A.觀察者靜止,火車向他駛來 |
B.觀察者靜止,火車離他駛?cè)?/td> |
C.火車靜止,觀察者乘汽車向著火車運(yùn)動(dòng) |
D.火車靜止,觀察者乘汽車遠(yuǎn)離火車運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.波的衍射現(xiàn)象必須具備一定的條件,否則不可能發(fā)生衍射現(xiàn)象 |
B.要觀察到水波明顯的衍射現(xiàn)象,必須使狹縫的寬度遠(yuǎn)大于水波波長 |
C.波長越長的波,越容易發(fā)生衍射 |
D.“聞其聲不見其人”,是聲波的衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.醫(yī)院檢查身體的“B超”儀運(yùn)用了多普勒效應(yīng)原理 |
B.不僅機(jī)械波,電磁波和光波也會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng) |
C.由地球上接受到遙遠(yuǎn)天體發(fā)出的光波發(fā)生“紅移”現(xiàn)象(各條譜線的波長均變長),可以判斷遙遠(yuǎn)天體正靠近地球 |
D.靜止的觀察者聽到某個(gè)單一頻率聲源發(fā)出的聲音頻率越來越高,說明聲源正在遠(yuǎn)離觀察者 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.設(shè)波源相對(duì)介質(zhì)不動(dòng),觀察者遠(yuǎn)離波源,則接收到機(jī)械波的頻率減小 |
B.設(shè)波源相對(duì)介質(zhì)不動(dòng),觀察者靠近波源,則接收到的機(jī)械波頻率增大 |
C.設(shè)觀察者相對(duì)介質(zhì)不動(dòng),波源接近觀察者時(shí),觀察者接收到的頻率減小 |
D.設(shè)觀察者相對(duì)介質(zhì)不動(dòng),波源遠(yuǎn)離觀察者時(shí),觀察者接收到的頻率增大 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.交通警察利用超聲波的多普勒效應(yīng),可以監(jiān)測(cè)汽車是否超速 |
B.醫(yī)生利用超聲波的多普勒效應(yīng)可以檢查心臟、大腦等部位的病變情況 |
C.如果某一遙遠(yuǎn)星球離地球遠(yuǎn)去,那么地球上接收到該星球發(fā)出光的波長要變長 |
D.鳴笛的火車迎面疾駛而來,我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高了,這是因?yàn)槁曉凑駝?dòng)的頻率變大了 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.當(dāng)P不動(dòng),Q以一定速度遠(yuǎn)離P時(shí),Q聽到的音調(diào)變高 |
B.當(dāng)Q不動(dòng),P以一定速度遠(yuǎn)離Q時(shí),Q聽到的音調(diào)變高 |
C.當(dāng)P、Q均以一定速度相互接近時(shí),Q聽到的音調(diào)變低 |
D.當(dāng)P、Q均以一定速度相互遠(yuǎn)離時(shí),Q聽到的音調(diào)變低 |
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