【題目】如圖所示，質(zhì)量為1 kg的小球穿在固定的直桿上，桿與水平方向成37°角，球與桿間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5。小球在豎直向上的大小為20 N的拉力F作用下，從離桿的下端0.24 m處由靜止開始向上運動，經(jīng)過1 s撤去拉力，g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos37°＝0.8.求：

(1)小球沿桿上滑的加速度大小；

(2)小球沿桿上滑的最大距離；

(3)小球從靜止起滑到桿的下端所需的時間。

【答案】（1） （2）1.2m（3）2.4s

【解析】

（1）由牛二得:，故．

（2）根據(jù)運動學(xué)規(guī)律：，

，

撤去拉力后，小球繼續(xù)向上運動，根據(jù)牛二：，

得，

，

聯(lián)立以上各式解得小球沿桿上滑的最大距離為．

（3）小球運動到最高點后開始下滑，有：，

根據(jù)牛頓第二定律有：，

據(jù)位移關(guān)系，

聯(lián)立得，，

所需時間．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面和水平橫桿均足夠長且均被固定，斜面頂角為θ，套筒P套在橫桿上，與輕繩連接，輕繩跨過不計大小的定滑輪，其與放在斜面上的滑塊Q相連接，且連接滑塊Q的輕繩與斜面平行，P與Q的質(zhì)量均為m，O為橫桿上的滑輪的正下方的點，滑輪到橫桿的距離為h。開始時手握住P，使連接P的繩與豎直方向的夾角為θ，然后無初速度釋放P。不計繩子的伸長和一切摩擦，重力加速度為g。下列說法正確的是( )

A. 釋放P前繩子拉力大小為mgsin θ

B. P到達O點時繩子的拉力為0

C. P到達O點時的速率為

D. P從釋放到第一次過O點的過程中，繩子對P的拉力一直做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一傾角為30°的斜面體B，質(zhì)量為M，質(zhì)量為m的物體A靜止在B上，現(xiàn)用水平力F推物體A，在F由零逐漸增加到再逐漸減小到零的過程中，A和B始終保持靜止，對此過程下列說法正確的是

A. 地面對B的支持力等于（M+m）g

B. A對B的壓力的最小值為，最大值為

C. A所受摩擦力的最小值為0，最大值為

D. A所受摩擦力的最小值為，最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系，并測定彈簧的勁度系數(shù)”的實驗中，實驗裝置如圖所示。所掛鉤碼的重力相當(dāng)于對彈簧提供了向右的恒定拉力。實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應(yīng)的彈簧總長度。

（1）有一個同學(xué)通過以上實驗測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標(biāo)系中，請作出F–L圖線_______。

（2）由此圖線可得出該彈簧的原長L0=________cm，勁度系數(shù)k=________N/m。

（3）試根據(jù)該同學(xué)以上的實驗情況，幫助他設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格（不必填寫其實驗測得的具體數(shù)據(jù)）__________。

（4）該同學(xué)實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較：

優(yōu)點在于：______________________________________。

缺點在于：______________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m＝1 kg的小物塊，從光滑平臺上的A點以v0＝3m/s的初速度水平拋出，到達B點時，恰好沿B點的切線方向進入固定在地面上的豎直圓弧軌道，圓弧軌道的半徑為R＝0．5 m，B點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ＝53°，不計空氣阻力，取重力加速度g＝10 m/s 2。 （sin 53＝0．8，cos 53＝0．6）求：

（1）A、B兩點的高度差h；

（2）若小物塊恰好經(jīng)過圓弧軌道最高點D，則小物塊在豎直圓弧軌道內(nèi)克服摩擦力做的功W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三條平行等距的虛線表示電場中的三個等勢面，電勢值分別為10V、20V、30V，實線是一帶負(fù)電的粒子（不計重力）在該區(qū)域內(nèi)的運動軌跡，對于軌跡上的a、b、c三點來說(　 　)

A. 粒子在三點的合力Fa=Fb=Fc；

B. 粒子必先過a，再到b，然后到c；

C. 粒子在三點的動能大小為Ekb>Eka>Ekc；

D. 粒子在三點的電勢能大小為Epc<Epa<Epb。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物塊以一定的初速度從光滑斜面底端a點上滑，最高可滑至b點，后又滑回至a點，c是ab的中點，如圖所示，已知物塊從a上滑至b所用時間為t，，下列分析正確的是（　　）

A. 物塊從c運動到b所用時間等于從b運動到c的時間

B. 物塊上滑過程的加速度與下滑過程中的加速度等大反向

C. 物塊下滑時從b運動至c時間為

D. 物塊上滑通過c點時的速度大小等于整個上滑過程中平均速度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國已掌握“半彈道跳躍式高速再入返回技術(shù)”，為實現(xiàn)“嫦娥”飛船月地返回任務(wù)奠定基礎(chǔ)。如圖虛線為大氣層邊界，返回器與服務(wù)艙分離后，從a點無動力滑入大氣層，然后從c點“跳”出，再從e點“躍”入，實現(xiàn)多次減速，可避免損壞返回器。d點為軌跡的最高點，離地心的距離為r，返回器在d點時的速度大小為v，地球質(zhì)量為M，引力常量為G。則返回器（ ）

A. 在b點處于失重狀態(tài)

B. 在a、c、e點時的動能相等

C. 在d點時的加速度大小為

D. 在d點時的速度大小v＞

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平粗糙桌面上有a、b兩個小滑塊，之間連接一彈簧，a、b的質(zhì)量均為m，現(xiàn)用水平恒力F拉滑塊b，使a、b一起在桌面上勻加速運動，彈簧原長為L，勁度系數(shù)為k，已知彈簧在彈性限度內(nèi)．物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)不變，下列說法正確的是（　 ）

A. ab間的距離為L+F/(2k)

B. 撤掉F后，a作勻速運動，b作勻減速運動

C. 若彈簧在a連接處突然斷開，a、b的加速度一定都增大

D. 撤掉F的瞬間，a的加速度不變，b的加速度可能增大

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