A. | 電磁波在真空和介質(zhì)中的傳播速度相同 | |
B. | 周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā),形成電磁波 | |
C. | 電磁波譜中的無線電波與可見光相比,更容易產(chǎn)生顯著的衍射現(xiàn)象 | |
D. | 電磁振蕩可以產(chǎn)生電磁波,若波源的電磁振蕩停止,其發(fā)射到空間的電磁波隨即消失 | |
E. | 反射電磁波是為了用它傳遞某種信號(hào),載有信號(hào)的電磁波可以在真空中傳播也可以通過光纜傳輸 |
分析 明確電磁波的產(chǎn)生,知道只有周期性變化的電場和磁場才能相互激發(fā)形成電磁波;明確衍射現(xiàn)象明顯的條件,知道波長越長,越容易觀察到衍射現(xiàn)象;同時(shí)明確電磁波是種能量形式可以在真空中傳播.
解答 解:A、電磁波在不同介質(zhì)中的速度不同,故A錯(cuò)誤;
B、周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā),形成電磁波,故B正確;
C、電磁波譜中的無線電波與可見光相比,因波長較長,故更容易產(chǎn)生顯著的衍射現(xiàn)象,故C正確;
D、電磁波本身是種能量形式,波源的電磁振蕩停止,其發(fā)射到空間的電磁波仍可以繼續(xù)傳播,故D錯(cuò)誤;
E、電磁波可以傳遞信息,反射電磁波是為了用它傳遞某種信號(hào),載有信號(hào)的電磁波可以在真空中傳播也可以通過光纜傳輸,故E正確.
故選:BCE.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電磁波的產(chǎn)生以及傳播規(guī)律,要注意準(zhǔn)確掌握電磁波的性質(zhì),知道電磁波可以在真空中傳播,同時(shí)要掌握電磁波在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 把地球看成巨大的拱形橋形橋,汽車駛過拱橋頂端時(shí) | |
B. | ![]() 過山車恰好通過軌道的最高點(diǎn) | |
C. | ![]() 蕩秋千的小孩通過最低點(diǎn)時(shí) | |
D. | ![]() 景海鵬和陳冬在“天宮二號(hào)”中繞地球運(yùn)行 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | sin2θ | B. | sinθ | C. | cos2θ | D. | cosθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火箭剛離開發(fā)射架時(shí),火箭處于失重狀態(tài) | |
B. | 火箭剛離開發(fā)射架時(shí),火箭處于超重狀態(tài) | |
C. | 火箭發(fā)射時(shí),噴出的高速氣流對(duì)火箭的作用力大于火箭對(duì)氣流的作用力 | |
D. | 火箭噴出氣體的質(zhì)量與火箭本身質(zhì)量之比越大,火箭獲得的速度越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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