A.醫(yī)院檢查身體的“B超”儀運用了多普勒效應原理 |
B.不僅機械波,電磁波和光波也會發(fā)生多普勒效應 |
C.由地球上接受到遙遠天體發(fā)出的光波發(fā)生“紅移”現(xiàn)象(各條譜線的波長均變長),可以判斷遙遠天體正靠近地球 |
D.靜止的觀察者聽到某個單一頻率聲源發(fā)出的聲音頻率越來越高,說明聲源正在遠離觀察者 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.增大障礙物的尺寸,同時增大波的頻率 | B.增大障礙物的尺寸,同時減小波的頻率 |
C.縮小障礙物的尺寸,同時增大波的頻率 | D.縮小障礙物的尺寸,同時減小波的頻率 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.波峰與波谷疊加的點振動一定是減弱的 |
B.振動最強的點經(jīng)過T后恰好回到平衡位置,因而該點的振動是先加強,后減弱 |
C.振動加強區(qū)和減弱區(qū)相間隔分布,且加強區(qū)和減弱區(qū)不隨時間變化 |
D.加強區(qū)的質點某時刻位移可能是零 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.若波源相對介質不動,觀察者遠離波源,則接收到的頻率小于波源發(fā)出的頻率 |
B.只要觀察者相對地面運動,就一定可以出現(xiàn)多普勒效應 |
C.若觀察者相對介質不動,波源運動時,空間傳播的波長發(fā)生變化 |
D.若觀察者相對介質不動,波源遠離觀察者時,觀察者接收到的頻率大于波源發(fā)出的頻率 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.f1=f2=f0 | B.f1=f2>f0 |
C.f1=f2<f0 | D.f2<f0<f1 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.多普勒效應是由波的干涉引起的 |
B.多普勒效應說明波源的頻率發(fā)生了改變 |
C.多普勒效應是由于波源和觀察者之間有相對運動而產(chǎn)生的 |
D.只有聲波才能產(chǎn)生多普勒效應 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.觀察者靜止,火車向他駛來 |
B.觀察者靜止,火車離他駛去 |
C.火車靜止,觀察者乘汽車向著火車運動 |
D.火車靜止,觀察者乘汽車遠離火車運動 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.f1<f , f2<f | B.f1<f , f2>f |
C.f1> f, f2>f | D.f1>f , f2<f |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.若發(fā)生多普勒效應,則波源的頻率改變 |
B.若你以聲波的速度隨同某一個波峰一起遠離聲源,你將聽不到聲音 |
C.你聽到迎面駛來的汽笛聲和離你遠去的汽笛聲是一樣的 |
D.只有聲波才能發(fā)生多普勒效應 |
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