【題目】1911年4月法國(guó)物理學(xué)家朗之萬(wàn)設(shè)想了一個(gè)實(shí)驗(yàn):一對(duì)雙胞胎,一個(gè)留在地球上,另一個(gè)乘坐火箭到太空旅行。飛行速度接近光速,在太空旅行的雙胞胎中的一人回到地球時(shí)只不過(guò)兩歲,而他的兄弟早已去世了,因?yàn)榈厍蛏弦呀?jīng)過(guò)了200年了,這就是著名的雙生子佯謬。該設(shè)想的實(shí)驗(yàn)所反映的理論是
A. 牛頓經(jīng)典力學(xué)
B. 電磁感應(yīng)
C. 狹義相對(duì)論
D. 量子力學(xué)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,在小方格紙上畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡以后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)(軌跡已擦去).已知小方格紙的邊長(zhǎng)L=2.5cm,g取10m/s2.請(qǐng)你根據(jù)小方格紙上的信息,通過(guò)分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問(wèn)題:
(1)小球從a→b、b→c、c→d所經(jīng)歷的時(shí)間 (填“相等”或“不相等”).
(2)平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)小球從a→b、b→c、c→d的豎直方向位移差,求出小球從a→b、b→c、c→d所經(jīng)歷的時(shí)間是 .
(3)再根據(jù)水平位移,求出小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0= .
(4)小球在b點(diǎn)時(shí)豎直方向的速度為 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】火星的半徑是地球半徑的1/2,火星質(zhì)量約為地球質(zhì)量的1/10,忽略火星和地球的自轉(zhuǎn),如果地球上質(zhì)量為60 kg的人到火星上去,則此人在火星表面的質(zhì)量是________kg,所受的重力是________N;在火星表面上由于火星的引力產(chǎn)生的加速度是________m/s2.在地球表面上可舉起60 kg杠鈴的人,到火星上用同樣的力可舉起質(zhì)量是________kg的杠鈴.(g取9.8 m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(創(chuàng)編)如圖所示,物體以100J的初動(dòng)能從傾角37°斜面的底端向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)它通過(guò)斜面上的M點(diǎn)時(shí),其動(dòng)能減少80J,機(jī)械能減少32J。如果物體能從斜面上返回底端,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 根據(jù)條件可以求得物體向下運(yùn)動(dòng)返回M點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能
B. 根據(jù)條件無(wú)法求得物體與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)具體數(shù)值
C. 根據(jù)條件可求得上升過(guò)程的最大高度
D. 無(wú)法求出向上運(yùn)動(dòng)和向下運(yùn)動(dòng)具體時(shí)間,但是可判斷出向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的時(shí)間一定小于向下返回底端的時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,紙面內(nèi)有寬為L水平向右飛行的帶電粒子流,粒子質(zhì)量為m,電荷量為-q,速率為v0,不考慮粒子的重力及相互間的作用,要使粒子都匯聚到一點(diǎn),可以在粒子流的右側(cè)虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,則磁場(chǎng)區(qū)域的形狀及對(duì)應(yīng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度可以是(其中B0=,A、C、D選項(xiàng)中曲線均為半徑是L的1/4圓弧,B選項(xiàng)中曲線為半徑是L/2的圓)
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的一種裝置如圖所示,運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過(guò)滑輪(不計(jì)滑輪摩擦和質(zhì)量),繩的另一端懸吊的重物質(zhì)量為m2,人(人的正面朝左)用力向后蹬傳送帶而人的重心不動(dòng),設(shè)傳送帶上側(cè)以速度V向后運(yùn)動(dòng),則: ( )
A. 人對(duì)傳送帶做了正功
B. 人對(duì)傳送帶做了負(fù)功
C. 傳送帶對(duì)人做功的功率為m1gV
D. 人對(duì)傳送帶做功的功率為m2gv
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面的傾角為θ,以一定的速度勻速運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K(如圖a所示),以此時(shí)為t=0時(shí)刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系,如圖b所示(圖中取沿斜面向上的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较,其中兩坐?biāo)大小v1>v2)。已知傳送帶的速度保持不變。(g取10 m/s2)則
A. 0~t1內(nèi),物塊對(duì)傳送帶做負(fù)功
B. 物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,μ>tan θ
C. 0~t2內(nèi),傳送帶對(duì)物塊做功為
D. 系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量大小一定大于物塊動(dòng)能的變化量大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平繃緊的傳送帶AB長(zhǎng)L=8m,始終以恒定速率v1=3m/s運(yùn)行.初速度大小為v2=6m/s的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從與傳送帶等高的光滑水平地面上經(jīng)B點(diǎn)滑上傳送帶.小物塊m=1kg,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,g取10m/s2.下列說(shuō)正確的是
A. 小物塊可以到達(dá)A點(diǎn)
B. 小物塊向左滑行的距離為6m
C. 小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的位移為13.5m
D. 小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)時(shí),因相互摩擦產(chǎn)生的熱量為36J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)家楊振寧說(shuō):“如果一定要舉出某個(gè)人、某一天作為近代科學(xué)誕生的標(biāo)志,我選牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》在1687年出版的那一天。”楊振寧的觀點(diǎn)最有可能是基于該著作
A.將力學(xué)研究延伸到其他領(lǐng)域 B.完成了力學(xué)理論體系化建設(shè)
C.突破了近代物理學(xué)理論框架 D.使實(shí)驗(yàn)成為科學(xué)研究的方法
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