能小于輸出功．

Ｃ．兩個(gè)物體中，速度大的動(dòng)能也大．

Ｄ．物體克服重力做功時(shí)，物體的重力勢(shì)能一定增加．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在水平放置的兩條平行光滑導(dǎo)軌上有一垂直其放置的金屬棒ab，勻強(qiáng)磁場(chǎng)跟軌道平面垂直，磁場(chǎng)方向如圖所示，導(dǎo)軌接有兩定值電阻，R1＝5 Ω，R2＝6 Ω，及滑動(dòng)變阻器R0，其余電阻不計(jì)。電路中的電壓表量程為0～10 V，電流表的量程為0～3 A，現(xiàn)將R0調(diào)至30 Ω，用F＝40 N水平向右的力使ab垂直導(dǎo)軌向右平移，當(dāng)ab達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，兩電表中有一表正好達(dá)到滿(mǎn)偏，而另一表未達(dá)到滿(mǎn)偏。則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．當(dāng)棒ab達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，電流表滿(mǎn)偏

B．當(dāng)棒ab達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，電壓表滿(mǎn)偏

C．當(dāng)棒ab達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，棒ab的速度是1 m/s

D．當(dāng)棒ab達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，棒ab的速度是2.25 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)所經(jīng)過(guò)的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間。兩位同學(xué)合作，用刻度尺可測(cè)人的反應(yīng)時(shí)間：如圖所示，甲捏住尺的上端，乙在尺的下部做握尺的準(zhǔn)備（但不與尺接觸），當(dāng)看到甲放開(kāi)手時(shí)，乙立即握住尺。若乙做握尺準(zhǔn)備時(shí)，手指位置指示在刻度尺20.00cm處，尺子下落后第二次握住尺的位置指示在65.00cm處，由此測(cè)得乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間約為（    ）

A．0.04 s         B．0.1 s      

C．0. 3 s         D．2.0 s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某物體沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如上圖所示，則1s末物體的加速度為                m/s2；第             s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


做布朗運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，得到某個(gè)觀(guān)測(cè)記錄如圖，則圖中記錄的是（    ）

A．分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的情況

B．某個(gè)微粒做布朗運(yùn)動(dòng)的軌跡

C．某個(gè)微粒做布朗運(yùn)動(dòng)的速度－時(shí)間圖線(xiàn)

D．按等時(shí)間間隔依次記錄的某個(gè)運(yùn)動(dòng)微粒位置的連線(xiàn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，平行且足夠長(zhǎng)的兩條光滑金屬導(dǎo)軌，相距l=0.5m，與水平面夾角為30°，不計(jì)電阻，廣闊的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過(guò)導(dǎo)軌平面，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.4 T，垂直導(dǎo)軌放置兩金屬棒ab和cd，長(zhǎng)度均為0.5m，電阻均為R=0.1W ，質(zhì)量分別為m1=0.1kg和m2=0.2kg，兩金屬棒與金屬導(dǎo)軌接觸良好且可沿導(dǎo)軌自由滑動(dòng)�，F(xiàn)ab棒在外力作用下，以恒定速度v＝1.5m/s沿著導(dǎo)軌向上滑動(dòng)，cd棒則由靜止釋放，試求：（取g＝10m/s2）

（1）金屬棒ab產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；

（2）閉合回路中的最小電流和最大電流；

（3）金屬棒cd的最終速度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某一做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，加速度是2m/s2，下列關(guān)于該物體加速度的理解正確的是（    ）

A、每經(jīng)過(guò)1 秒，物體的速度增加1倍

B、每經(jīng)過(guò)l 秒，物體的速度增加2m/s

C、物體運(yùn)動(dòng)的最小速度是2m/s      

D、物體運(yùn)動(dòng)的最大速度是2m/s

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