【題目】如圖所示,物塊A、B靜止疊放在水平地面上,B受到大小從零開始逐漸增大的水平拉力F作用,A、B間的摩擦力f1、B與地面間的摩擦力f2隨水平拉力F變化的情況如圖乙所示。已知物塊A的質(zhì)量m=3kg,取g=10m/s2,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則( 。
A.當(dāng)0<F<4N時(shí),A、B保持靜止
B.當(dāng)4N<F<12N時(shí),A、B發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)
C.A、B兩物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2
D.物塊B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2
【答案】AC
【解析】
A.當(dāng)0<F<4N時(shí),AB間沒有摩擦力作用,因此AB處于靜止?fàn)顟B(tài),A正確;
B.當(dāng)4N<F<12N時(shí),由圖可知,B與地面間摩擦力是滑動(dòng)摩擦力,而A、B間是靜摩擦力,因此B在地面上滑動(dòng),而AB保持相對(duì)靜止,B錯(cuò)誤;
CD.當(dāng)拉力達(dá)到12N,A、B恰好將發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),此時(shí)兩者加速度相等,對(duì)物體A,根據(jù)牛頓第二定律
將A、B作為一個(gè)整體,根據(jù)牛頓第二定律
代入數(shù)據(jù),兩式聯(lián)立得
由于發(fā)生滑動(dòng)時(shí)
可知
,
C正確,D錯(cuò)誤。
故選AC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的木板左端有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸,靠近木板右端靜止放有一個(gè)木塊。使木板從水平位置開始逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)。發(fā)觀當(dāng)傾角先后等于θ1和θ2時(shí)(01<θ2<90゜),木塊受到的摩擦力大小相等。(木塊始終未離開斜面,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。)則下列判斷正確的是
A. 傾角為θ1時(shí)木塊所受合力小于傾角為θ2時(shí)木塊所受合力
B. 傾角為θ1時(shí)木塊受到的是滑動(dòng)摩擦力,傾角θ2時(shí)受到的是靜摩擦力
C. 傾角為θ1、θ2時(shí)木塊受到的都是靜摩擦力
D. 傾角為θ1時(shí)木塊所受支持力小于傾角為θ2時(shí)木塊所受支持力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】雨雪天氣時(shí)路面濕滑,汽車在緊急剎車時(shí)的剎車距離會(huì)明顯增加。如圖所示為駕駛員駕駛同一輛汽車在兩種路面緊急剎車時(shí)的圖象,駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為1s。下列說法正確的是( 。
A.從到停下,汽車在濕滑路面的平均速度大于在干燥路面的平均速度
B.從s到停下,汽車在濕滑路面的平均速度大于在干燥路面的平均速度
C.從到停下,汽車在濕滑路面的行駛距離比在干燥路面的行駛距離多15m
D.從到停下,汽車在濕滑路面的加速度是在干燥路面的加速度的0.75倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O,輕繩OB水平且B端與站在水平面上質(zhì)量為m2的人相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=,物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài)。(已知sin=0.6,cos=0.8,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
(1)輕繩OA、OB受到的拉力分別是多大;
(2)人受到的摩擦力是多少;
(3)若人的質(zhì)量m2=60kg,人與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,欲使人在水平面上不滑動(dòng),則物體甲的質(zhì)量最大不能超過多少(g取10m/s2)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為交流發(fā)電機(jī)發(fā)電的示意圖,矩形線圈ABCD匝數(shù)為N、面積為S、整個(gè)線圈的電阻為r。在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線圈繞軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),外電阻為R,線圈的AB邊連在金屬滑環(huán)K上,CD邊連在金屬滑環(huán)L上,線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可以通過滑環(huán)和電刷保持與外電路相連。關(guān)于發(fā)電過程中的四個(gè)狀態(tài),下列說法不正確的是( 。
A.線圈轉(zhuǎn)到圖甲位置時(shí),通過線圈的磁通量為BS
B.線圈轉(zhuǎn)到圖乙位置時(shí),通過線圈的磁通量的變化率為
C.線圈轉(zhuǎn)到圖丙位置時(shí),外電路中交流電流表的示數(shù)為
D.線圈轉(zhuǎn)到圖丁位置時(shí),AB邊感應(yīng)電流方向?yàn)?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角三角形ABC內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),AC = d,∠B = 30°。現(xiàn)垂直AB邊射入一群質(zhì)量均為m、電荷量均為q、速度大小均為v的帶正電粒子,已知垂直AC邊射出的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間均為t,而在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間為 (不計(jì)重力和粒子間的相互作用)。下列判斷正確的是( 。
A.粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為4t
B.該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
C.粒子在進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度大小為
D.粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲車以10 m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以4 m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以0.5 m/s2的加速度剎車,從甲車剎車開始計(jì)時(shí),求:
(1)乙車在追上甲車前,兩車相距的最大距離;
(2)乙車追上甲車所用的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿軸傳播,圖甲是時(shí)的波形圖,圖乙是處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像,a、b質(zhì)點(diǎn)在x軸上平衡位置分別為,下列說法正確的是( 。
A.波沿軸正方向傳播
B.波的傳播速變?yōu)?/span>0.5m/s
C.t=1.5s時(shí),a、b兩點(diǎn)的速度和加速度均等大反向
D.從t=1.0s到t=1.5s質(zhì)點(diǎn)a的路程為10cm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛轎車以v1=54 km/h的速度勻速行駛在限速v0=60 km/h的筆直公路上,由于天氣原因路面上出現(xiàn)了一處“團(tuán)霧”,經(jīng)過“團(tuán)霧”后轎車司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一同向行駛在自己所在車道的自行車,于是鳴笛示意讓其回到自行車道,但是騎車人一手握自行車“龍頭”,一手似乎拿著手機(jī),耳朵還掛著耳機(jī)似乎沒有聽見鳴笛聲,沒有表現(xiàn)出變道的意思,仍然以v2=18 km/h的速度向前勻速行駛,于是轎車司機(jī)立即剎車,此時(shí)轎車距自行車S0=11m,已知轎車加速、減速的加速度大小均為a=5 m/s2。(忽略轎車的反應(yīng)時(shí)間)求:
(1)從轎車剎車開始至減速到與自行車速度相同所經(jīng)過時(shí)間t1為多少?
(2)轎車司機(jī)能否避免車禍的發(fā)生?請(qǐng)用數(shù)據(jù)說明原因。
(3)由于轎車司機(jī)受到驚嚇,轎車減速到零后停留了t'=10s,隨后再加速到原速度做勻速運(yùn)動(dòng),整個(gè)過程轎車所耽誤的時(shí)間△t為多少?
(4)根據(jù)本題的情況,請(qǐng)你為人們給一些建議。
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