如圖所示,通過水平絕緣傳送帶輸送完全相同的正方形單匝銅線框,為了檢測出個別未閉合的不合格線框,讓線框隨傳送帶通過一固定勻強磁場區(qū)域(磁場方向垂直于傳送帶平面向下),觀察線框進入磁場后是否相對傳送帶滑動就能夠檢測出未閉合的不合格線框。已知磁場邊界MN、PQ與傳送帶運動方向垂直,MN與PQ間的距離為d,磁場的磁感應(yīng)強度為B。各線框質(zhì)量均為m,電阻均為R,邊長均為L(L<d);傳送帶以恒定速度v0向右運動,線框與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。線框在進入磁場前與傳送帶的速度相同,且右側(cè)邊平行于MN進入磁場,當(dāng)閉合線框的右側(cè)邊經(jīng)過邊界PQ時又恰好與傳送帶的速度相同。設(shè)傳送帶足夠長,且在傳送帶上始終保持右側(cè)邊平行于磁場邊界。對于閉合線框,求:
(1)線框的右側(cè)邊剛進入磁場時所受安培力的大;
(2)線框在進入磁場的過程中運動加速度的最大值以及速度的最小值;
(3)從線框右側(cè)邊剛進入磁場到穿出磁場后又相對傳送帶靜止的過程中,傳送帶對該閉合銅線框做的功。
(1)閉合銅線框右側(cè)邊剛進入磁場時產(chǎn)生的電動勢E=BLv0 (1分)
產(chǎn)生的電流I= (1分)
右側(cè)邊所受安培力F=BIL= (1分)
(2)線框以速度v0進入磁場,在進入磁場的過程中,受安培力而減速運動;進入磁場后,在摩擦力作用下加速運動,當(dāng)其右側(cè)邊到達PQ時速度又恰好等于v0。因此,線框在剛進入磁場時,所受安培力最大,加速度最大,設(shè)為am;線框全部進入磁場的瞬間速度最小,設(shè)此時線框的速度為v。
線框剛進入磁場時,根據(jù)牛頓第二定律有 (1分)
解得am= (1分)
在線框完全進入磁場又加速運動到達邊界PQ的過程中,根據(jù)動能定理有
(2分)
解得 v= (1分)
(3)線框從右側(cè)邊進入磁場到運動至磁場邊界PQ的過程中
線框受摩擦力f=μmg
由功的公式Wf1=fd (1分)
解得 Wf1=μmgd (1分)
閉合線框出磁場與進入磁場的受力情況相同,則完全出磁場的瞬間速度為v;在線框完全出磁場后到加速至與傳送帶速度相同的過程中,設(shè)其位移x
由動能定理有 (2分)
解得 x=d-L
閉合線框在右側(cè)邊出磁場到與傳送帶共速的過程中位移x'=x+L=d
在此過程中摩擦力做功Wf2=μmgd (1分)
因此,閉合銅線框從剛進入磁場到穿出磁場后又相對傳送帶靜止的過程中,傳送帶對閉合銅線框做的功W= Wf1+Wf2=2μmgd (1分)
科目:高中物理 來源: 題型:
一束幾種不同的正離子,垂直射入有正交的勻強磁場和勻強電場區(qū)域里,離子束保持原運動方向未發(fā)生偏轉(zhuǎn),接著進入另一勻強磁場,發(fā)現(xiàn)這些離子分成幾束,如圖所示。對這些正離子,可得出結(jié)論 ( )
A.它們的動能一定各不相同
B.它們的電量一定各不相同
C.它們的質(zhì)量一定各不相同
D.它們的比荷一定各不相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖在研究光電效應(yīng)的實驗中,發(fā)現(xiàn)用一定頻率的A單色光照射光電管時,電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),而用另一頻率的B單色光照射時不發(fā)生光電效應(yīng),則下列說法正確的是 ( )
A.A光的頻率大于B光的頻率
B.A光的頻率小于B光的頻率
C.A光照射光電管時流過電流表G的電流方向是a流向b
D.A光照射光電管時流過電流表G的電流方向是b流向a
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列事例中,屬于分子不停地做無規(guī)則運動的是
A.秋風(fēng)吹拂,樹葉紛紛落下
B.在箱子里放幾塊樟腦丸,過些日子一開箱就能聞到樟腦的氣味
C.繁華的街道上車水馬龍
D.室內(nèi)掃地時,在陽光照射下看見灰塵飛揚
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科目:高中物理 來源: 題型:
解放軍魚雷快艇在南海海域附近執(zhí)行任務(wù),假設(shè)魚雷快艇的總質(zhì)量為M,以速度υ前進,現(xiàn)沿快艇前進方向發(fā)射一顆質(zhì)量為m的魚雷后,快艇速度減為原來的,不計水的阻力,則魚雷的發(fā)射速度為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一斜劈放在粗糙水平面上,保持靜止,斜劈上有一物塊,甲圖中,物塊正在沿斜面以速度v0勻速下滑;乙圖中,對該物塊施加一平行于斜面向下的推力F2使其加速下滑,丙圖中,對該物塊施加一平行于斜面向上的推力F3使其減速下滑;三種情況地面對斜劈的摩擦力分別為f1、f2、f3,則以下說法正確的是:
A.f1、f2向右,且f1=f2
B.f3 ≠0,且f3 向左
C.f1=f2=f3=0
D.f2和f3方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量均為m,靜止疊放在水平地面上,A、B間的動摩擦因數(shù)為3μ,B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,現(xiàn)對A施加一水平拉力F,則:
A.時,A、B都相對地面靜止
B.當(dāng)時,A的加速度為
C.時,A的加速度為
D.無論F為何值,B的加速度不會超過
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體運動的初速度為6 m/s,經(jīng)過10 s速度的大小變?yōu)?0 m/s,則加速度大小可能是( )
A.0.8 m/s2 B.1.4 m/s2
C.2.0 m/s2 D.2.6 m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在傾角=30o的光滑固定斜面上,放有兩個質(zhì)量分別為1kg和2kg的可視為質(zhì)點的小球A和B,兩球之間用一根長L=0.2m的輕桿相連,小球B距水平面的高度h=0.1m。兩球從靜止開始下滑到光滑地面上,不計球與地面碰撞時的機械能損失,g取10m/s2。則下列說法中正確的是( )
A.下滑的整個過程中A球機械能守恒
B.下滑的整個過程中兩球組成的系統(tǒng)機械能守恒
C.兩球在光滑水平面上運動時的速度大小為2 m/s
D.系統(tǒng)下滑的整個過程中B球機械能的增加量為J
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